Употребление буквенных обозначений или чисел вопреки инструкции.

ü Нарушение внимания.

ü Негативизм.

3. Феномен единой системы – при построении следующей пиктограммы, испытуемый использует предыдущую, трансформируя ее. Иногда приводит к тому, что пиктограммы складываются в единый сюжет. Крайне редкий феномен. Например, у больных с параноидным бредом. Тут нужно хорошее воображение и сильный отлет критики.

4. Феномен замены и возврата – при предъявлении нового понятия для опосредования, испытуемый пытается заменить или графически дорабатывает ее. То есть не вписывает в единый сюжет, а пытается заменить пиктограмму. Встречается редко у шизофреников, у больных с тяжелым неврозом.

5. Феномен упорядоченности пиктограмм – наличие сложной графической характеристики, проявляющийся в выборе рисунка, соответственно заданию и размеру листа, соблюдение почти одинаковых размером рисунков и расстояний между ними. Человек расчерчивает лист либо на рамочки и в них рисует рисунки, либо как-то нумерует, либо тщательно подбирает размер картинок. С одной стороны, это отражает способность к планированию, к структурированию, к самоконтролю. Но чтобы включить самоконтроль нужна прежде всего тревога. Обычно такой феномен наблюдается у тревожных лиц, у обсессивно-компульсивного расстройства, у депрессивных больных, в частности у МДБ.

6. Органический графический симпомокомплекс – наклон рисунка более чем на 5 градусов от вертикальной оси (рисунок скошен), наличие дрожащих, несовпадающих и пересекающихся линий. Характерен для органиков.

То есть сначала считаем проценты.

Потом прогоняем каждый образ по факторам: абстрактность, значимость, адекватность.

Считаем в идеале процент образов из общего числа.

Отмечаем, если ли особенные феномены.

Проективный смысл пиктограмм. Следующие образы имеет смысл замечать:

1. Образы, касающиеся личных опасений или целей. Берем это из клинической беседы.

2. Эгоцентрические образы, имеющие прямое отношения к своему «я». Человек может нарисовать себя.

3. Холодный образ – формально могут быть правильными образами, которые предъявляются в ответ на абстрактные слова типа «разлука», «любовь», «болезнь» и т.д. Если мы видим, что именно в этих стимулах уходит от какой-то эмоциональности, от чего-то личного, мы может это отметить.

Вкусный ужин – смайлик с вилкой – обед атрибутивный/атрибутивный

Тяжелая работа – знак пдд (кирпич) – работа метафорический – неадек, незначимый

Смелый поступок - восклицательный знак- не воспроизводит графический, незначимый

Темная ночь – заштрихованная звездочка – небо графич, адек, незнач

Надежда – смайлик – не воспроизводит графич, неад,

Развитие – мозги – мозг метафорическое, незнач, адев

Болезнь - крест – смерть атриб, знач

Теплый ветер – три параллельных волнистых линий – ветер геометрич, адеква

Ядовитый вопрос – чашка со змеей – метафорическ, адекв

Сомнение – печальный смайлик – слезы графич, адекв

Дружба – 2 чел-ка держат сердце – верно знач адеква метаф

Разлука – разбитое сердце – верно метафорическое так же

Богатство – один евро – деньги незнач, атриб

Счастье – сердце – не воспроизводит метоф, адекв

Справедливость – два восклицательных знака – нет

Подвиг – флажок со звездой – мир

Обман – смайлик с открытым ртом и открытыми глазами – удивление

Любовь – два сердца, пронзенные стрелой – верно.

Метаф, атриб, граф в основном использует

1. Что с долговременной памятью

На пер план выходит на.., а так же в значительной степени страдает мотивационно-личностная сторона мышления в виде разноплановости, резонерства и нарушения критичности мышления.

Память

Объем

- снижен/грубоснижен

- Достаточен

Модальность

- модальноспец

- подальнонеспец

Особ феном

Феномен края

Феномер плато

Феномен

Конфубуляции

Кратковр/долговр память

Мышление

Операц сторона

Присут в виде: снижение процессов обобщения (методика тратата и одна цитата).

Мышление:

1. Искажение

2. Снижение

В конце пишем «Заключение» и описываем структуру деффекта. «На первый план выходит …»

НАРУШЕНИЕ МЫШЛЕНИЯ

4 вида патологии мышления:

o Снижение уровня обобщения

o Искажения процесса обобщения

Существует несколько уровней процессов обобщения:

1) Категориальный - отношение к классу на основании главных, существенных признаков;

2) Функциональный – отношение к классу на основании функциональных признаков;

3) Конкретный – отношение к классу на основании конкретных признаков.

4) Нулевой (нет операции) – перечисление предметов либо их функций без попытки обобщить.

Методики для исследования операциональной стороны мышления:

a. Классификация

b. Исключение

c. Образование аналогий

d. Сравнение и определение понятий

e. Понимание переносного смысла пословиц и метафор

f. Пиктограммы

o Инертность

o Лабильность (неустойчивость)

· У органиков

· При МДП (маниакально депрессивный психоз)

ü Соскальзывание

o Разноплановость

o Резонерство

· Разорванность = разноплановость + резонерство

1. К нарушениям стройности относятся:

o Разорванность мышления

o Бессвязность

o Вербигерации

o Парагномен

o Паралогическое мышление

2. Нарушение целенаправленности:

o Резонерство

o Персеверация

o Дементная деталицация

o Символизм

o Аутическое мышление

В каждом виде патологии мышления отмечается еще множество клинических приложений:

Резонерство

Разорванность мышления

Навязчивые идеи

Бредовые идеи

Замедленное мышление

Аутистическое мышление

Бессвязность мышления (спутанность)

Наплыв мыслей (мантизм)

Задержка мышления

Вязкость мышления

Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 23

Мы поможем в написании ваших работ!