Профессиональная терминология из учебного предмета (в письменной форме)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ
«История изобразительного искусства»
Устный ответ на вопросы экзаменационного билета:
1. Культура Первобытного мира. Основные этапы развития и памятники (развернутая характеристика одного из этапов – по выбору обучающегося).
2. Культура Древнего Египта. Основные этапы развития и памятники
(развернутая характеристика одного из этапов – по выбору обучающегося).
3. Основные этапы развития греческой античности
(крито-микенский, классика, эллинизм – развернутая характеристика одного из этапов – по выбору обучающегося).
4. Искусство Древнего Рима. Архитектура. Скульптура.
5. Искусство средневековой Европы
(анализ одного из стилей архитектуры по выбору обучающегося).
6. Искусство Древней Руси
(иконопись, зодчество - по выбору обучающегося).
7. Изобразительное искусство Итальянского Возрождения
(анализ творчества одного из представителей эпохи по выбору обучающегося).
8. Особенности Северного европейского Возрождения
(анализ творчества одного из представителей эпохи по выбору обучающегося).
9. Барокко в западноевропейском искусстве XVII века.
10. Классицизм как отражение идей Просвещения
(на примере одного из видов искусства – по выбору обучающегося).
11. Русское изобразительное искусство XVIII века. Архитектура.
12. Русское изобразительное искусство XVIII века. Живопись.
13. Романтизм в изобразительном искусстве Европы
|
|
|
(анализ творчества одного из представителей – по выбору обучающегося).
14. Становление и развитие реализма в изобразительном искусстве
Европы
(анализ творчества одного из представителей – по выбору обучающегося).
15. Импрессионизм и постимпрессионизм в художественной культуре (анализ творчества одного из представителей).
16. Искусство России первой половины XIX века
(на примере одного из видов искусства – по выбору обучающегося).
17. Искусство России второй половины XIX века
(анализ творчества одного из представителей – по выбору обучающегося).
18. Искусство России конца XIX - начала XX веков: архитектура,
скульптура, живопись.
19. Модернизм в искусстве ХХ века
(на примере художественного направления и творчества одного из художников – по выбору обучающегося).
20. Русское искусство 10-х – 20-х годов ХХ века как феномен художественной культуры
(анализ творчества одного из представителей – по выбору обучающегося).
21. Искусство в годы Великой Отечественной войны.
22. Искусство 60х-80х гг ХХ века
(анализ творчества одного из представителей – по выбору обучающегося).
Элементарный анализ произведения изобразительного искусства
(в письменной и/или устной форме)
|
|
|
Примерный перечень произведений изобразительного искусства
для элементарного анализа:
1. «Троица» Андрей Рублев
2. «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи
3. «Сикстинская мадонна» Рафаэль де Санти
4. «Корабль дураков» Босх
5. «Притча о слепых» Питер Брейгель Старший
6. «Возвращение блудного сына» Рембрандт Харменс Ван Рейн
7. «Клятва Горациев» Жак-Луи Давид
8. «Петр на смертном одре» Иван Никитин
9. «Портрет М.И. Лопухиной» Владимир Боровиковский
10. «Свобода на баррикадах» Эжен Делакруа
11. «Улица Транснойен» Оноре Домье
12. «Явление Христа народу» Александр Иванов
13. «Сельский крестный ход на Пасхе» Василий Перов
14. «Христос в пустыне» Иван Крамской
15. «Впечатление. Восходящее солнце» Клод Моне
16. «Ночное кафе» Ван Гог
17. «Демон сидящий» Михаил Врубель
18. «Танец» Анри Матисс
19. «Авиньенские девицы» Пабло Пикассо
20. «Постоянство памяти» Сальвадор Дали
21. «Купание красного кона» Кузьма Сергеевич Петров-Водкин
22. «Оборона Севастополя» Александр Дейнека
Примерная схема для элементарного анализа
произведения изобразительного искусства:
Рассмотритепредложеннуюрепродукцию. Проанализируйтепроизведение живописи,раскрываясмыслобразногорешенияпроизведения,опираясьнаанализсредстввыразительностииособенностихудожественногостиля.
|
|
|
Старайтесьследоватьпредложенномуалгоритму:
1. Авториназваниекартины.
2. Времясоздания (век, эпоха) и страна.
3. Техникаисполнения.
4. Жанр.
5. Стиль(аргументы).
6. Основнаяидея произведения(почемуавторобратился к этойтеме).
7. Сюжет.
8. Композиционные,художественно-выразительные особенности:
- формат,
- линия горизонта, перспектива,
- центр композиции,
- геометрическаяформа, плановость,
- ракурс,
- открытая/закрытая,
- симметричная/ассиметричная, статичная/динамичная,
- ритм,
- пластика, колорит,
- контрастыи нюансы, настроение.
9. Как через данноепроизведениераскрывается эпоха (период), вкоторый оно былосоздано.
10. Какоевпечатлениеоказывает навасэтопроизведение.
11. Какиееще картиныданного художникавам известны.
Профессиональная терминология из учебного предмета (в письменной форме)
Акварель, автопортрет, перспектива, витраж, керамика, эстамп, картина, миниатюра, рельеф, декор, иероглиф, иллюстрация, акведук, Колизей, бюст, колоннада, гобелен, инкрустация, карикатура, клинопись, орнамент, офорт, парсуна, фреска, зиккурат, гризайль, купол, зодчество, монумент, набросок, палитра, профиль.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 69; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!