Часть В: Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова
Обобщение знаний по темам « Развитие жизни на Земле.
Систематика и классификация организмов»
Вариант №1.
Часть А:
Как называется теория внеземного происхождения жизни?
а – теория коацервации; б – теория панспермии;
в – теория биогенеза; г – теория гастреи.
2. Автор теории коацервации:
а - Миллер; б – Пастер; в – Опарин; г - Вернадский.
3. Первые живые организмы по типу обмена веществ были:
а – аэробными автотрофами; б – анаэробными автотрофами;
в – аэробными гетеротрофами; г – анаэробными гетеротрофами.
4. Установите правильную последовательность наступления геологических эр:
а - палеозойская; б - протерозойская; в - мезозойская;
г - архейская; д - кайнозойская.
5. Началом биологической эволюции жизни на Земле принято считать
момент возникновения первых:
а) органических веществ;
б) коацерватных капель из органических веществ;
в) одноклеточных прокариотических организмов;
г) одноклеточных эукариотических организмов.
6. Жизнь на Земле возникла:
а) первоначально на суше; б) первоначально в океане;
в) на границе суши и океана; г) одновременно на суше и в океане.
Первые живые организмы, появившиеся на Земле, по способу
дыхания и способу питания были:
а) аэробными автотрофами; б) аэробными гетеротрофами;
|
|
|
в) анаэробными автотрофами; г) анаэробными гетеротрофами.
8. Правильная геохронологическая последовательность эр в истории Земли следующая:
а) архей, протерозой, палеозой, мезозой, кайнозой;
б) протерозой, архей, палеозой, мезозой, кайнозой;
в) архей, палеозой, протерозой, кайнозой, мезозой;
г) кайнозой, мезозой, палеозой, протерозой, архей.
9. Главное эволюционное событие в развитии органического мира в протерозое:
а) выход растений на сушу;
б) выход многоклеточных животных на сушу;
в) появление и расцвет эукариот (зеленых водорослей);
г) появление и расцвет прокариот ( сине-зеленых водорослей).
10. Господствующее положение млекопитающих в эволюции органического
мира связано с их:
а) относительно крупными размерами тела;
б) высокой плодовитостью и заботой о потомстве;
в) теплокровностью и внутриутробным развитием;
г) приспособленностью к разным способам размножения.
11. Какая наука классифицирует организмы на основе их родства?
а) Экология. б) Систематика. в) Палеонтология. г) Физиология.
12. Самой крупной систематической группой является:
а) вид; б) род; в) класс; г) царство.
|
|
|
Что представляет собой вид?
а) Высшая систематическая категория, объединяющая классы растений.
б) Группа растений, созданная человеком на основе отбора.
в) Группа сходных по строению и жизнедеятельности особей, занимающих определённую территорию, дающих при скрещивании потомство, похожее на родителей.
г) Группа организмов, ведущих в основном прикреплённый образ жизни, способных к фотосинтезу.
За какой систематической категорией в классификации растений следует семейство?
А) Вид. б) Род. в) Класс. г) Отдел. д) Царство.
Часть В. Закончите предложения.
1. Доклеточные образования, обладавшие некоторыми свойствами клеток (способность к обмену веществ, самовоспроизведению и т.п.), – … .
2. Доядерные организмы, не имеющие ограниченного оболочкой ядра и органоидов, способных к самовоспроизведению, – … .
3. Часть С. Дайте краткие ответы на следующие вопросы.
Почему при возникновении первых живых организмов в атмосфере Земли должен был отсутствовать кислород?
Обобщение знаний по темам « Развитие жизни на Земле.
Систематика и классификация организмов»
Вариант № 2.
Часть А:
1. Как называется идеалистическое направление в развитии биологии утверждающее, что все живое на Земле является результатом акта божественного творения:
|
|
|
а – трансформизм; б – креационизм; в – материализм; г - верного ответа нет.
2. Место возникновения рода Homo (человек):
а – Африка; б – Азия; в– Европа; г – Австралия.
3. Доказал невозможность самозарождения микроорганизмов в колбе с питательным бульоном:
а – Л. Пастер; б – Ф. Реди; в. Гельмонт; г – С. Миллер.
4. Установите правильную последовательность появления групп животных в процессе эволюции:
а - кистеперые рыбы; б - птицы и млекопитающие; в - пресмыкающиеся;
г - стегоцефалы; д - трилобиты.
5. Теория абиогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путем;
а) занесения ее из космоса; б) происхождения ее от живого;
в) сверхъестественного творения; г) самопроизвольного зарождения из неживого.
6. Согласно теории А.Опарина, коацерваты обладали свойствами живого
потому, что:
а) состояли из молекул белка;
б) распадались на более мелкие капли;
в) воспроизводили новые коацерватные капли;
г) осуществляли обмен веществ с окружающей средой
7.. Крупнейшим ароморфозом, оказавшим существенное воздействие на
ранние этапы эволюции жизни на Земле, было:
|
|
|
а) появление прокариот; б) появление эукариот;
в) возникновение фотосинтеза у прокариот;
г) возникновение дыхания у эукариот.
8. Основные организмы, существовавшие на Земле в архее:
а) бактерии и сине-зеленые водоросли (цианобактерии);
б) многоклеточные водоросли и кишечнополостные;
в) коралловые полипы и многоклеточные водоросли;
г) морские беспозвоночные животные и водоросли.
9. Главное эволюционное событие в развитии органического мира в середине мезозоя (юра):
а) господство голосеменных и появление первых птиц;
б) расцвет папоротникообразных и появление голосеменных;
в) расцвет земноводных и появление первых млекопитающих;
г) появление папоротникообразных и расцвет пресмыкающихся.
10. Какую эру можно назвать эрой цветковых и млекопитающих?
а) мезозой; б) протерозой; в) архей; г) кайнозой.
11. Возможность классификации организмов Линней объяснял:
А/описанием в Библии понятия родБ/огромным количеством животных и растенийВ/существованием единого плана при их создании
Г/невероятным разнообразием живых организмов
12. Наибольшая группа в систематике животных – это:
а) вид; б) отряд; в) тип; г) класс.
13. Перечислите систематические группы животных, начиная с самой крупной:
а) род б) отряд в) класс г) вид д) тип е) семейство
А/ адвгеб Б/двбеаг В/гдвабе
14. Современная классификация организмов учитывает сходство:
А /генетическое Б/ биохимическое В/ морфологическое
Г/ физиологическое Д/ нет верного ответа Е/ все ответы верны
Часть В: Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова
1) Всего различают пять царств живой природы: ..., ..., ..., ..., ...
2) Основная единица классификации – ...
3) Все живые организмы имеют сходство в строении – все они состоят из ...
4) Все бактерии объединяют в царство ...
5) Бактерии, существующие в бескислородной среде называют ...
6) Цианобактерии нередко называют ...
Часть С:
1. Заслуги и недостатки К. Линнея.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 80; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!