Важнейшие понятия, пришедшие к нам из античности

Этапы развития культуры Древней Греции

 

Содержание

·

o 1. Общие понятия о культуре Древней Греции

§ 1.1. Понятие античности

§ 1.2. Почему древние греки смогли изменить взгляд на культуру и искусство

o 2. История развития древнегреческого искусства и культуры прошли следующие этапы:

§ 2.1. Важнейшие понятия, пришедшие к нам из античности

§ 2.2. Видеофильм Искусство Древней Греции в период ее рассвета

Общие понятия о культуре Древней Греции

Понятие античности

Античность - от латинского antiquitas древность.

В общем этим словом обозначают греко - римскую древность.

Античное искусство заняло в истории человечества неоценимую роль.

Именно в период античности были даны критерии оценки красоты, гармонии, пропорции, дошедшие и до наших дней.

Практически& все стили, созданные в последующие века обращались к идеалам античности.

Почему древние греки смогли изменить взгляд на культуру и искусство

Греческие племена населяли Балканский полуостров, острова Эгейского моря и узкую прибрежную полосу малоазийского побережья.

Перейдя от первобытного строя к классовому обществу греки образовывали небольшие города-государства, называемые полисами. Полис насчитывал всего несколько тысяч семей.

По сравнению с государствами Древнего Востока, полисы были очень малы, но именно греческие полисы совершили переворот в мировой культуре и искусстве.

Развитие культуры и искусства стало возможным в связи с тем, что в Греции, не смотря на наличие рабства, большую роль играл свободный труд ремесленников и земледельцев.

В Древней Греции в рамках рабовладельческого строя сложились впервые в истории, принципы демократии, которые дали возможность развиваться передовым идеям, утверждавшим величие и красоту человека.

Интересно, что наиболее значимые архитектурные постройки и произведения монументальной скульптуры принадлежали всей общине полиса. Вплоть до IV в д.н.э. в частном владении граждан находились лишь небольшие статуэтки и предметы прикладного искусства.

Греки придавали большое значение доблести человека, проявляющиеся в его облике и поступках. Человек- гражданин представлялся в полисе, как всесторонне-развитая личность.

Особое внимание греки уделяли физическому и духовному воспитанию своих граждан. Раз в четыре года проводились олимпиады, которые были смотром доблести и физической закалки. По олимпиадам с III века д.н.э. велся счет времени.

Созерцание на состязаниях красоты обнаженного человеческого тела, и его единство с закаленным духом и высокой моралью дало развитие искусству и в частности скульптуре. Видимо именно поэтому античные статуи отличаются таким реализмом и гармонией.

Большую роль в развитии античного искусства и культуры играли общественные культурные празднества, выступления певцов и шествия в честь бога- покровителя полиса. Кроме того искусство античной Греции было связано с религиозным культом и с мифологией.

Характерной чертой древнегреческой мифологии было очеловечивание образов. В образе богов и героев греки воплощали свое представление о совершенном человеке.

Античные храмы украшались изображениями, утверждающими красоту и величие человека и человеческого коллектива.

История развития древнегреческого искусства и культуры прошли следующие этапы:

  • XI- VIII в.д.н.э Гомеровский период носит название по имени Гомера- автора "Илиады" и "Одиссеи" ( НЕ ПУТАТЬ с Гомером Симпсоном, шутка!).В этот период сложились основы греческой мифологии.
  • VII- VI в.д.н.э Архаика- период образования городов государств. Рост городов вызывает рост строительства. В этот период происходит сложение архитектурных ордеров.
  • V- 1V в.д.н.э Классика- период расцвета греческих городов- государств
  • Ранняя классика (450-490 г.д.н.э.) в этот период идет поиск правдивых способов отображения человека и в особенности передача различных движений человека
  • Высокая классика (450-410 г.д.н.э.) время расцвета всех областей искусства
  • Поздняя классика ( конец V- начало IV в.д.н.э.) в это время происходит падение значения свободного труда и кризис рабовладельческой демократии. Происходит захват греческих полисов Александром Македонским и присоединение их к Македонской державе.Это положило конец развитию классического периода в греческой истории. Зарождается интерес к быту происходит развитие художественных ремесел
  • 1V- I в.д.н.э Эллинистический период Распад Македонии и возникновение множества деспотических- монархических государств. В искусстве Греции сохраняется связь с классическим периодом.

Важнейшие понятия, пришедшие к нам из античности

  • Соразмерность- греки считали, что мерой всему является человек, а весь окружающий мир ощущается нами соразмерно человеку
  • Золотая середина- принцип совершенства, создающий такое состояние или равновесие, при котором ничего нельзя ни убрать ни добавить
  • Золотое сечение средство создания гармонии и пропорции. Подробнее можно узнать в материале пропорциональность в композиции
  • Ордерная система- система элементов стоечно-балочной конструкции состоящая из единства--основания колонны (стилобат), самой колонны и лежащего на колонне венчания (антаблемент). Элементы объединяются особым ритмом. создавая законченность композиции. Кроме того в ордере объединены эстетическая и конструктивная стороны. В ордере декор и конструкция являются единым целым.

 


Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 90; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!