Рощин С.К. преложил три психологические модели личности, потенциально способных к совершению террористических актов.
Психологические аспекты терроризма.
План:
1. Мотивы террористической деятельности.
2. Цели террористической деятельности.
3. Основные типы отношения граждан к террористической угрозе.
Мотивы террористической деятельности.
Рассматривая вопрос о мотивации террористической деятельности, следует различать внутренние и внешние мотивы. Мотивы участия в террористической деятельности зависят как от личностных качеств человека, так и от внешних обстоятельств. Причем невозможно рассматривать мотивацию в контексте влияния чего-то одного, как невозможно рассматривать одного человека вне обстоятельств его жизнедеятельности. С одной стороны, человек действует в зависимости от обстоятельств, но исходя из своих принципов и установок. А с другой стороны, человеческие возможности могут не реализоваться, если не будут созданы подходящие условия. Поэтому предложенные ниже причины и мотивы террористической деятельности не следует рассматривать обособленно друга от друга.
Наиболее часто встречаемой причиной являются территориальные споры, которые имеют давнюю историю. Данные конфликты, как правило, религиозно окрашены, имеют глубокие националистические корни. Примерами подобных конфликтов являются Палестина - Израильский, Чеченский, Албанский конфликты. При этом цели террористических организаций могут быть различны. Так, например, основная цель Армии Освобождения Косово – обретение независимости края Косово и Метохия. Исламское Движение Узбекистана объявило своей целью свержение существующего режима и создание исламского халифата.
|
|
|
Командованием и управлением экстремистских организаций подобного толка занимаются идейные и военные лидеры. Они провозглашают священные цели борьбы, организуют террористическую деятельность. Это, как правило, сильные, харизматические (обладающие высоким авторитетом, основанном на умении подчинять других своей воле) личности, способные увлечь за собой как малые, так и большие социальные группы. В их арсенале большое количество методов воздействие на личность от убеждения до внушения. Вербовкой новых членов занимаются специально обученные люди.
Идеологические мотивы могут быть различны, но в любом случае «идейные» террористы демонстрируют направленность на результат. Существуют различные взгляды на природу идеологического терроризма. Терроризм нельзя рассматривать как форму выражения определенной идеологии, а всего лишь как «стратегию применения силы, которая в принципе доступна любому слабому политическому игроку».
Ученые выделили основные черты фанатичной психопатологической личности. Это «человек, который руководствуется своими убеждениями (религиозными, политическими, идеологическими) и у которого сфера сознания крайне сужена теми или иными доктринами и им же подчинена его эмоциональная сфера».
|
|
|
Многие ученые приходят к мнению о том, что фанатизм может развиться под влиянием внешнего мира на психику человека. «В определенные времена, может быть не всегда крайне неблагополучные… в обществе может создаваться некий контагий, то есть умственно-эмоциональная атмосфера, благоприятствующая терроризму. Это происходит в период социальной нестабильности (или чрезмерного благополучия), предчувствия и осуществления резких перемен. Тогда и усиливается мотивация террористического поведения».
Следовательно, в первую очередь международные террористы выбирают в качестве своего стратегического объекта страны с нестабильной обстановкой в обществе, находящиеся в ситуации кризиса. А в дальнейшем объявляют войну социально благополучным странам, стремясь тем самым доказать свои превосходство и силу.
Вспомним, что чеченский сепаратизм развился именно в то время, когда Россия находилась в ситуации тяжелого экономического кризиса. Помимо этого население страны все еще переживало резкие политические и социальные изменения, менялось отношение к нормам и моральным ценностям социально-политической системы.
|
|
|
Многие исследователи определяют личность террориста как аномичную (от французского anomie – отсутствие норм, организации, в свою очередь происходит от греческого anomia – отрицание закона). Данное понятие выражает отношение индивидов к нормам и моральным ценностям социально – политической системы, в которой они существуют. Используется в нескольких смыслах, так, в частности, один из них означает такое состояние общества, при котором его челнами утрачивается значимость социальных норм и ценностей, от чего высока вероятность отклоняющегося поведения, вплоть до самоубийства. В состоянии аномии в сознании человека рушатся привычные способы поведения (подобное явление часто наблюдается в период войн и революций) и утрачивается значимость социальных норм. Аномия может появляться в том случае, когда «структура культуры излишне превозносит цель, а социальная организация излишне ограничивает возможный доступ к апробированным средствам ее достижения». В подобных ситуациях индивид переживает состояние острой фрустрации. Это понятие введено для обозначения состояния человека, порожденное невозможностью достичь важных для него целей. Фрустрация порождает тенденцию к агрессивным действиям.
|
|
|
Д.В. Ольшанский,исходя из теории аномичной личности, выделил несколько типов террористов.
