Основные направления философии ХХ века.
Основное содержание философии буддизма.
Буддизм — это самая молодая из мировых религий. Родиной является Индия VI в. до н. э. Основоположником считается принц Гаутама. Родился он в семье правителя. Естественно, что его хотели оградить от трудностей и бед. И до определенного времени его жизнь была беззаботна. Но однажды он увидел похоронную церемонию, за которой, среди прочих, следовали больные и состарившиеся люди. И тогда он понял, что в мире есть болезни, страдания и смерть. А быть богатым, не означает быть счастливым.И решил принц покинуть родительский дом, чтобы постигнуть смысл человеческого бытия. Странствия продолжались шесть лет. Принц получил имя Будда, что означает “просвещенный”. Он осознал, и самое главное - смог передать другим сущность мироздания и место человека в нем.
Единого учения, единой философии буддизма не существует.Есть различные течения и направления, очень сильно отличающиеся друг от друга. Однако основные идеи (четыре благородных истины, учение о карме, о мгновенности, об отсутствии души) присущи всем направлениям буддизма.
Основы своего учения Будда изложил в виде четырёх тезисов - четырёх "благородных истин":
– вся жизнь есть страдание: рождение - страдание, болезнь - страдание, недостижение желаемого - страдание, словом, вся привязанность к земному есть страдание;
– причина страдания – желания (тришна – жажда бытия, привязанность к преходящему);
|
|
|
– существует освобождение от страданий – нирвана;
– есть путь, ведущий к нирване.
Священный восьмеричный путь делится на три этапа: этап мудрости (2 ступени), этап нравственности (3 ступени), этап сосредоточения (3 ступени).
1. Праведное воззрение (основанное на благородных истинах).
2. Праведное устремление (к освобождению).
3. Праведная речь (доброжелательная, искренняя, правдивая).
4. Праведное поведение (непричинение зла, отказ от всего, что омрачает сознание).
5. Праведный образ жизни, то есть мирный, честный, чистый.
6. Праведное усердие (направление всех помыслов и сил на самосовершенствование).
7. Праведное внимание (активная бдительность сознания, всеохватный контроль над всеми психофизическими процессами).
8. Праведное сосредоточение (достижение самадхи – предельной формы созерцания, при которой исчезают различия между созерцающим субъектом, созерцаемым объектом и процессом созерцания).
Немецкая классическая философия.
Характерные черты немецкой классической философии:
1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
|
|
|
2. Исследовались не только человеческая история, но и человеческая сущность.
3. Все представители классической немецкой философии относились к философии как к специальной системе философских идей.
4. Классическая немецкая философия разрабатывает целостную концепцию диалектики.
5. Классическая немецкая философия подчеркивала роль философии в разработке проблем гуманизма и предприняла попытки осмыслить человеческую жизнедеятельность.
И. Кант - основоположник классической немецкой философии, совершил переворот в философии, суть которого состоит в рассмотрении познания как деятельности, протекающей по своим законам. Главными произведениями являются - "Критика чистого разума" (теория познания), "Критика Практического разума (этическое учение), "Критика способности суждения (эстетика).
Философская система Канта носит также название критического,или трансцендентальногоидеализма. Трансценденталиями(от лат. transcendere - переступать) называют доопытные, сверхчувственные понятия, которые познаются только интуитивно.
Для Канта поведение человека должно основываться на трех максимумах:
|
|
|
1. Поступай согласно правилам, которые могут стать всеобщим законом.
2. В поступках исходи из того, что человек наивысшая ценность.
3. Все поступки должны делаться на благо обществу.
Этическое учение Канта имеет огромное теоретическое и практическое значение, оно ориентирует человека и общество на ценности моральных норм и недопустимость пренебрежения ими ради эгоистических интересов.
Основные направления философии ХХ века.
Основными течениями новейшей философии являются прагматизм, неопозитивизм, экзистенциализм.
Неопозитивизм сложился в 20-х годах XX века почти одновременно в Австрии, Англии и Польше и распространился затем во многих странах мира. Неопозитивизм — это одно из основных направлений западной философии XX века.
Ему свойственны:
1) «доверие» к содержанию ощущений как к изначальному данному;
2) отрицание какой-либо границы между областями познаваемого и непознаваемого (поскольку вторая область заменена областью псевдопроблем);
3) отождествление познаваемого объекта и теории («логической конструкции») об этом объекте, вследствие чего из рассмотрения исключаются вопросы об отношении знаний к внешнему источнику и о характере процесса образования чувственных восприятий.
|
|
|
Прагматизм - философское течение, возникшее в 70-е гг. 19 в. и получившее наибольшее распространение в США, однако в зоне его влияния оказались и такие страны, как Франция, Англия, Италия, Россия.
Основателем прагматизма ("прагматицизма") является Чарлз Сандерс Пирс (1839-1914), американский философ, физик и математик. Он является автором многочисленных работ, которые по большей части остались незаконченными и неопубликованными при его жизни. Завершить удалось только один большой труд - "Великая логика".
Знание — не нечто, данное раз и навсегда; это постоянно изменяющаяся форма деятельности, способ изменения реальности. Истинность знания подтверждается только его последствиями и зависит от того, насколько эффективно оно «работает». Эффективность намного важнее «объективной научной истины», поскольку настоящая цель науки — не сухое описание фактов, а облегчение жизни человека и человечества.
Работы Пирса не привлекали к себе пристального внимания до тех пор, пока популярный американский философ и психолог Уильям Джеймс' (1842—1910) не открыл их для широкой публики. Джеймс вводит в науку само понятие прагматизм. При этом он определяет его не как особое направление в философии, а как метод, способ мышления, основанный на опыте и здравом смысле.
В дальнейшем идеи прагматизма разрабатывались в учении философа, психолога и педагога Джона Дьюи (1859-1952). Основная идея Дьюи заключается в том, что интеллект призван не просто отражать действительность; его цель — изменять и преобразовывать ее в соответствии с нашими потребностями. Человек для Дьюи — не созерцатель, а деятель.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!