Итоговая дидактическая игра «Данетка»
Цель: закрепление знаний о временных эталонах астрономического, доисторического и исторического времени. Осознание зависимости между единицами времени. Овладение качественной и количественной характеристикой временных эталонов.
Игровое действие: задавать вопросы.
Игровое правило: ответ на вопрос должен быть только «да» или «нет».
Ход игры
С помощью наводящих вопросов дети угадывают загаданный «кусочек времени».
Алгоритм угадывания «кусочка времени»
Например, загадан «год».
1-ая группа вопросов:
Это историческое время? – нет
Это доисторическое время? – нет
Это астрономическое время? – да
2-ая группа вопросов:
Это часовое время? – нет
Это суточное время? – нет
Это природное время? – нет
Это календарное время? – да
3-я группа вопросов:
Это меньше месяца? – нет
Это больше месяца? – да
Это больше века? – нет
Это больше месяца, но меньше века? – да
Это год? – да
Примечание: понять алгоритм временной «Данетки» помогут модели времени.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!