Первый тип – человек, «готовый к насилию для того, чтобы изменить сами цели, неверные с его точки зрения». Здесь уместно будет вспомнить деятельность некоторых политических партий, действующих в России в начале двадцатого века. Большевистское течение социал-демократической партии выступало за революционный слом традиционных институтов власти в ходе вооруженного восстания. Идейным руководителем являлась харизматическая личность В. Ленина. Но данная форма террористической деятельности демонстрировала связь с идеей социальной революции. Это обусловливало специфический выбор целей, тем самым возникали «ограничения в применении силы, что совершенно отсутствует в новейших формах транснационального терроризма…». Теракты, объектами которых становились жилые дома были немыслимы для терроризма социально – революционного толка, так как жертвами террактов становились невинные люди. «Существование «заинтересованной третьей стороны» было важнейшим ограничителем применения силы и в определенной степени гарантом тому, что, что применение оружия массового уничтожения в планы террористов не входит».
Второй тип – отрицающий не только ценности современного общества, но и средства их достижения. Индивидом утрачиваются ценности социальных норм, отчего высока вероятность девиантного (отклоняющегося от нормы) поведения. В контексте этой проблемы подобное поведение может выражаться в стремлении подчинить общество и мир в целом своим законам и моральным принципам. Именно в этом случае необходимо обратить равное внимание как на индивидуальные особенности террориста, так и на обстоятельства, его окружающие. Примером может служить биография бен Ладена. Смысл своей жизни он видел в священной борьбе мусульман и помощи Афганскому сопротивлению. Когда власти Саудовской Аравии решили покинуть Афганистан, у бен Ладена возникло чувство, что он впустую потратил десять лет жизни, что его предали. Антиправительственная деятельность бен Ладена привела к тому, что Саудовские власти выслали его из страны, а позже лишили подданства и части капитала. Исламское сопротивление против властей Саудовской Аравии постепенно переросло в борьбу с западной цивилизацией, в которой террорист увидел причину всех проблем. Это и стало началом террористической деятельности, возглавляемой бен Ладеном, которая ведется и сейчас. Но с другой стороны возникает вопрос, почему же другие боевики афганского сопротивления не продолжили свою борьбу с западом. Конечно, многие стали членами военной группы, организованной бен Ладеном, но не все. Этот факт является важным доказательством того, что помимо внешних обстоятельств, особое значение имеют индивидуальные особенности личности. Например, Г. Айзенк был убежден, что склонность к преступлениям непосредственно связана с темпераментом индивида.
Третий тип террориста, согласно теории Ольшанского, - человек, который, не имея иных возможностей, путем насильственных методов будет добиваться поставленных обществом целей. Теракты, совершенные с целью выкупа, освобождения из тюрем своих соратников являются ни чем иным как средством достижения поставленных целей.
Еще одним фактором, влияющим на развитие личности террориста может быть психологическая ущербность – некий дефицит чего-нибудь в жизни индивида. Это может привести к возникновению острого невроза. Для больных неврозами характерно снижение уровня активности. И если бы эти люди обладали более высокой активностью, то они становились бы преступниками. Возможность активно действовать предоставляют различного рода экстремистские группировки и организации. Таким образом, в процессе террора человек может реализовать себя в полном объеме.
Некоторые исследователи полагают, что террористы подсознательно или осознанно мотивированы стремлением к власти - «в какие бы одежды не рядились террористы, какие бы цели не преследовали – за всем этим стоит стремление испытать власть над людьми. Поэтому в процессе занятия терроризмом цель теряется – какой бы справедливой она не выглядела, а возникает неукротимая жажда испытать власть над людьми».
Рощин С.К. преложил три психологические модели личности, потенциально способных к совершению террористических актов.
1. Модель личности потенциального террориста – «фанатик-психопат».
2. Модель основывается на теории фрустрации – агрессии.
