Слайд 7 Предметы, выполняющие успокаивающую и релаксационную функцию
Для расслабления дошкольников могут использоваться:
- Сенсорные игрушки. В том числе шнуровки, мозаики, пазлы-вкладыши, с помощью липучек присоединяют на общий фон отдельные элементы (цветы, растения, насекомых).
· «Подушки сплюшки» мы используем когда ребенок устал. Дети могут на ней полежать, отдохнуть, еще предлагаем детям которы трудно засыпают во время тихого часа.
- Плеер с релаксационными композициями: шум моря, звуки леса, дождя..
- Музыкальные игрушки ,игрушки, издающие звуки (для младших дошкольников это могут быть обычные «пищалки»).
- Фотоальбом с групповыми и семейными фото (интересно разглядывать семьи всех воспитанников), фото домашних питомцев, альбом с изображениями любимых героев сказок и мультфильмов.
Слайд 8
- Игрушечный телефон для воображаемых звонков маме и папе.
- Массажёры, небольшие мячики-ёжики, тактильные эмоциональные мешочки (наполненные песком, мукой, крупой, солью и пр.).
- Материалы для изодеятельности (раскраски, цв.карандаши.).
Пребывание в островке уединения позволяет ребятам расслабиться, восстановить силы, а интересные игры помогают развивать мелкую моторику.
Слайд 9 Пособия для развития эмоциональной сферы
В островке уединения содержатся предметы, помогающие ребёнку лучше понять своё настроение и самочувствие, а также расширить спектр эмоциональных переживаний:
- Дидактические игры: «Угадай эмоцию», «Хорошие и плохие поступки», «Эмоции в сказках» -использование Каврографа, «Конструктор эмоций» и т.д .Играть можно на готовых полотнах ширмы или с помощью Лэпбокса.
Слайд 10
|
|
|
- Волшебные предметы (Корона, башмачки, плащ, палочка). Назначение этих предметов — снять с ребёнка чувство скованности, зажатости, помочь перевоплотиться из грустного в весёлого.
- «Куб настроения», на каждой стороне которого изображена определённая эмоция. Дошкольник выбирает ту, которую он чувствует в данный момент или хотел бы почувствовать.
- «Книга доброты». Это альбом с изображениями только добрых сказочных и мультяшных героев, сюжетными картинками со сценами хороших поступков.
- «Подушка-Думалка». Этот вариант позволяет ребятам поделиться своим настроением, рассказать о своих мечтах.
Слайд 11
· Коврик- трансформер Дети у нас с огромным удовольствием играют с такими ковриками! В один момент коврик- трансформер может служить как кукла. Дети могут с ним поиграть в сюжетно-ролевую игру "Дочки-матери"В другой момент, коврик-трансформер легко может превратиться в мягкий пуфик, на котором детишкам будет мягко и приятно посидеть. Так же быстро и неожиданно, коврик может превратиться в кроватку или подушечку для кукол. А так же, этот коврик может очень быстро оказаться самым лучшим другом, с которым будет не грустно ждать возвращения родителей! А еще наше пособие (коврик-трансформер) поможет малышам развить моторику рук, развязывая и завязывая ленточки!
|
|
|
Слайд 12
При использовании островка уединения педагог обстоятельно знакомит воспитанников с каждым атрибутом и пособием, демонстрирует способы взаимодействия с ним.
Ведь именно от этого зависит эффективность деятельности дошкольника в островке уединения.
Слайд 13
В нашем мобильном островке уединения ребята играют в спокойные игры, занимаются творческой деятельностью, с каждым предметом и атрибутом здесь можно развернуть целую игру, а так же тихо пообщаться или просто отдохнут от шума.
Слайд 14
Всё здесь зависит от фантазии и заинтересованности воспитателя.
Таким образом, созданный островок психологической разгрузки позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для каждого ребенка, создать возможность для развития познавательных процессов, речи и эмоционально-волевой сферы.
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!