Описание лабораторной установки



Работа выполняется на установке, схема которой приведена на рисунке. Установка состоит из сосуда I, термометра 2, мерной трубки 3 для сбора выделяющегося из воды воздуха, крана 4 и трубки 6 с воронкой 5, с помощью которой установка заполняется водой. Воронка служит также своеобразным расширительным сосудом, так как вода при нагревании на электроплитке 7 будет увеличиваться в объеме.


Порядок проведения лабораторной работы и обработка результатов

 

Рис. 2.1. Схема лабораторной установки для определения содержания воздуха в воде в зависимости от ее температуры.

Для выполнения лабораторной работы необходимо при открытом кране 4 заполнить сосуд водой до нулевого деления мерной трубки 3, затем за­крыть кран и измерить температуру воды. Вес воды, налитой в сосуд I, следует определять как разность в весе пустого и наполненного сосуда. Отсчеты, но шкале мерной трубки, показывающей количество выделившегося из воды воздуха, производят по мере подогрева воды через равные интервалы повышения ее температуры и заносят в таблицу.

По результатам замеров строится график прироста объема воздуха и делается вывод о зависимости растворимости воздуха в воде от изменения ее температуры.

 

Таблица 2.1.

Номер наблюдения t воды,°C Отсчет по мерной шкале трубки, см3 Прирост объема воздуха, см3 Объем выделившегося воздуха
1        
2        
3        
       
n        

 

 

График растворимости воздуха в воде в зависимости температуры.

 

 


ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

Тема: ОПРЕДЕЛЕНИЕ УСЛОВИЙ ТЕПЛОВОГО КОМФОРТА ПРИ РАЗЛИЧНЫХ СИСТЕМАХ ОТОПЛЕНИЯ В ПОМЕЩЕНИЯХ.

Цель работы: определение распределения температур по высоте помещений при различных системах отопления.

Общие сведения.

Существующие нормативы теплового комфорта определяют температурные условия в помещениях с однотипной группой людей - здоровых, больных, взрослых, пожилых, детей... Эти условия для каждой группы несколько различны. Так, в жилых домах температура воздуха должна быть 20...22 0С, а в дошкольных учреждениях - 21...23 0С.

Условия температурного комфорта обеспечивают оптимальную температуру помещения, - температуру пола 19...28 °С и температуру воздуха 22±2 0С. Идеальные условия температуры помещения создаются при соответствующем сочетании радиационной температуры и температуры воздуха из приведенных диапазонов.

 
Рис.3.1 Влияние способа отопления на распределение температуры воздуха по высоте помещения.
 

 

 


Примерное распределение температуры воздуха по высоте помещений с различными системами отопления показано на рис.3.1. На всех графиках сплошной линией изображено идеальное распределение. Температура у ног человека должна быть примерно 26 0С, а у головы - примерно 20 °С.

При использовании радиаторов для отопления перегревается верхняя зона помещения. Под потолком создается так называемая "тепловая подушка", в которой температура воздуха на 4 0С выше, чем в верхней зоне помещения с напольным отоплением. Уменьшение температуры воздуха в верхней зоне уменьшает теплопотери помещения на 8...12 % за счет снижении теплопотерь с удаляемым вентиляционным воздухом.

Еще больший перегрев верхней зоны происходит при использовании конвекторов, потолочных конвективно-лучистых панелей, решеток воздушного отопления либо фенкойлов. Отрицательной особенностью этих систем является образование циркуляционных потоков прохладного воздуха у пола. Так, при наружной температуре воздуха около минус 19 0С, температура воздуха в помещении на уровне ног может достигать примерно 13 °С. Для человека это весьма ощутимо. Снижение температуры воздуха на уровне лодыжек на 2 0Сотносительно температуры у головы при подвижности воздуха более 0,35 м/с приводит к ощущению дискомфорта у 20 % людей. Вынужденное устранение дискомфорта завышением температуры воздуха приводит к перерасходу тепловой энергии и снижает качество ощущаемого воздуха. Требованиям теплового комфорта идеально отвечают помещения с напольным отоплением. Ноги находятся в тепле, атемпература воздуха для детей чуть выше, чем для взрослых из-за разности в росте.


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!