Односоставное, неопределённо-личное
Русский язык 8 А класс
Тема урока: Неполные предложения
Смотреть урок
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2655/start/
Учебник параграф 37, стр 115
1.
Тренировочные задания
1.Укажите неполные предложения.
Над могилою героя ночная звезда.
Перед нами небывалые пути.
Восхищаешься чугунным узором оград.
Литературу люблю до самозабвенья.
Даже в пустяках надо быть правдивым.
2.В скобках выделите номер правильного утверждения. Знаки препинания не расставлены.
1) Пропущен член предложения.
2) Нет пропущенных членов предложения.
1.Слово – серебро, молчание – золото. (1, 2)
2.Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости. (1, 2)
3.Дерево живёт корнями, а человек друзьями. (1, 2)
4.Дружбу помни, а зло забывай. (1, 2)
5.Гору разрушает ветер, людскую дружбу – слово. (1, 2)
6.Отец – наставник, брат – опора, а друг – и то, и другое. (1, 2)
7.Птица сильна крыльями, а человек дружбой. (1, 2)
8.Береги платье снову, а честь смолоду. (1, 2)
3.Найдите неполное предложение в составе сложного.
Он оказался опять в том же сквере, но теперь было совсем холодно. | |
За линейкой ехали охотники с собакой, за охотниками – кучер Игнат. | |
Ещё одна минутка объяснения, и давнишняя вражда готова была погаснуть. | |
Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит. | |
От этих книг в душе сложилась полная уверенность: я не один на земле, не пропаду. |
4.Укажите предложения, в которых тире стоит в качестве
знака препинания в неполном предложении.
|
|
Храбрый узнаётся на войне, мудрый – в гневе, друг – в нужде.
Февраль силён метелью, а март – капелью.
Большая Медведица – семь ярких звёзд.
Хороший вкус – это чувство меры.
5.В скобках выделите номер правильного утверждения. Знаки препинания не расставлены.
1) Пропущен(ы) член(ы) предложения.
2) Нет пропущенных членов предложения.
Все звёзды до единой
Тепло и кротко в душу смотрят вновь,
И в воздухе за песнью соловьиной
Разносится тревога и любовь. (А. Фет) (1, 2)
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге. (А. Пушкин) (1, 2)
Как воздух чист,
Как серебристый дремлет лист,
Как тень черна прибрежных ив,
Как безмятежно спит залив,
Как не вздохнёт нигде волна,
Как тишиною грудь полна! ( А. Фет) (1, 2)
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том... (А. Пушкин) (1, 2)
Унылая пора! (А. Пушкин) (1, 2)
Шёпот, робкое дыханье.
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья. (А. Фет) (1, 2)
Брожу ли я вдоль улиц шумных,
Вхожу ль во многолюдный храм,
Сижу ль меж юношей безумных,
Я предаюсь моим мечтам. (А. Пушкин) (1, 2)
синий
6.Укажите предложения, в которых тире стоит в качестве
знака препинания в неполном предложении.
|
|
В его стихах – весёлая капель.
Одни были трудолюбивы и умелы, другие – ленивы.
Книжная полка – хранилище удивительных открытий для читателя.
Гриб в природе – это архитектурное творение.
7.Укажите предложения, в которых тире стоит в качестве
знака препинания в неполном предложении.
Сквозь туман небо казалось ближе, а звёзды – крупнее и ярче.
Всему начало – отчий дом.
История – это наша жизнь.
Лес становился плотнее, а река – шире.
8.Соотнесите характеристики предложений и примеры.
Односоставное, неопределённо-личное
Односоставное, назывное
Двусоставное, неполное
Односоставное, безличное
Односоставное, определённо-личное
Женившись, будь с женой строг и справедлив, не давай ей забываться… (А. Чехов)
У нас в канцелярии не разберут, может быть, за исключением Маруси. (С. Семёнов)
Леонида пронизывало до озноба к концу занятий. (Б. Васильев)
Непроизвольный порыв, наивное движение детской памяти. (Ю. Трифонов)
А где-нибудь, далеко-далеко, на самом краю света, в холодной Сибири, – волки, вьюга, медведи… (А. Арбузов)
Вариант 1 (по рядам)
1.Соотнесите характеристики предложений и примеры.
|
|
Односоставное, назывное
Двусоставное, неполное
Односоставное, определённо-личное
Односоставное, неопределённо-личное
Односоставное, безличное
Может, в этот вечер новогодний Не пустить их к нашему крыльцу? (М. Светлов)
Ахматовской звать не будут Ни улицу, ни строфу. (А. Ахматова)
О тень! (А. Ахматова)
Помнишь, Павка, тамадою Вечер в звёздных угольках… (Д. Самойлов)
Над самой кручей – поворот… (А. Твардовский)
2.Какое предложение в диалоге является неполным? Ответ запишите цифрой.
1) — Зачем ты её купил-то?
2) — Носить.
3) — У тебя же есть фуражка!
4) — Фуражку я дарю вам, синьорина, — в коровник ходить. (В. Шукшин)
Ответ:
3.Какое из приведённых предложений является двусоставным полным?
(В сложном предложении или тексте анализируйте выделенную часть.)
Дева, ужель не узнала друга? (М. Цветаева) | |
Земная песнь, молчи О славе двух колец в одном верховном, О двух сердец слияньи безусловном! (З. Гиппиус) | |
Друзья же изощрялись в спорах, Забыв, что рядом – жизнь и я. (Б. Пастернак) | |
Машина вечная идёт… И как отчётлив, чист и ловок Её огромный, сложный ход! (А. Жемчужников) |
Вариант 2 (по рядам)
1.Соотнесите характеристики предложений и примеры.
|
|
Односоставное, безличное
Двусоставное, неполное
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 584; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!