Макет-маленький театр на столе
Изобразительное искусство
14.01.2021
Тема: «Художник в театре»
Цели урока:
1. Создать условия для овладения учащимися средствами и приёмами создания театральной декорации.
2. Учить создавать эпизод театральной сказки.
3. Формировать эстетические чувства, художественно-творческое мышление, наблюдательность и фантазию.
4. Развивать информационную культуру, творческие способности учащихся.
5. Воспитывать духовно – эстетическую культуру учащихся.
Ход урока
I. Организационный момент.
- Ребята, перед началом урока все вы получили билеты. Прошу вас занять места согласно вашим билетам.
(Учащиеся рассаживаются в два ряда.)
II. Мотивация.
- Эти предметы подскажут вам, куда мы отправимся с вами на уроке. (В театр)
III. Работа над новым материалом.
- А что такое театр?
Согласно словарю Ожегова и Шведова, театр – это «искусство представления драматических произведений на сцене».
27 марта – Всемирный день театра.
Этот день проходит под единственным девизом. Девиз гласит, что театр является средством взаимопонимания и укрепления мира между народами.
- О чём каждый человек должен помнить, когда он приходит в театр?
( О правилах поведения)
- А какие правила поведения в театре вы знаете?
- Что изображено у вас на билетах? (маски)
- Почему маски стали знаком театра?
История театра.
Первый театр.
Первый театр появился в Древней Греции. Актеры играли в слепленных из глины масках, которые закрывали почти всю голову. Такая выразительная маска была необходима актеру, чтобы зрители могли разглядеть его лицо с самых дальних скамей. Кроме того, маска служила одновременно и рупором (усиливавшим его голос). И женские и мужские роли в греческом театре исполняли мужчины. По выражению лица на маске всем был ясен характер, пол и возраст вымышленного героя. Главная тема в древнегреческом театральном творчестве: «Быт и жизнь богов».
|
|
|
В средние века в Италии, Франции, Голландии театральное действие происходило в городах в ярмарочные дни прямо на площади. Маленькая группа актеров переезжала из города в город. Все костюмы и реквизит помещались в одной-двух повозках. Зато, какой же бывал праздник, когда ярко раскрашенный фургон появлялся на улицах города.
В России бродячих актеров называли скоморохами. Они ходили по городам и селам и развлекали народ. Скоморохи умели играть на музыкальных инструментах, петь, сочинять стихи, плясать. Без маски не обходилось ни одного представления. Скоморохи дрессировали медведей. Медведи были помощниками скомороха.
Первый театр в России.
В честь рождения сына Петра царь Алексей Михайлович приказал открыть придворный театр сначала в селе Преображенском, затем в Москве. Построили для него помещение - "храмину", набрали труппу актеров из иностранцев и русских. Было это 300 лет назад.
|
|
|
- Так почему же маски стали знаком театра? (В первых театрах актёры играли в масках).
- Итак, добро пожаловать в театр!
Кто бывал в театре, тот помнит ощущение волшебства и тайны, которое охватывает, когда гаснет свет в зале, открывается занавес. Начинается какая-то совсем другая, необыкновенная жизнь.
Всё происходящее на сцене – это одновременно и вымысел, и правда. Потому что театр – это царство игры и фантазии, прекрасный мир театрального чуда.
Занавес (полотнище, закрывающее сцену от зрительного зала).
Сцена, кулисы
Сцена – площадка, на которой происходит театральное представление.
Кулисы — вертикальные полосы ткани, обрамляющие сцену по бокам.. Декорации.
Всё на сцене, весь мир вокруг героев спектакля – и дворец короля, и убогая лачуга дровосека. И дремучий лес или море – нарисованные или сделанные декорации. Декорация – это устанавливаемое на сцене живописное или архитектурное изображение места и обстановки театрального действия.
|
|
|
Но мы соглашаемся верить, что они настоящие. И кто вовлекает нас в эту игру? (Художник) А художника создающего декорации называют декоратором.
- Догадались, о какой профессии пойдёт речь на уроке?
IV. Постановка темы и целей урока.
- Так какой будет тема урока? (Художник в театре)
Задник представляет собой живописное полотно на ткани с изображением дальнего плана сцены. Задник является фоном оформления спектакля и располагается сзади других декораций.
Художник в театре.
Работая над оформлением спектакля, художник изучает эпоху, во время которой происходит действие пьесы, знакомится с тем, как одевались тогда люди, потому что костюмы для артистов также рисует он. От художника-декоратора во многом зависит успех спектакля.
Оформлением спектаклей занимались такие знаменитые художники как
В. Васнецов, М. Врубель, И. Левитан, К. Коровин.
Декорации бывают жёсткие и мягкие. Жёсткие декорации, чаще всего собираются и разбираются. Мягкие декорации – это ковры. Посмотрите, как выполнены мягкие декорации на этой сцене. В следующем году исполняется 75 лет Победы в Великой отечественной войне, и на сценах театров идёт подготовка спектаклей к этой дате.
Спектакль.
|
|
|
-Театральное действие, происходящее на сцене театра – спектакль.
Искусство театра – это коллективное искусство. В создании одного спектакля участвуют: драматург, композитор, режиссер, актеры, художники, даже гардеробщики и билетеры.
Макет-маленький театр на столе
Но прежде, чем все декорации начнут делать в больших размерах, художник сочиняет их небольшими: рисует, клеит, лепит. Он делает свой маленький театр на столе, который называется макет.
- Ребята, а хотели бы вы стать театральными художниками на уроке?
- С чего начинает свою работу художник? (С создания макета.)
- А мы умеем его делать? (Нет)
- Так какой будет цель нашего урока – научиться делать макет к спектаклю.
Декорации. Этапы создания.
1. Эскиз.
2. Макет.
3. Работа в мастерской (создание декораций «в полный рост»).
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!