Кем определяются сроки нахождения детей в ДОЛ?

Знакомство с целями и задачами практики.

Изучите материалы презентации «Инструктивная» и выполните следующие задания:

1. Сформулируйте цели учебной практики «По подготовке к оздоровительно-воспитательной работе с детьми в летний период».

2. Исходя из задач практики, определите, какие умения должны быть сформированы в результате прохождения практики.

3. Заполните таблицу «Планируемые результаты деятельности» (используйте перечень знаний и умений учащихся)

Знания	Умения

Анализ нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность воспитательно –

Образовательных учреждений, прав и обязанностей вожатого.

2.1. Изучите материалы блока «Нормативно-правовая документация».

Согласитесь или опровергните следующие утверждения (пишем, например: 1 – «да» или

«нет»):

1. Закон «О правах ребёнка» является документом, регулирующим деятельность детского оздоровительно-воспитательного учреждения.

2. Основная цель воспитательно-оздоровительной работы – создание условий для повышения инвестиционной привлекательности инфраструктуры детского отдыха.

3. Задачей воспитательно-оздоровительной работы является развитие теории и практики работы воспитательно-оздоровительных учреждений на основе инновационных программ.

4. Учреждение образования, реализующее программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, называется оздоровительным лагерем.

5. Период нахождения детей в воспитательно-оздоровительном учреждении, необходимый для усвоения содержания программ воспитания и оздоровления, называется «заезд».

6. Комплекс мероприятий, направленных на повышение устойчивости к различным факторам окружающей среды, называется «оздоровление».

7. Основными составляющими отдыха и оздоровления детей являются воспитание и оздоровление.

8. Гражданское и патриотическое воспитание определяют приоритеты всего содержания воспитательной деятельности детского оздоровительно-воспитательного учреждения.

9. Занятия физкультурой, спортом и туризмом являются воспитательными мероприятиями.

10. В перечень обязанностей вожатого входит проведение с детьми бесед и мероприятий по соблюдению техники безопасности.

11. Вожатый в ДОЛ назначается на должность и снимается с должности заведующим отделом образования РИК.

12. Вожатый имеет право на защиту профессиональной чести и достоинства.

13. При поступлении на работу вожатый предоставляет паспорт, санитарную книжку, справку о погашенной судимости.

14. Во время работы вожатый не может оставлять воспитанников без присмотра.

15. Вожатый составляет план работы отряда на основании общего плана смены лагеря.

16. Отчётная документация в отряде ведётся старшим вожатым.

17. Рабочий день вожатого в ДОЛ с круглосуточным пребыванием – 14-15 часов, в ДОЛ с дневным пребыванием детей – 6 часов.

18. Вожатый должен следить за здоровьем воспитанников и, при необходимости, оказывать первую медицинскую помощь.

19. Вожатый не допускает случаев выхода воспитанников за территорию лагеря без сопровождения.

20. В обязанности вожатого может входить организация и проведение кружков и объединений по интересам.

(Прим.: отметка «10» выставляется в том случае, если учащийся вносит необходимые коррективы в неверные высказывания)

Функциональные обязанности вожатого

3.1. Выполните «Тест для воспитателя/вожатого». Выберите верные варианты ответов (возможен

выбор нескольких вариантов)

Тест для воспитателя (вожатого)

1. В своей деятельности воспитатель/вожатый руководствуется:

а) указами Президента Республики Беларусь;

б) правилами внутреннего распорядка для учащихся колледжа;

в) локальными правовыми актами воспитательно-образовательного учреждения;

г) трудовым договором

2. Основным направлением деятельности воспитателя/вожатого является:

а) организация и проведение мероприятий в ДОЛ;

б) оздоровление воспитанников;