Вопрос 3.1: Проанализируйте систему управления персоналом предприятия ресторанного бизнеса, используя основные положения доктрины человеческих отношений.
Контрольная работа по дисциплине «Основы управления персоналом»
Начало выполнения: 10:30
Окончание выполнения: 11:30
Работы, высланные позже указанного срока, не принимаются и не оцениваются. Студенту, не отправившему выполненную контрольную работу в 11:30, ставится пропуск.
Работы выполняются письменно от руки, преподавателю на электронную почту отправляется фото выполненной контрольной работы.
Задание 1: Выберите правильный вариант ответа (в каждом вопросе только один правильный ответ).
Вопрос 1.1: Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом. Выбрать и указать только одну группу задач управления персоналом:
1) использование собственных человеческих ресурсов, разделение труда, укрепление дисциплины труда;
2) контроль за соблюдением трудового законодательства администрацией предприятия;
3) планирование и развитие профессиональной карьеры, стимулирование труда, профессиональное обучение;
4) найм персонала, организация исполнения работы, оценка, вознаграждение и развитие персонала.
Вопрос 1.2: Для какого типа организационной культуры характерна ориентация работников на личные цели, на получение прибыли, на денежное вознаграждение в соответствии с индивидуальным вкладом:
1) партиципативная; 2) предпринимательская; 3) авторитарная; 4) органическая.
Вопрос 1.3: Какая категория лиц из перечисленных ниже относится к числу линейных руководителей:
|
|
1) лица, осуществляющие проверку соответствия результатов деятельности сотрудников намеченным целям;
2) лица, которые отвечают за определенный функциональный
участок работы в системе управления организацией;
3) лица, которые действуют на основе единоначалия и отвечают за
состояние и развитие организации или ее отдельной (организационно
оформленной) части;
4) работники, которые непосредственно не принимают участия в
технологическом процессе, но способствуют его осуществлению.
Вопрос 1.4: К социально-психологическим методам управления персоналом НЕ относится:
1) моральное стимулирование; 2) развитие инициативы и ответственности; 3) участие работников в управлении; 4) разработка должностных инструкций.
Вопрос 1.5: Стиль руководства, при котором руководитель ставит перед исполнителями проблему, создает необходимые для их работы условия, определяет ее правила, рамки самостоятельности, обеспечивает информацией, поддерживает благоприятную атмосферу, а сам выполняет роль консультанта, арбитра, эксперта, оценивает полученные результаты, вознаграждает за успехи:
1) демократический стиль;
2) либеральный стиль;
|
|
3) инструментальный стиль;
4) биполярный стиль.
Вопрос 1.6: Определите тип кадровой политики организации. Службы управления персоналом не располагают средствами диагностики и прогнозирования кадровой ситуации. Руководство стремится влиять на кадровую ситуацию, разрабатывает программы управления персоналом, не имея качественного прогноза и планов:
1) реактивная; 2) авантюристичная; 3) превентивная; 4) открытая.
Вопрос 1.7: Ч исленность постоянных, сезонных, временных и других работников, состоящих в списках организации , фактически работающи х и отсутствующи х на работе по разным причинам, но не расторгнувши х с организацией трудовых отношений , это:
1) штат предприятия; 2) списочная численность персонала; 3) оборот персонала;
4) явочная численность персонала.
Вопрос 1.8: Что из перечисленного ниже НЕ является характерной чертой парадигмы командного менеджмента, сложившейся в практике управления персоналом в 80-90-е гг. XX века:
1) участие работников в управлении и принятии решений; 2) взаимопомощь и взаимозаменяемость работников; 3) господство индивидуалистских ценностей в организации; 4) творческое взаимодействие работников.
Вопрос 1.9: Какой рычаг управления преимущественно используется руководителями в условиях совместно-последовательного типа взаимодействия между работниками:
|
|
1) наказания и приказы; 2) деньги; 3) знание; 4) авторитет руководителя.
Вопрос 1.10: Основные положения современной теории человеческого капитала были разработаны:
1) Ф. Тэйлором; 2) Э. Мэйо; 3) Г. Беккером; 4) С. Адамсом.
Задание 2: Соотнесите правильные ответы в двух фрагментах задания:
Вопрос 2.1: Соотнесите типы управления с их характеристиками:
Тип управления | Характеристика |
1) бюрократический | А) решения принимаются по законам рынка, персонал рассматривается как субъект рынка труда, основным рычагом управления являются деньги |
2) коллективистский | Б) коллегиальное принятие решений, соблюдение интересов и большинства, и меньшинства, основным рычагом управления является закон, формальные организационные нормы (приказы и т.д.) |
3) рыночный | В) характерен принцип единоначалия при принятии решений, основным рычагом управления является силовое воздействие (приказы, наказания и т.д.) |
4) демократический | Г) характерно единоличное принятие решения лидером коллектива, его вождем, основным рычагом управления является авторитет руководителя, основанный на том, что руководитель, лидер соблюдает правила и традиции, принятые в коллективе |
Вопрос 2.2: Соотнесите подходы к организации управления с их характерными чертами:
|
|
Подход к организации управления | Характерные черты |
1) экономический подход | А) достижение баланса между властью и ответственностью |
2) гуманистический подход | Б) достижение подчинения индивидуальных интересов общему делу с помощью твердости, личного примера, честных соглашений и постоянного контроля |
В) достижение высокой степени интегрированности работников в систему ценностей организации | |
Г) приоритетность технической подготовки работников | |
Д) приоритетность культуры как объекта оправления | |
Е) соблюдение строгой управленческой вертикали |
Вопрос 2.3: Соотнесите типы формальной организационной структуры с их характеристиками:
Тип формальной организационной структуры | Характеристика |
1) линейная | А) структура, построенная по принципу иерархии и единоначалия и включающая специализированные структурные единицы, выполняющие консультативные функции |
2) функциональная | Б) структура, целиком построенная по проектному типу, действующая длительное время, в которой постоянно формируются временные организационные подразделения для решения конкретных задач |
3) штабная | В) строго иерархически организованная структура, характеризующаяся разделением зон ответственности и единоначалием |
4) матричная | Г) структура, построенная по принципу распределения функций внутри организации и создания сквозных подструктур по управлению функциями |
Вопрос 2.4: Соотнесите понятия с их определениями:
Понятие | Определение |
1) трудовые ресурсы | А) совокупность качеств человека, определяющих границы его участия в трудовой деятельности и возможности развития в процессе труда, создающих трудовые резервы, которые необходимы как конкурентные преимущества организации в сложной рыночной среде |
2) персонал | Б) основной состав работников предприятия, не включающий внештатных сотрудников, совместителей, временных работников |
3) кадры | В) совокупность качеств (здоровье, способности, образование и др.), которые определяют производительность и могут стать источниками дохода для человека, семьи, предприятия и общества |
4) трудовой потенциал | Г) трудоспособная часть населения, обладающая необходимым физическим развитием, умственными способностями и знаниями для производства материальных благ и услуг |
5) человеческий капитал | Д) весь личный состав работников (включая постоянных и временных), состоящих с организацией как юридическим лицом в отношениях, регулируемых договором о найме |
Задание 3: Выполните следующие практические действия:
Вопрос 3.1: Проанализируйте систему управления персоналом предприятия ресторанного бизнеса, используя основные положения доктрины человеческих отношений.
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!