А) Солнце уже стояло низко над горизонтом, и надо было торопиться разыскать воду, в которой и люди, и лошади очень нуждались (В. Арсеньев).
б) Левий, защищаясь от бьющей в лицо пыли рукой, старался сообразить, что бы это значило, что кавалерия собирается уходить? (М. Булгаков).
в) Сначала страшно показалось Вакуле, когда поднялся он от земли на такую высоту, что ничего уже не мог видеть внизу, и пролетел под самым месяцем так, что если бы не наклонился немного, то зацепил бы его шапкою (Н. Гоголь).
г) Окно было чуть приоткрыто, и если встать, прижавшись к стене, почти зарывшись в плющ, то можно было заглянуть в комнату (Н. Тихонов).
15. Выберите пословицы, в которых первая часть (первое предложение) обозначает время или условие того, о чём говорится во второй части:
а) Правда что лихота: она всегда наружу выйдет.
б) Родимая сторона – мать, чужая – мачеха.
в) Есть рожь в амбаре – есть грош в кармане.
г) Пашню пашут – руками не машут.
16. Выберите предложения, в которых между двумя подчинительными союзами запятая не ставится (знаки не расставлены):
а) Я пришёл к выводу, что когда по лесу на лыжах идёшь тихо, то больше видишь (В. Солоухин).
б) Переулок был так узок, что если случалось встретиться в нём двум повозкам, они уже не могли разъехаться (Н. Гоголь).
в) Это вышло так неожиданно, что пока я снимал ружьё с плеча и взводил курок, от кабана и след простыл (В. Арсеньев).
г) Хаджи Мурат сел и сказал, что если только пошлют на лезгинскую линию и дадут войско, то он ручается, что поднимет весь Дагестан (Л.Толстой).
|
|
|
Выберите сложные предложения с бессоюзной связью:
а) Приметы осени связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного неба (К. Паустовский).
б) Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь (А. Пушкин).
В) Но помните: за лень, невнимание, разнузданность, расхлябанность и особенно за ложь буду гнать и греть без всякой пощады (А. Куприн).
г) Тут были: Павел, чухонец, штабс-капитан Ярошевич, фельдфебель Максименко, красная фуражка, дама с белыми зубами, доктор (А. Чехов).
18. Установите соответствие между предложениями текста и следующими характеристиками:
Текст
(1). Скоро весь сад, согретый солнцем, обласканный, ожил, и капли росы, как алмазы, засверкали на листьях. (2) День уже перевалил за половину, сад густо звенит, как будто рой невидимых пчёл. (3) Под деревом было прохладно и спокойно. (4) Все молчали, чтобы расслышать запах цветов. (5) Кое-где первый жёлтый лист, крутясь, слетает на дорогу.
а) простое предложение;
б) бессоюзное сложное предложение;
в) сложносочинённое предложение;
г) сложноподчинённое предложение.
19. Составьте схемы 1, 2, 4 предложений текста, данного выше.
Двадцать второе декабря
Контрольная работа
Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение
|
|
|
Вариант
Задания с выбором ОДНОГО ответа
1. Укажите бессоюзное сложное предложение:
а) Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены. (А. Пушкин)
б) У каждого глупца хватает причин для уныния, и только мудрец разрывает смехом завесу бытия. (И. Бабель)
в) Ехал сюда — рожь только начинала желтеть. (М. Пришвин)
2. Укажите сложное бессоюзное предложение, в котором правильно поставлены знаки препинания:
а) На горе стоит лес - поза лесом солнце восходит. (М. Пришвин)
б) Деревья гибнут: лес не умирает.
в) Удивительно тихо в лесу: лес отдыхает.
3. Укажите сложное бессоюзное предложение, в котором необходимо поставить точку с запятой (знаки не расставлены):
а) Тогда произошло на даче событие, похожее на чудо куст шиповника, угнетённый, вышел на свет и зацвёл в сентябре... (М. Пришвин)
б) Травой зарастает могила давностью зарастает боль. (М. Шолохов)
в) Прекрасные изречения, полные силы и остроумия, никогда не забываются они сохраняются в памяти целыми столетиями, переходят из поколения в поколение.
