Три раза зимовал он в Мирном ( ) и каждый раз возвращение домой казалось ему пределом человеческого счастья.
Вариант № 10
Обязательная часть
1. Определите, в каком слове, верно, выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Ответ запишите.
1) низвЕден 2) зАгодя 3) щАвель 4) облИлась
2. Определите, вкаком предложении вместо слова ГЛИНЯНЫЙ нужно употребить ГЛИНИСТЫЙ. Выпишите это предложение в исправленном виде.
1) Оба берега реки были высоки и обрывисты, можно было видеть залегающие пласты серо-чёрного ГЛИНЯНОГО сланца.
2) Давыдов принес из кухни ГЛИНЯНУЮ чашку с холодными щами.
3) В историческом музее я впервые увидел ГЛИНЯНЫЕ черепки посуды эпохи неолита.
4) Однажды я увидел возле этой хаты женщину, она растапливала ГЛИНЯНЫЙ очаг.
Ответ:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. Запишите слово правильно.
1) около пятиста фотографий 3) пара носков
2) поезжайте в город 4) наиболее уместный
Ответ:________________________________________________________________________
4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Ответ запишите.
Рассматривая наскальные изображения эпохи каменного века,
1) рисунки могут быть поняты людьми разных национальностей.
2) видишь самые важные события жизни людей, сцены охоты и сражений.
3) понимание таких рисунков может быть многозначно.
|
|
|
4) видны реалии далёкого прошлого.
5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). Выпишите предложение, исправив ошибку.
1) Благодаря статьи в газете мы узнали о возобновлении туристского теплоходного маршрута к «Северным островам».
2) Кемь является одним из самых старых городов России, расположенных на Белом море.
3) Все, кто написал рецензию на «отлично», дали глубокий анализ произведения и обосновали свою точку зрения.
4) В рассказе Паустовского «Скрипучие половицы» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора Чайковского.
Ответ:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Прочитайте текст и выполните задания 6 – 11.
(1)... (2)Многие из этих изменений вызывают серьёзные нарушения в работе органов и систем. (3)Но живые организмы способны защищаться от неблагоприятных воздействий и сохранять стабильность внутренней среды благодаря тому, что они способны адаптироваться. (4)Под адаптацией понимается совокупность всех физиологических реакций, обеспечивающих приспособление строения и функций организма или отдельного органа к изменению окружающей среды. (5)Если бы организм не обладал способностью адаптироваться, изменение условий существования могло бы привести к его гибели. (6)... адаптация играет очень важную роль в жизнедеятельности организмов.
|
|
|
6. Определите,какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте. Запишите это предложение.
1) Существуют различные фармакологические препараты, которые способствуют адаптации.
2) Рациональное питание обеспечивает нормальный обмен веществ, что повышает уровень адаптации.
3) Приспособленность к определённым условиям внешней среды — важнейшее условие выживания живого организма.
4) Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется.
7. Определите, какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом (6) предложении и запишите его.
1) Сначала 2) Следовательно 3) Однако 4) Впрочем
8. Определите, какие слова являются грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите ответ.
1) нарушения вызывают (предложение 2)
2) организмы способны (предложение 3)
3) они способны адаптироваться (предложение 3)
|
|
|
4) изменение могло (предложение 5)
9. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста. Запишите ответ.
1) сложноподчинённое
2) сложное бессоюзное
3) простое осложнённое
4) сложносочинённое
10. Определите, в каком предложении употреблено личное местоимение. Запишите ответ.
1) 5 2) 2 3) 3 4) 4
11. Укажите значение слова СПОСОБНОСТЬ в предложении 5. Подчеркните ответ.
1) условие 2) талант 3) умение 4) причина
12. Определите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишутся две буквы Н. Запишите ответ.
Золотилось солнце на востоке, за тума(1)ой синью отдалё(2)ых лесов, за белой снежной ннзме(3)остью, на которую глядел с невысокого берега древний русский город.
1) 1 2) 1, 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
13. Определите, в каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
1) напом..нание, сл..варный, выл..жить
2) разр..слась, орб..тальный, пол..мический
3) экз..меновать, асф..льтированный, изд..вать
|
|
|
4) конс..рвировать, гориз..нтальный, к..рьерист
Ответ:________________________________________________________________________
14. Определите, в каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
1) и..числить, бе..компромиссный, не..гибаемый
2) о..брасывать, на..пись, по..черкнуть
3) пр..забавный, сопр..косновение, пр..школьный
4) из..явить, обез..яна, меж..языковой
Ответ:________________________________________________________________________
15. Определите, в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И. Запишите ответ.
1) расстав..шь, обнаруж..вший
2) проед..шься, вывез..нный
3) выдел..шь, сброш. .нный
4) постигн..шь, ознаком..вшийся
16. Определите, в каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е. Выберите и запишите ответ.
А. вздраг..вать Б. алюминии..вый В. затверд..вать Г. доверч..вый
1) А, Б, Г 2) Б, В 3) В, Г 4) А, В, Г
17. Допишите нужное окончание. Распределите и запишите слова в две колонки.
Необходимость в лечени…, экзамен в лице…, гулять по алле…, на ветке сирен…, участвовать в демонстраци…, учиться в школ…
| с окончанием -и | с окончанием -е |
18. Определите, в каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И. Запишите ответ.
А. удушл…вый Б. раскорч…вать В. тюлен…вый Г. запуг…вать
1) А, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А, В
19. Выпишите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно.
1) (Не) сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.
2) Ключи до сих пор (не) найдены.
3) Дом у Петровых (не) большой, но очень уютный.
4) Брат (не) удостоил его даже упрёком.
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Выпишите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся раздельно.
1) Вы не правы, (ПО)ТОМУ что нельзя осуждать человека только (ЗА)ТО, что вы не разделяете его убеждений.
2) (ПО)ТОМУ, что говорил дед, ясно было, что он доволен Витькой, и (ОТ)ЭТОГО хорошо становилось на душе.
3) Он труженик и (ПО)ЭТОМУ успешен, (ЗА)ТО честолюбив не в меру.
4) Вода в заливе отличается чрезвычайной солёностью, а ТАК(ЖЕ) плотностью, (ПО)ЭТОМУ удары волн здесь гораздо сокрушительнее, чем в море.
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. Запишите ответ.
Три раза зимовал он в Мирном ( ) и каждый раз возвращение домой казалось ему пределом человеческого счастья.
1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
Дополнительная часть
22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Ответ запишите.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!