Текст опросника «Мотивы выбора профессии»
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
| № п/п | Утверждения | Оценка | Тип мотивации |
| 1. | Требует общения с разными людьми | И | |
| Нравится родителям | - | ||
| Предполагает высокое чувство ответственности | С | ||
| Требует переезда на новое место жительства | + | ||
| Соответствует моим способностям | И | ||
| Дает возможность приносить пользу людям | - | ||
| Позволяет ограничиться имеющимися возможностями | С | ||
| Способствует умственному и физическому развитию | И | ||
| Является высокооплачиваемой | + | ||
| Позволяет работать близко от дома | + | ||
| Является престижной | - | ||
| Дает возможности для роста профессионального мастерства | С | ||
| Единственно возможная в сложившихся обстоятельствах | - | ||
| Позволяет реализовать способности к руководящей работе | С | ||
| Является привлекательной | И | ||
| Близка к любимому школьному предмету | + | ||
| Позволяет сразу получить хороший результат труда для других | С | ||
| Избрана моими друзьями | - | ||
| Позволяет использовать профессиональные умения вне работы | + | ||
| Дает большие возможности проявить творчество | И |
Обработка результатов
|
|
|
Условные обозначения: «и» - внутренние индивидуально значимые мотивы; «с» - внутренние социально значимые мотивы; «+» - внешние положительные мотивы, «-» - внешние отрицательные мотивы.
Максимальная сумма указывает на преобладающий вид мотивации. Результат укажите в бланке для выполнения заданий.
ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ
Создайте профессиограмму той профессии, по профилю которой вы обучаетесь, используя следующие компоненты (для выполнения используйте бланк для заданий):
Тип и класс профессии
Содержание деятельности
Требования к знаниям и умениям специалиста
Профессионально важные качества
Медицинские противопоказания
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!