4. Укажите сложное бессоюзное предложение, в котором необходимо поставить двоеточие (знаки не расставлены):
|
|
|
а) Солнце только начинало подниматься из-за туч в воздухе было свежо и росисто. (Л. Толстой)
б) Погода была скверная сыпался мелкий холодный дождь...
в) Подложили огонь под готовый костер со стружками и лучиной пламя запылало. (С. Аксаков)
5. Укажите сложное бессоюзное предложение, в котором необходимо поставить тире (знаки не расставлены):
а) Таким друзьям на свете не страшно ничего один за всех в ответе и все за одного.
б) Вот о себе задумал он высоко охота странствовать напала на него. (А, Грибоедов)
в) Деревья стояли неподвижно, опустив белые ветви заросли сирени с двух сторон балконной лестницы пригнулись под снегом. (А. Толстой)
6. Укажите предложение, в котором правильно подчеркнуты грамматические основы (знаки не расставлены):
а) Одно было несомненно назад он не вернётся. (И. Тургенев)
б) Яоглянулся за мною стоял ужасный нищий. (А. Пушкин)
в) В осеннюю пору хорошо в лесу воздух особенно свеж повсюду разносится запах прелых листьев... (Л. Толстой)
7. Укажите предложение с бессоюзной и сочинительной связью:
а) Жидким огнем сверкнула молния, рявкнул гром, и ливень полил еще гуще. (К. Паустовский)
б) Сурово метелица выла и снегом кидала в окно, невесело солнце всходило: в то утро свидетелем было печальной картины оно. (Н.Некрасов)
|
|
|
в) Юрий знал, что на флоте нет бессмысленных традиций, всё оправданно и прекрасно. (Л. Соболев)
8. Укажите предложение с бессоюзной и подчинительной связью:
а) Медведь так полюбил Никиту, что, когда он уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух. (М. Горький)
б) Уже начинался рассвет, и это особенно было заметно по той отчётливости, с какою стали выделяться в воздухе клубы дыма и кроны деревьев. (А. Чехов)
в) Я чувствовал: что бы я ни писал, все будет не то... (Л. Толстой)
9. Укажите предложение с сочинительной и подчинительной связью:
а) Воздух совершенно прозрачен, и простым глазом заметно, как он дрожит и переливается в ярком утреннем свете солнца. (Д. Мамин-Сибиряк)
б) Я завидую им и кричу в душе, как кричат узники из мрачных казематов: не забывайте нас, счастливцы! (К. Паустовский)
в) Хотя неба мне не было видно, я чувствовал, что над нами тихо подымается тяжелая туча.
10. Укажите предложение с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью:
а) Солнце медленно сползает с неба на край, и когда оно почти коснется земли, то становится багровым. (М. Горький)
б) Накопленные за последнее время впечатления хочется запечатлеть в памяти навсегда, но давно известно: будут новые дороги — и всё постепенно утратит четкость, размоется, расплывется.
в) Варюша нагнулась, прислушалась и всплеснула руками: белые подснежники чуть-чуть качались, и каждый цветок позванивал, будто в нем сидел жук и бил лапкой по серебряной паутине. (К. Паустовский)
11. Укажите вариант правильной расстановки знаков препинания в сложной синтаксической конструкции:
а) Но река величаво несёт свою воду, и какое ей дело до этих вьюнков — крутясь плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины. (М. Пришвин)
б) Но река величаво несёт свою воду, и какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины. (М. Пришвин)
в) Но река величаво несёт свою воду и какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины. (М. Пришвин)
12. Укажите предложение, в котором нужно поставить тире, двоеточие и запятые:
а) Плохой друг как тень в солнечный день беги не догонишь в пасмурный день ищи не найдешь. (А. Кунанбаев)
б) Правильный путь такой усвой то что сделали твои предшественники и иди дальше.
в) Вырисовывается тогда во мраке сказочная картина пылает около шалаша багровое пламя вокруг него двигаются чьи-то черные, точно вырезанные из дерева силуэты. (И. Бунин)
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!