Подумайте и сделайте вывод к чему приводила политика раскулачивания и активность рабочих-активистов для сплочения бедноты и создания колхозов?
Материал для дистанционного обучения
| Дата | Предмет | Группа | Темы (уроки): | Задания |
| 24.12.2020 | Обществознание | 1-П | Духовная жизнь и духовный мир человека | https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/duhovnaya-zhizn-cheloveka читать и смотреть видео |
| История ВОВ | 3-П | Завершение коренного перелома в ходе ВОВ | https://www.altstu.ru/structure/unit/ck/news/18025/ читать | |
| Право | 3-П | Уголовная ответственность несовершеннолетних | http://gplnr.su/novosti-i-sobytiya/4109-ob-ugolovnoj-otvetstvennosti-nesovershennoletnih.html читать и учить | |
| История | 1-Э | Население Луганского края в период Золотой Орды | https://infourok.ru/prezentaciya-po-istorii-otechestva-naselenie-luganskogo-kraya-v-period-zolotoy-ordi-1546367.html читать | |
| История | 1-П | Империя Карла Великого и ее распад. Феодальная раздробленность в Европе | https://www.france.promotour.info/histoire/histoire-06.php https://studfile.net/preview/6390955/page:16/ читать | |
| История | 3-Э | Ворошиловградская область в годы советской модернизации | Смотрите ниже (вам нужно будет ознакомиться с материалом и его законспектировать) | |
| Экономические и правовые основы профессиональной деятельности | 1-П | Инфляция | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5517/conspect/161488/ Ознакомиться |
История
Группа 3-Э
I. Какие основные события произошли в 20-е–30-е годы в молодом Советском государстве?
| Политические события 20-е-30-е гг. | Экономические события 20-е-30-е гг. |
| Политика военного коммунизма (1918-1921 гг.); Разгром войск адмирала Колчака (восточный фронт, 1919-1920, январь); Борьба против сил генерала Н.Юденича (сев.-зап. фронт, 1919-1920, март); Борьба против сил А. Деникина и П. Краснова (южный фронт, 1919-1920, январь); Борьба против сил генерала П.Н. Врангеля (Крым, 1920, апрель-ноябрь); Советско-польская война. Командующие КА-М.Н. Тухачевский и А.И. Егоров (1920, апрель-ноябрь); Период «Малой Гражданской войны» (1920-1922); Избрание И.В. Сталина Генсеком ЦК РКП(б); Образование СССР (30 декабря 1922); Принятие Конституции СССР (январь 1924); Убийство С.М. Кирова (декабрь 1934, начало сталинских репрессий); Принятие СССР в Лигу Наций (1934); Принятие Конституции СССР (Конституция победившего социализма-1936); Вооруженные столкновения СССР и Японии (1938-1939, у оз. Хасан и в районе р. Халхин-Гол); Заключение Советско-германского Пакта о ненападении (23 августа 1939); Нападение Германии на Польшу, начало Второй мировой войны (1 сентября 1939); Ввод советских войск восточные районы Польши (З.Укр. и З. Белоруссия, сентябрь 1939); Советско-финляндская война (ноябрь 1939-март 1940); Присоединение Прибалтики к СССР (ноябрь 1939-июнь 1940); Передача СССР Бессарабии и Сев. Буковины (Румынии), образование Молдавской ССР (июль 1940); Реализация плана «Барбаросса» и плана «Ост» (декабрь 1940); Начало Великой Отечественной войны, 22 июня 1941 года. | Переход к НЭПу, в результате кризиса политики «военного коммунизма» (1921, март, 10 съезд РКП(б); Курс на индустриализацию народного хозяйства (декабрь 1925, 14 съезд ВКП(б)); Коллективизация с/х (1928-1937); Создание колхозов (1928); Первый пятилетний план развития нар.хозяйства (1928-1932); Голод (1932-1933, умерло до 7 млн. человек); Второй пятилетний план (1933-1937); Культурная революция (1933-1937); Рекорд по добыче угля на шахте «Центральная-Ирмино», установленный Алексеем Стахановым (31 августа 1935). Начало Стахановского движения. Завершение коллективизации (1937, крестьянские хозяйства были объединены в колхозы |
С какой целью, был взят курс на индустриализацию?
Превратить СССР из страны ввозящей в страну машины и оборудование, в страну производящую эти машины и оборудование.
С какой целью, был взят курс на коллективизацию сельского хозяйства СССР?
Перекачка средств на нужды индустриализации из аграрного сектора экономики в промышленный + ликвидация кулачества + образование крупных коллективных хозяйств (колхозов).
С какой целью, была проведена культурная революция?
Необходимость в грамотных специалистах + формирование «нового человека», разделявшего взгляды марксистско-ленинского учения + создание системы общеобразовательных школ + развитие науки и искусства.
| Отличительные признаки тоталитарного режима. |
| Монополия на власть одной политической партии (однопартийность). |
| Обязанность граждан подчиняться законам. |
| Установление личной диктатуры. |
| Абсолютный контроль. |
| Жесткая цензура. |
| Репрессии и террор. |
| Уничтожение оппозиции. |
| Манипуляция массовым сознанием населения. |
| Политический режим, при котором осуществляется полный контроль над всеми сферами жизни. |
Годы советской модернизации (1921 – 1941 гг.) на Луганщине, как и всего Советского государства, явились годами тоталитарного режима, подлинной трагедией нашего народа. Способом государственного управления страной в 20-е-30-е годы стал ТЕРРОР.
