Приспособление тела к социальной роли. Последствия недостаточной блокировки памяти для осознания своей роли. Гомосексуализм.
Ирина: В вашей расе мужчина и женщина - это не только биологические особенности тела, это ещё и социальная роль. Это зависит от тех понятий норм в семье и обществе, которые ставят идеалы мужчин и женщин для подрастающего поколения. Подростки начинают ассоциировать своё мужское тело со своей ролью в обществе, которую он желает достигнуть. Поэтому он начинает осознавать себя мужчиной или женщиной. Единственное, что может повлиять каким-либо негативным образом на этот процесс (но это тоже урок для Духа), это то, что иногда Духу блокируют память не полностью о прошлом теле.
Если оно было другого пола в прошлом воплощении, иногда ему блокируют память не полностью для того, чтобы он прошёл урок терпения и смирения к этому телу, которое отличается от прежнего тела. И в этом случае, Дух, воплотившийся в мужчину, который раньше был воплощен в женщину, он чувствует себя по-прежнему в женском теле, и, соответственно говоря, если он не принимает своё мужское тело как божественную энергию, он его отторгает, и его поведение социальное и половое становится как у женщины. Точно также происходит и с Духом, который был воплощен в мужском теле, но воплотился в женщину. Особенно это проявляется в детстве, когда память о прежних воплощениях ещё не закрыта памятью о настоящей жизни.
Александр: И тут должна включиться помощь родителей, которые должны показывать и рассказывать, как ему привыкнуть к этому телу, как обособиться и как действовать. Есть у нас социализация небольшая, гендерные различия в обществе приняты. Например, сейчас многие мужчины не понимают, как вести себя как мужчины, а многие женщины не понимают поведения женщины. Вообще, чем отличается поведение мужчины от поведения женщины на тонком плане? Есть ли эти различия и основные различия здесь, на Земле, в поведенческом характере и в восприятии жизни?
|
|
|
Разница заряда чакр и ауры у мужчин и женщин.
Ирина: Дух, который выбирает воплотиться в мужское или женское тело, он активирует большую часть своей Души, которая отвечает в нём за чувства, как я уже говорила, мысли и энергию, ту, что является третьим началом, направляет больше на развитие в себе чувствительности, чувственности, эмоционального отношения к миру, либо больше к мыслительной рассудочной деятельности. Конечно же, это всё влияет на мозг воплощённого Духа. И всё это может стабилизироваться и гармонизироваться воспитанием. Естественно, женщина может быть куда рассудочней мужчины и мужчина очень эмоциональным и чувственным как женщина в тонком плане, в том числе. Но изначальный посыл в тонком плане был именно тот, что, воплощаясь в мужском или женском теле, Дух вначале приобретает, ещё в Духовном мире, определенный, говоря по-вашему, заряд. Это не плюс и минус, а энергия, больше направленная на ментальное поле или на астральное. И поэтому аура и заряды чакр, которые являются проекциями в физическом теле энергетических центров в эфирном теле, а те, в свою очередь, являются проекциями астрально-ментальных процессов, они, заряды этих чакр и ауры, отличаются у мужчин и женщин. Частоты отличаются.
|
|
|
Материальность и духовность мужчины и женщины.
Александр: Есть такое мнение, что по эволюционному развитию тело мужчины стоит выше, чем тело женщины. Женщина, она более материальна, а мужчина более духовен. Поэтому мужское тело даётся ему для того, чтобы он непосредственно уже двигался по Духовному пути. Так ли это на самом деле?
Ирина: Что материально?
Александр: Тело. Говорят, что женщина материальна, а мужчина - духовен. И воплощения ему нужны для того, чтобы он шел по Духовному пути и вернулся к Богу. Здесь прошёл определенные уроки.
Ирина: Вы имеете в виду, что женщины больше склонны к материалистичности восприятия?
Александр: Да.
Ирина: Здесь описан несколько другой процесс, здесь описан процесс, что вообще в смысле Духовного пути и мужчины, и женщины имеют абсолютно равные возможности. То есть с соединением со Светом, Духом Бога. И мужчина, и женщина являются частями Бога, и, попадая в мужское или женское тело, они никак не теряют этого контакта с Высшим Я. Нельзя сказать, что у мужчины или женщины больше или меньше процент Высшего Я по сравнению с воплощённой частью, практически в теле землянина отражено так, что у них одинаковый контакт с Духовным миром.
|
|
|
Что касается восприятия мира. Здесь материалистичность или нематериалистичность зависит не от пола, а уже от тех процессов воспитания, которые даются в семье. Главным образом, ещё до школьного обучения. Естественно в процессе школьного образования, то есть получения знания о мире, о том, как его нужно понимать и как в нем нужно жить, и как действовать, закладывается фундамент понимания того, что существует реально, а то существует только лишь как отражение в сознании.
Если в образовательных стандартах вашего мира изначально не заложено понимание ментальных и астральных процессов как реальных, не отличающихся от реальности материального мира, а даже влияющих на него и преображающих его, то и мальчики, и девочки, воспитывающиеся в этой среде, буду практически одинаково склонны к материализму. Только понимать его будут по-разному.
|
|
|
Мужчины будут материализм понимать как логику, поиск некоторых доказательств любых утверждений, которые, как он считает, не соответствуют логике. Но многие утверждения, которые соответствуют его внутреннему духовному настрою, он и так принимает без доказательств. Сам он этого процесса не замечает. Такой логический процесс: то, что сердцу Духовному не подходят эти идеи, он ищет доказательства. Опровергает их. Чисто логическим путём ищет доводы, ошибки и так далее.
Женщина, её материалистичность, проявляется не через рассудочную деятельность, а через чувствование этого мира как единственно реального. Материального мира как единственно реального. И у неё это проходит не логическим путём, а чувственным. Она просто чувствует, что не существует. Если она настроена на материалистическое восприятие, на материализм с детства, то она просто чувствует, что те, кто говорят о Духовном пути, они заблуждаются. Она не ищет логических обоснований. По крайней мере, в её природе это не заложено. Можно и её научить так делать, но ей это будет делать сложнее, например, чем мальчику. Материалистичность воспринимается по-разному, но её можно привить одинаково. Как, кстати, и Духовность. Духовность они понимают по-разному.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 46; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!