Дифференцированный зачет по всеобщей истории
Цель: систематизировать, проверить и оценить знания обучающихся по дисциплине «Всеобщая история» за период ХХ- начала ХХI вв.
Выполни задания!!!
Задания для дифференцированного зачета
Вариант I
Блок А.
1. Пацифизм – это ….
2. Какие государства вошли в блок Антанты в начале ХХ века:
А) США, Великобритания, Франция;
Б) Россия, Великобритания, Франция;
В) Германия, Италия, Япония;
Г) Германия, Италия, Австро-Венгрия;
3. Укажите годы Второй Мировой войны:
А) 1 сентября 1941-2 сентября 1945гг.;
Б) 1 сентября 1941-9 мая 1945гг;
В) 1 сентября 1939-2 сентября 1945гг;
Г) 22 июня 1941- 9 мая 1945гг.
4. Вторая Мировая война началась с нападения на:
А) Францию;
Б) СССР;
В) Данию;
Г) Польшу.
5. План «молниеносной войны» на Востоке назывался:
А) «блицкриг»;
Б) «Барбаросса»;
В) «Тайфун»;
Г) «Цитадель».
6. В августе 1945 года СССР объявил войну:
А) Японии;
Б) Италии;
В) Германии;
Г) Финляндии.
7. Противостояние между «западным» и «восточным» блоками, длившееся с середины 1940-х гг. до середины 1980-х гг., получило название:
А) «необъявленной войны»;
Б) «политика сдерживания»;
В) «ядерный диалог»;
Г) «холодная война».
8. В 60-е годы многие американцы стали отрицательно относиться к вовлечению США в любые военные конфликты за рубежом. Это явление получило название:
А) «вьетнамский синдром»;
Б) «холодная война»;
В) «корейский синдром»;
Г) «Карибский кризис».
9. Советские войска в 1980-е гг. участвовали в боевых действиях в:
А) Венгрии;
Б) Афганистане;
В) Корее;
Г) Вьетнаме.
10. Феминистское движение в ХХ веке выступало:
|
|
|
А) против загрязнения окружающей среды;
Б) за депортацию иммигрантов;
В) за полное равенство женщин и мужчин;
Г) за установление диктатуры пролетариата.
11. Дискриминация – это:
А) ущемление прав какой-либо группы населения по расовым или религиозным признакам;
Б) высылка из страны иммигрантов;
В) массовое истребление людей по расовому, религиозному признаку;
Г) карательные меры, наказания.
Блок Б.
1. Соотнесите даты и события:
1) 1946 г. 1) Возведение Берлинской стены.
2) 1961 г. 2) Вступление СССР в Лигу Наций.
3) 1934 г. 3) Начало войны в Корее.
4) 1950 г. 4) Речь У. Черчилля в Фултоне.
2. Установите соответствие:
А. Ф. Миттеран 1. Канцлер ФРГ, именуемый «отцом германского экономического чуда»
Б. К. Аденауэр 2. Чешский коммунист, политик, проводивший реформаторский курс
в рамках событий «Пражской весны»
В. Дэн Сяопин 3. Президент Франции, социалист, пытавшийся преодолеть
Экономический спад начала 80-х гг., расширяя социальную сферу
Г. А. Дубчек 4.Китайский коммунист, сторонник либерализации политической
и экономической жизни, с 1978 г. возглавлял КНР
Д. Дж. Неру 5.Организатор и руководитель движения на Кубе против военной
|
|
|
диктатуры
Е. Э. Хемингуэй 6. Первый премьер-министр независимой Индии
Ж. Фидель Кастро 7. Американский писатель, автор романа «Старик и море»
3. Заполните таблицу:
| литература | музыка | кино | живопись | наука |
С. Королев, Р. Гуттузо, Э. Рязанов, Н. Бор, М. Кабалье, М. Пруст, Б. Хейли, Р. Роллан, С. Дали, А. Камю, П. Пикассо, Р. Росселини, Э Пресли, А. Эйнштейн.
Блок В.
1.Назовите причины 1-й мировой войны?
2. Охарактеризуйте режим Мао Цзэдуна в Китае.
Блок С.
Как вы считаете, возможно было избежать Второй мировой войны? Свой ответ обоснуйте.
Выполненное задание пришлите на электронный адрес: tor.licey@mail.ru
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 290; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!