Диагностической работы ЕГЭ по математике 11 класс ( база,профиль)



Анализ

Административной контрольной работы по математике                                  19 ноября 2020 года в 5- а классе

МБОУ «СОШ № 2 г. Дмитровска им.А.М.Дорохова».

Цель проведения: оценить уровень общеобразовательной подготовки по математике обучающихся 5 класса  в соответствии с требованиям  ФГОС.

В 5-а классе 20 учащихся ,работу выполняли 18 учеников ( 2 учащихся отсутствовало).

Содержание:

№ 1 записать углы и измерить градусную меру одного из углов – 2 балла;

№ 2 Построить острый и тупой угол с указанной градусной величиной -2 балла;

№ 3 Решить два( простейших уравнения) уравнения - 2балла;

№ 4 Найти периметр треугольника – 2 балла;

№ 5 Решить уравнения (сложного вида ) -4 балла;

№ 6 Вычислить величину угла -3 балла;

№ 7 Найти параметр, если дан корень уравнения ( творческое задание).- 3балла.

Максимальное количество баллов ---18.

Таблица оценивания:

баллы 0--7 8- 12 13- 16 17-18
оценка 2 3 4 5

Результаты следующие: Умарова Гунел -18 , Мигунова Елизавета-17  баллов оценка «5», , что составляет 11 % %;   7 учащихся набрали от 13 до16 баллов и получили оценку «4» -39 %; 6 учащихся получили оценку «3» -33 %; 3-е учащихся набралии менее 7 баллов и получили оценку «2»   17 %(Акулин М.,Белгородский Р.,Федина Е.)

Средний балл по классу – 12 .Средняя оценка « 3,4».

Наиболее типичные ошибки: выполнить построение угла с помощью транспортира; решение уравнений ; нахождение периметра прямоугольника.

Сравнение результатов административной контрольной с результатами за 1-ю четверть.

  Кол.-во уч-ся   %
Понизили(Отм.  Отм. За 1-ю четв.))            5        28%
Подтвердили отметку            11                61 %
Повысили            1         5,5 %

Вывод: около 50% учащихся имеют слабые вычислительные навыки,отсутствие самоконтроля, неумение правильно прочитать задание и ответить на поставленный вопрос.

На уроках уделить внимание на темы,которые больше всего вызвали затруднения:

формирование вычислительных навыков;отработать правила нахождения неизвестных членов уравнения; учить решать текстовые задачи.

 

 

Учитель математики            Кузяева З.М.

 

 

                                 

 

Анализ

Административной контрольной работы по математике                                     за 1-е полугодие 2020/2021 учебного года в 5- а классе

МБОУ «СОШ № 2 г. Дмитровска им.А.М.Дорохова».

Дата проведения 23 декабря 2020 года.

Цель проведения: оценить  общеобразовательную подготовку по математике обучающихся 5 класса с целью установления соответствия качества подготовки требованиям государственных образовательных стандартов и выявления динамики результативности обучения математики.

В 5-а классе 20 учащихся ,работу выполняли 15 учеников ( 5 учащихся отсутствовало).

Контрольная работа состояла из 11 заданий ,на выполнение отводилось 40 минут:

А13 – тест; А4 –А5 решить уравнение;В1 –В2 найти значение выражения;

В3 – построить отрезок определённой длины; В4 - найти периметр треугольника;

В5 – задача на движение; С1-вычислить градусную меру угла.

Максимальное количество баллов ---18.

Таблица оценивания:

баллы 0--7 8--13 14- 16 17- 18
оценка 2 3 4 5

Результаты следующие: Савин Виталий -17 баллов оценка «5» , что составляет 6,7 %;   10 учащихся набрали от 7 до13 баллов и получили оценку «3» -67 %; 4 учащихся получили оценку «2» ( Дулепов Константин -5 баллов; Пичугин Аарон – 3 балла; Пичугин Иосиф – 3 балла; Федина Екатерина – 1 балл) - 26,3 %.

Средний балл по классу – 8 .Средняя оценка « 3».

Наиболее типичные ошибки: выполнять действия с натуральными числами;        решать уравнения; строить по линейке отрезок определённой длины; решать задачи на нахождение периметра треугольника и задачи на движение.

Сравнение результатов административной контрольной с результатами за 1-ю четверть.

  Кол.-во уч-ся   %
Понизили(Отм.  Отм. За 1-ю четв.))            8        53%
Подтвердили отметку            6                40 %
Повысили            1         7 %

Вывод: 1.Развивать логическое мышление и кругозор учащихся.

            2.Продолжить работу по формированию вычислительных навыков.

           3.Отработать правила нахождения неизвестных членов уравнения.

           4.Учить решать текстовые задачи.

 

 

Учитель математик           Кузяева З.М.

 

 

Анализ

диагностической работы ЕГЭ по математике 11 класс ( база,профиль)


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!