В 20-е – 30-е гг. были предприняты административно-территориальные реформы в нашем крае.
1923 г. были созданы округа (вместо уездов) – Луганский и Старобельский.
1925 г. ликвидированы губернии.
1930 г. упразднены округа.
1932 г. создаются области, 2 июля образована Донецкая обл. (включающая и территорию современной Луганской области).
1938 г. 3 июня принят Указ о разделении Донецкой обл. на две: Сталинскую(с 1961 г. – Донецкая) и Ворошиловградскую(в 1958 – 1970 гг. – Луганская; в 1970 – 1990 гг. – Ворошиловградская; с 4 мая 1990 г. – Луганская).
В начале 20-х гг. наш край испытывал экономические трудности. В критическом положении находились угольная, металлургическая, машиностроительная, химическая отрасли промышленности, безработица, недовольство крестьян политикой «военного коммунизма», разруха и голод.
В чем был главный акцент на преодоление трудностей (голод, разруха) в экономике, от чего зависело восстановление экономики? От результатов работы, одной из главных отраслей народного хозяйства – УГОЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ.
1921 г. добыча угля в Донбассе составила 5,8 млн.т., была в 4,5 раза меньше, чем в 1913 г.
1927-1928 гг. добыча угля в Донбассе, составила 27,3 млн.т. и превзошла уровень 1913 г. (9,36 млн.т. выдали нагора шахтеры Луганского округа).
Курс на модернизацию экономики, ее индустриализацию осуществлялся «военно-коммунистическими» методами. Рыночное регулирование, в условиях сворачивания НЭПа, упразднялось, управление промышленностью централизировалось.
1928-1932 гг. в Донбассе введено в эксплуатацию 90 новых шахт. Поиск новых форм организации труда – беспрерывная добыча угля.
1932 г. появление новой горной техники в Первомайске. А.И. Бахмутскийсконструировал первый в мире угольный комбайн.
1935 г.Луганщина стала родиной стахановского движения.
Что вы можете рассказать об Алексее Стаханове? Повысил производительность труда в 14,8 раз. Герои стахановцы – Мирон Дюканов, Дмитрий Концедалов, Никита Изотов, Федор Артюхов… Стаханов вошел в историю как пионер новой организации труда (разделение добычи угля между забойщиком и крепильщиками). В 1970 г. А.Г. Стаханову присвоено звание Героя Социалистического Труда, а в 1978 г. на карте мира появился город Стаханов (Кадиевка), единственный город названный в честь трудового человека.
Благодаря трудовым подвигам советских тружеников, были восстановлены и значительно увеличены мощности металлургической промышленности (завод ДЮМО-Алчевский металлургический завод им. Ворошилова, 1926 г.), мощности химической и стекольной промышленности (1921 г. в Лисичанске создан «Химуголь», «Донсода», 1922 г. завод «Пролетарий»).
1922-1923 гг. на Луганском паровозостроительном заводе было построено 49 паровозов серии «Э», а за последующие пять лет – 447 паровозов различных серий. В 1929 г. рабочими была выдвинута идея «пятилетку в четыре года», одобренная партийным руководством и подхваченная по всей стране Советов. В 1933 г. реконструированный завод стал крупнейшим паровозостроительным заводом в Европе.
В целом, в 20-е-30-е гг. промышленный потенциал Луганщины значительно вырос, она стала одним из наиболее развитых регионов УССР, были достигнуты результаты, в основе которых лежал тяжелый труд рабочих. Тоталитарный режим достиг огромных успехов, осуществляя эксплуатацию трудящихся и подменяя достойное материальное стимулирование труда идеологическим давлением командно-административной системы и репрессиями против советского народа – народа труженика.
С введением НЭПа началось быстрое возрождение сельского хозяйства, создание рыночных отношений, передача земли, конфискованной у помещиков – крестьянам, образование земельного банка, это были положительные черты в развитии аграрного сектора. Большинство крестьян отошло от антисоветского повстанческого движения и вернулось к мирной жизни. Отрицательными, являлись, стремление государства к жесткому контролю над всеми сферами жизни общества, в том числе и в сельском хозяйстве.
1921-1923 гг. голод на Луганщине. Старобельщина поставляла пшеницу в голодающее Поволжье, несмотря на растущую смертность.
1928 г. компания по созданию колхозов и раскулачиванию приобрела формы произвола. 1 февраля 1930 г. Советы приняли постановление «О мероприятиях переустройства с/х и борьбе с кулачеством». Крестьян Луганщины, сельсоветы поделили на КУЛАКОВ (первой, второй и третьей категории), СЕРЕДНЯКОВ, БЕДНЯКОВ и ПОДКУЛАЧНИКОВ. Кулаки первой категории выселялись за пределы УССР, второй – из сел на выселки, третьей – в хаты развалюхи бедняков.
Голод 1932-1933 гг.
Подумайте и сделайте вывод к чему приводила политика раскулачивания и активность рабочих-активистов для сплочения бедноты и создания колхозов?
Убийства, покушения, поджоги, порча колхозного имущества…
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 1107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!