Тщательно проверить конспекты лекций и убедиться, что они полностью отвечают требованиям правильного конспектирования.
Приобретенные за время обучения в вузе знания, навыки и потребности составляют каркас специальности.
С первого курса студенты должны научиться приобретать необходимые знания при самостоятельном изучении специальной научной и учебной литературы.
Сегодня, чтобы выстоять и победить в жесткой конкурентной среде современного рынка, уже недостаточно одной квалификации. Необходимо умение творчески подходить к решению профессиональных задач, владеть навыками системного анализа, предвидеть и учитывать перспективные направления в развитии своей специальности, быть максимально компетентным в смежных отраслях, иметь высокий уровень коммуникативной культуры и широкий кругозор, всегда и во всем демонстрировать манеры хорошо воспитанного человека с чувством собственного достоинства. В значительной степени все отмеченные характеристики профессионального поведения специалиста включены в содержательный каркас как общих, так и специальных дисциплин. Поэтому студенты, заинтересованные в своем будущем конкурентном преимуществе, имеют все возможности уже в стенах родного вуза получить подготовку, отвечающую самым высоким требованиям.
Первое правило учит грамотному оформлению конспекта.
Для каждой дисциплины должна быть своя общая тетрадь. На первой странице сверху следует записать: свое имя и фамилию, номер группы, вуз, а также дату начала ведения данной тетради. Затем название дисциплины с обязательным указанием имени, отчества и фамилии лектора. После этого – все формы освоения данной дисциплины (лекции, семинары, тренинги, консультации). Указывая итоговые работы (зачет, экзамен, курсовая работа), следует оставить место для записи срока их сдачи. Если дисциплина предполагает участие в ее освоении и других преподавателей, записать их имена, отчества, фамилии. Далее, на этой же странице, обязательно записать все требования, которые лектор предъявляет для освоения своей дисциплины.
Сам конспект лекции начинается со следующей страницы и ведется на двух развернутых страницах сразу.
Поля на левой странице отводятся для знаков внимания. Остальная часть левой страницы – место для самого конспекта.
Правая страница делится на три равные части, где записываются:
Дополнения к конспекту, 2. вопросы, 3. ответы.
Основная часть конспекта должна передавать основное содержание лекции. Понять суть передаваемой в лекции информации – это значит понять ее основные положения. Как правило, эти положения выделяются лектором всегда. Они либо записываются под диктовку, либо выделяются интонационно, либо сопровождаются словами «это особенно важно», «на это следует обратить особое внимание» и т.п.
Заключение конспекта должно соответствовать завершающей части лекции. Это могут быть и выводы, которые формулирует преподаватель, завершая свою лекцию, и запись домашнего задания, и рекомендации к дальнейшему освоению данной дисциплины.
Еще одно правило конспектирования касается использования сокращений слов во время записи.
Желание стать общепринятым лидером в своей области и стремиться достичь этой цели- составляют суть конкурентоспособности.
Свертывание фразы» в конспекте - это отбрасывание во время записи легко восстанавливаемых слов.
Вопрос 4.
Главное правило успешной подготовки к практическому занятию – готовиться не к одному вопросу, а ко всем, т.е. ко всему занятию полностью. Потому что на каждом занятии изучается конкретная тема, все вопросы которой тесно связаны друг с другом. Изучение только одного вопроса обрывает эту связь, и в результате тема остается неосвоенной.
Необходимо хорошо осознавать, что любое выступление: ответ на вопрос, доклад, роль в деловой игре, - это всегда представление себя, которое обязательно оценивается слушателями. И очень важно, чтобы эта оценка была максимально высокой, потому что именно первая оценка является основной в формировании общего мнения о человеке. Если с первого своего представления в вузе это мнение сложится не в пользу студента, в дальнейшем ему будет очень трудно изменить такую установку в отношении себя. Поэтому к своему участию на семинарском занятии следует подходить очень ответственно.
10.Первый способ самоконтроля – учиться, используя для этого все возможности, которые предоставляет время обучения в вузе. Следует планировать каждый свой день так, чтобы к его окончанию имелась возможность подвести итоги по всем дисциплинам, которые преподавались в этот день:
Тщательно проверить конспекты лекций и убедиться, что они полностью отвечают требованиям правильного конспектирования.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!