V. Закрепление нового материала

Класс                                               Гражданственность

Урок №                                           Дата

Тема :Г ОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ Д ОНЕЦКОЙ Н АРОДНОЙ Р ЕСПУБЛИКИ : ГЕРБ , ФЛАГ , ГИМН

Цель урока:

 ознакомление обучающихся 5 класса с изображением, историей создания государственных символов ДНР; усвоение понятий «герб», «гимн», «флаг»; рассказать об их значении.

Задачи:

 формировать представление о символике нашего государства, ее значении;

 развивать познавательный интерес к истории государства;

 воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к своей Родине, уважительное отношение к государственным символам;

 развивать и совершенствовать: умение работать в группе, умение участвовать в аналитической беседе, умение выделять в учебном материале главное.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Форма обучения: групповая и индивидуальная.

Ход урока

І. Организационный момент

ІІ. Актуализация опорных знаний

1. Звучит песня – гимн о Донбассе «Возродится Отечество …».

2. Эпиграф к уроку: «Знаки и символы управляют миром… «Конфуций.

3. Стихотворение о Донбассе Сергей Аякс «Донецкий край».

Донецкий край, шахтёрский край,

Любимый мой родной,

Прекрасной розой расцветай,

Эдемской, неземной!

Такого края не найти-

Взлети хоть в облака!

Неувядающе цвети,

Предолгие века!!!

Услышьте, милые края,

Слова моей любви:

Донбасс, о, Родина моя,

Блаженствуя живи!

Дари обильный урожай,

Соль, уголь и металл!!

Донецкий край-ВЕЛИКИЙ, КРАЙ!

И кто о том не знал?

ІІІ. Объявление темы и целей урока

ІV. Изучение нового материала

Задания группам.

Группа I: Работа с эмблемой государства – Герб ДНР

Группа II: Работа над описанием изображения флага ДНР

Группа III: Работа с текстом Государственного гимна ДНР

Работа с картой

 Назовите географическое положение ДНР.

 Назовите «соседей» региона (ЛНР, Россия, Харьковская область, Запорожская область, Днепропетровская область Украины).

 Какова особенность географического положения Республики? (На юге омывается водами Азовского моря)

 В какой республике мы живем? Донецкая Народная Республика

 Назовите столицу нашей республики? Донецк

КОНСТИТУЦИЯ ДНР:

Слово учителя:

 Наша республика многонациональна. Жизнь в ней регулируется Конституцией ДНР – основным документом республики, где записаны все законы, определяющие жизнь страны, права и обязанности ее граждан.

 День Конституции – является государственным праздником и отмечается 14 мая.

 Вопрос: Что такое символы?

 А зачем нам всем необходимо знать о символике нашего государства?

Они нужны как воплощение ее истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене, как ее зрительный и музыкальный образ. Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству. А оно должно быть уважительным.

 Какие государственные символы Донецкой Народной республики вы знаете? (слайд 9)

 Ответьте на вопрос: Что означает слово «герб»? «Герб» происходит от немецкого слова «наследство» или «наследие».

 Герб – официальная эмблема государства, города.

 Как называется наука, которая занимается изучением, составлением гербов? (геральдика)

 Геральдика – наука о гербах.

 Где мы можем видеть изображение герба?

Задание: из данных гербов выделить герб ДНР

Описание герба

Государственный герб Донецкой Народной Республики

Герб Донецкой Народной Республики представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья. На груди орла – в червлёном щите Святой Архистратиг Михаил в серебряном одеянии и вооружении и чёрной приволоке (мантии), с лазоревым мечом и серебряным с золотыми краями щитом с золотым крестом. Ноги у орла отсутствуют.

 Что такое флаг?

Задание: какой флаг принадлежит Донецкой народной Республике.

Описание флага. Государственный флаг – это знак (символ) свободы, независимости и самостоятельности государства. На государственном флаге нашей республики – три цветные полосы, одинаковые по размерам. Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса. Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря. Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа.

Праздник День Государственного флага Донецкой Народной Республики отмечается 25 октября

 Существуют особые знамена:

Флаг Новороссии – один из символов Новороссии – конфедерации непризнанных Донецкой и Луганской Народных Республик. Флаг вооружённых сил («Воинское знамя») Новороссии – красное полотнище с наложенным синим на белом фоне Андреевским крестом. Флаги красного, тёмно-красного и малинового цветов использовали запорожские казаки.

 Ответьте на вопрос: Что означает в переводе с греческого слово «гимн»? Гимн – это торжественная песня или мелодия.

 Государственный гимн Донецкой Народной Республики

 У каждого государства есть свой гимн. Он исполняется в особо торжественных случаях во время подъема государственного флага, во время национальных праздников и спортивных соревнований.

 Звучит гимн ДНР

V. Закрепление нового материала

- Что нового вы узнали на уроке?

- Полезен ли материал урока?

VІ. Подведение итогов урока

Государственные символы Донецкой Народной республики воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашей Республики. Вы, ребята, должны гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти государственные символы величия и могущества Донбасса должен знать и уважать каждый.


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 51; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!