3. Модель предполагает «случаи психо- и социально-патологического развития личности, связанные с неправильным отношением в семье ребенка».
Представленные модели также подходят под определение вышеперечисленных.
Существуют и другие причины террористической деятельности. Так, например, терроризм как средство защиты активно использовался в нацистской Германии, когда практически единственным способом защититься от террора, была собственная принадлежность к органам террора.
Затрагивая тему личности террориста, нельзя не обратить внимания на тот факт, что террористическая деятельность в особых случаях противоречит некоторым инстинктам. Речь идет об инстинкте самосохранения и об инстинкте продолжения рода.
События, произошедшие 1 сентября 2004 года в Беслане, в очередной раз показали жестокость и бескомпромиссность террористических методов. Когда основной, целенаправленной жертвой террора становятся дети, возникает вопрос: «Что может заставить человека сознательно выстрелить в ребенка?». Даже если допустить, что террористы, для выполнения этого задания были отобраны таким образом, что среди них не было ни одного человека, способного на нравственные сомнения, то все равно остается непонятным, как им удалось блокировать инстинкт продолжения рода. Учеными установлен тот факт, что в каждом человеке изначально заложен инстинкт, обеспечивающий процесс эволюции. И он не сводится только к сексуальным инстинктам. Его действие распространяется также и на детей, уже появившихся на свет. Известно, что взрослый человек вероятнее преодолеет трудности (как физические, так и социальные), если от этого будет зависеть жизнь ребенка. Если же от него будет зависеть жизнь другого взрослого человека, то процент вероятности будет ниже. Инстинкт самосохранения, в первую очередь, связан со страхом смерти. Готовность к смерти всегда считалась крайне важным достоинством в среде террористов.
«При обучении террористов-смертников идеологи террористических движений основной акцент ставят на преодоление негативных переживаний, в частности страха». Существует так называемый «синдром камикадзе-шахэда». «К основным психологическим характеристикам данного синдрома, прежде всего, относится экстремальная готовность к самопожертвованию в виде жертвы самой своей жизнью. Понятно, что для этого камикадзе психологически должен как минимум преодолеть собственный страх смерти. Именно это и происходит под влиянием тех или иных причин – психологических факторов, обладающих огромной суггестивной (внушающей) силой. Такими факторами могут быть некоторые идеи (например, идея патриотизма), сильные чувства (ненависть к врагу), эмоциональные состояния (так называемый кураж)». В настоящее время действия исламских террористов – смертников объясняется влиянием когнетивных (познавательных) установок и эмоциональных переживаний. Камикадзе верят в то, что за верность идее они получат вознаграждение в загробной жизни (сама по себе вера – состояние эмоциональное). Подобная вера, как правило, приводит к тому, что действия террористов мотивируются уже не целями самой организации (будь то цели устрашения, или уничтожения), а желанием умереть, «готовностью к самопожертвованию, и предвосхищением грядущего удовольствия от такого самопожертвования». Специалисты, работающие в области подготовки террористов-смертников, учитывают и характер самооценки потенциальных камикадзе. Компенсация неадекватной самооценки в большинстве случаев приводит к готовности к самопожертвованию.
Преодоление страха смерти имеет ряд особенностей. По нению ученых есть только один верный способ преодолеть страх смерти – «не цепляться за жизнь, не относиться к жизни как к собственности». «Исчезновение страха смерти начинается не с подготовки к смерти, а с постоянных усилий уменьшить начало обладания и увеличить начало бытия». Есть факты, подтверждающие эту теорию. Например, многие члены террористических организаций сознательно отказывались от собственности и имущества, тем самым, оставляя как можно меньше вещей, которые будут связывать их с жизнью. Таким образом, разрушается работа инстинкта самосохранения, посредствам блокирования эмоций страха смерти и гипертрофирования эмоциональной веры в свой долг перед организацией, религией, или страной.
Следовательно, опасность террористов заключается, прежде всего, в том, что они знают способы блокирования врожденных инстинктов. Можно предположить, что это играет особую роль в формирование глубоких страхов у большинства населения. Так как в этой ситуации страх и другие эмоциональные реакции формируются вследствие столкновения с поступками, несвойственными нормальному человеку. Возможно, природа таких страхов близка к природе страхов перед нереальным, сверхъестественным, что в свою очередь усложняет профилактику и борьбу с ними.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 508; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!