Взаимодействие классного руководителя с педагогами и родителями
Классный руководитель изучает учебные трудности и совместно с родителями и учителями и активом класса устраняет их.
Классный руководитель в единстве с учителями формирует у школьников познавательный интерес.
В работу классного руководителя входит организация помощи слабоуспевающим школьникам и активизация внеклассной учебной деятельности.
Для успешного решения вопроса обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимо активное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
Функции классного руководителя в работе с родителями:
· Информирование о состоянии дел в классе и школе
· Психолого-педагогическое просвещение родителей
· Организация совместной деятельности взрослых и детей
· Индивидуальная деятельность с родителями по корректировке семейного воспитания
· Координация взаимодействия по линии «школа-семья-общественные и профессиональные организации»
Принципы взаимодействия классного руководителя с родителями:
· Взаимного доверие и уважение
· Сотрудничество
· Отсутствие давления на детей и родителей
· Учет индивидуальных особенностей семейного воспитания
· Взаимная поддержка и помощь
· Дифференциация педагогических воздействий на родителей
· Терпение и толерантность
· Конфиденциальность
· Педагогический оптимизм
Родители должны иметь следующую информацию об образовательном учреждении:
|
|
|
· Устав школы и режим ее работы
· Содержание обучения в школе
· Перспективы развития школы
· Расписание кружков и факультативов
· Организация внеклассной работы
· Сведения о доп образовательных услугах
· Сведения о квалификации педагогов, их достижениях
· Основные достижения школы и ее учеников
· Материально-техническое обеспечение школы
· Сведения об источниках внебюджетных средств, распределении бюджетных и внебюджетных средств
· Сведения о результатах итоговых аттестаций учащихся, результатах ЕГЭ
· Сведения о соц устройстве выпускников
Формы трудовой деятельности:
1) Оформление кабинета
2) Трудовой десант по благоустройству и озеленению школьного двора
3) Посадка памятной аллеи
4) Создание классной библиотеки
Формы досуга:
1) Совместные праздники
2) Подготовка концертов и спектаклей
3) Просмотр, обсуждение фильмов и спектаклей
4) Соревнования, конкурсы
ГЛАВНОЕ в деятельности классного руководителя – содействие саморазвитию личности, реализации ее творческого потенциала, обеспечение активной соц защиты ребенка.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!