Заголовки разделов и подразделов
Содержание
Введение. 3
1 Цели. 3
2 Создание нового документа. 3
3 Работа с колонтитулами. 4
4 Заголовки разделов и подразделов. 5
4.1 Подготовка теста. 5
4.2 Создание заголовков разделов и подразделов. 7
4.3 Форматирование заголовков разделов и подразделов. 10
5 Оформление содержания. 12
Введение
Текстовый редактор Word 2010 обладает универсальными средствами, которые пригодны для разнообразных областей применения: для подготовки юридических документов, финансовых документов, научно-технических отчетов и других. При формировании документов можно использовать колонтитулы, списки, создавать оглавления перед печатью документа можно воспользоваться режимом предварительного просмотра.
Цели
1.1 Научиться:
- работать с колонтитулами;
- нумеровать страницы;
- работать со списками;
- оформлять заголовки разделов и подразделов;
- создавать содержание документа.
1.2 Закрепить навыки создания и редактирования текстов с использованием Microsoft Office Word.
Лабораторная работа рассчитана на 2 академических часа аудиторных занятий.
Создание нового документа
1) Создайте новый документ командой Файл/ Создать/ Новый документ.
2) Откройте диалоговое окно Параметры страницы командой Разметка страницы/ группа Параметры страницы/ кнопка Поля/ пункт Настраиваемые поля или Разметка страницы/ группа Параметры страницы/ стрелочка в правом нижнем углу Параметры страницы.
|
|
|
а) На вкладке Поля задайте поля: сверху - 2,0, снизу - 2,0, слева - 3,0, справа - 1,5.
б) На вкладке Поля в группе Ориентация задайте ориентацию бумаги Книжная.
в) На вкладке Размер бумаги откройте раскрывающийся список Размер бумаги и выберите пункт А4.
3) Для удобства редактирования включите режим просмотра скрытых символов редактирования: вкладка Главная/ группа Абзац/ кнопка ¶ - знак маркера конца абзаца.
3) Установите параметры абзаца. Абзац должен быть должен быть выровнен по ширине с левым отступом 0 см, отступа в первой (красной) строке – нет, межстрочный интервал – 1,5, шрифт Times New Roman 14-го кегля.
4) Убедитесь, что включена автоматическая расстановка переносов вкладка Разметка страницы/ группа Параметры страницы/ кнопка Расстановка переносов/ флажок Авто включён.
5) Вставьте в начало текста титульный лист, созданный в предыдущей лабораторной работе и соответствующий требованиям РД «Текстовые студенческие работы. Правила оформления». Не забудьте на титульном листе изменить название лабораторной работы на «Колонтитулы, списки и разделы».
6) Сохраните результат командой Файл/ Сохранить как … . При сохранении дайте файлу осмысленное имя, например: Информатика Лаба 2 Сидоров 6ТС-1.
|
|
|
Работа с колонтитулами
Колонтитул – это текст и/или рисунок, который печатается внизу или вверху каждой страницы документа. В зависимости от места расположения (на верхнем или на нижнем поле страницы) колонтитулы бывают верхними и нижними.
Задание 1:
В центре нижнего колонтитула вставьте номер страницы.
Порядок выполнения задания 1:
1) Выполните команду вкладка Вставка/ группа Колонтитулы/ кнопка Номер страницы/ пункт Внизу страницы/ Простой номер 2…
2)Выделите вставленный номер страницы и измените шрифт на Times New Roman 12-го кегля.
3) Если в колонтитуле кроме строки с номером страницы снизу появится ещё и пустая строка, уберите её, удалив знак маркера конца абзаца - ¶ .
4) Перейдите на вкладку Конструктор. В группе Параметры установитефлажок Особый колонтитул для первой страницы.
5) Перейдите обратно к тексту документа, нажав красную кнопку «Закрыть окно колонтитулов», либо просто дважды щёлкнув мышкой на текстовом поле документа.
6) Зафиксируйте результат работы, сохранив свой файл.
Заголовки разделов и подразделов
Подготовка теста
1) Скопируйте в свой рабочий файл афоризмы Козьмы Пруткова, выделенные тестом синего цвета.
|
|
|
Примечание: Козьма Прутков - коллективный псевдоним, под которым русские поэты Алексей Константинович Толстой и братья Александр Михайлович, Алексей Михайлович и Владимир Михайлович Жемчужниковы публиковались в 50 – 60-е годы XIX века в журналах «Современник» и «Искра».
О любви и браке
В здании человеческого счастья дружба возводит стены, а любовь образует купол.
Обручальное кольцо есть первое звено в цепи супружеской жизни.
Всякая человеческая голова подобна желудку: одна переваривает входящую в оную пищу, а другая от нее засоряется.
Всякий необходимо причиняет пользу, употребленный на своем месте. Напротив того: упражнения лучшего танцмейстера в химии неуместны; советы опытного астронома в танцах глупы.
Если хочешь быть счастливым, будь им!
Если на клетке слона прочтешь надпись «буйвол», не верь глазам своим.
Если у тебя есть фонтан, заткни его; дай отдохнуть и фонтану.
Если хочешь быть красивым, поступи в гусары.
Бросая в воду камешки, смотри на круги, ими образуемые; иначе такое бросание будет пустою забавою.
Не ходи по косогору, сапоги стопчешь!
Из всех плодов наилучшие приносят хорошее воспитание.
Болтун подобен маятнику: того и другого надо остановить.
|
|
|
Мудрость, подобно черепаховому супу, не всякому доступна.
Нет столь великой вещи, которую не превзошла бы величиною еще большая. Нет вещи столь малой, в которую не вместилась бы еще меньшая.
Где начало того конца, которым оканчивается начало?
Единожды солгавши, кто тебе поверит?
Земной шар, обращающийся в беспредельном пространстве, служит пьедесталом для всего, на нем обретающегося.
Глядя на мир, нельзя не удивляться!
Никто не обнимет необъятного.
Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот.
Все говорят, что здоровье дороже всего; но никто этого не соблюдает.
2) Каждой из девяти групп афоризмов придумайте заголовок (любой). Впишите его в пустую строку перед соответствующей группой афоризмов, как это сделано на примере первой группы афоризмов. Далее оформим группы афоризмов как разделы и подразделы документа с соответствующими заголовками, но предварительно зафиксируйте результат работы, сохранив файл.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 64; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!