ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
Самостоятельная работа №1
Дата18.12.2020 Группа ис-106
Дисциплина/МДК/УП: Химия
Тема:Химия и здоровье
Необходимо изучить данную тему самостоятельно. Задание построено по уроку Российской электронной школы https://resh.edu.ru/subject/lesson/5452/start/150796/ 10 класс Урок 14. Химия и здоровье человека
Так же можно найти параграф в учебнике Химия Габриелян, , электронной библиотеке IPRbooks,можно использовать другие источники интернет, указав их в конце работы.
Задание на оценку «3»:
1. Заполнить таблицу
| 1 | Амоксициллин | |
| 2 | Аспирин | |
| 3 | Анафилактический шок | |
| 4 | Интерферон | |
| 5 | Парацетомол | |
| 6 | Фармакологическая (фармацевтическая) химия |
2. Расчет максимально допустимого количества лекарственного препарата
Условие задачи: Массовая доля парацетамола в одной таблетке аскофена массой 0,50 г составляет 40%. Максимальная разовая доза парацетамола для взрослого человека составляет 1 г. Какое максимальное количество таблеток аскофена можно принять взрослому, чтобы не допустить передозировки?
3. Расчёт необходимого количества упаковок лекарства
Условие задачи: при назначении амоксициллина детям врач исходит из допустимой дозировки 65 мг на каждые 10 кг массы тела при однократном приёме. Для поддержания постоянной концентрации препарата в крови интервал между приёмами лекарственного средства должен составлять 8 часов. Сколько упаковок лекарственного препарата по 10 таблеток, содержащих каждая 250 мг амоксициллина, необходимо для лечения ребёнка массой 40 кг, если предполагается приём таблеток в течение 5 дней?
|
|
|
На оценку «4»
Написать доклад на тему «Химия и здоровье».
Речь может пойти об одном направлении подробно или по каждом по чуть-чуть из нижеперечисленных ( не более 3 листов А4).
Направления:
1. Лекарства, ферменты, витамины, гормоны, минеральные воды.
2. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов.
3. Вредные привычки и факторы, разрушающие здоровье (курение, употребление алкоголя, наркомания).
4. Рациональное питание.
5. Пищевые добавки. Основы пищевой химии.
На оценку «5»
Написать доклад на тему «Химия и здоровье»
Речь может пойти об одном направлении подробно или по каждом по чуть-чуть из нижеперечисленных ( не более 3 листов А4) и сделать к печатному докладу презентацию ( слайдов на 5) .
Направления:
1. Лекарства, ферменты, витамины, гормоны, минеральные воды.
2. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов.
3. Вредные привычки и факторы, разрушающие здоровье (курение, употребление алкоголя, наркомания).
4. Рациональное питание.
|
|
|
5. Пищевые добавки. Основы пищевой химии.
Работу сделать на формате А4 лучше на компьютере. Если нет возможности на компьютере, от руки, но на листе А4 ( если нет листа А4, тетрадный развернутый)
Работы прошу выслать в ВК и сдать в распечатанном виде после дистанта обязательно,
Прошу подписать работу по образцу:
Самостоятельная работа №1
Дата18.12.2020
Группа ис-106
Дисциплина/МДК/УП: Химия
Студента: Фамилия Имя
Тема:Химия и здоровье (или свое направление, своя тема)
Срок выполнения сегодня.
Желаю плодотворной работы!
Конспект урока
Химия, 10 класс
Урок № 14. Химия и здоровье человека
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: урок посвящён знакомству с фармакологической химией. Учащиеся узнают химические формулы самых распространённых лекарств, их назначение и противопоказания, научатся пользоваться инструкцией к лекарственным препаратам.
Глоссарий
Амоксициллин – антибиотик широкого спектра действия группы пенициллинов, оказывает сильное противовоспалительное действие.
Аспирин – ацетилсалициловая кислота, лекарственный препарат, оказывающий жаропонижающее, противовоспалительное и обезболивающее действие.
|
|
|
Анафилактический шок – быстро развивающаяся аллергическая реакция при попадании в организм аллергена, без оказания своевременной медицинской помощи может закончиться летальным исходом.
Интерферон – иммуномодулирующий лекарственный препарат, оказывает противовирусный эффект.
Парацетамол – параацетиламинофенол, лекарственное средство, оказывающее жаропонижающее и обезболивающее действие.
Фармакологическая (фармацевтическая) химия – наука о лекарственных препаратах, методах их синтеза, качественного и количественного анализа, о химических свойствах лекарств и их превращениях в организме.
Основная литература: Рудзитис, Г. Е., Фельдман, Ф. Г. Химия. 10 класс. Базовый уровень; учебник/ Г. Е. Рудзитис, Ф. Г, Фельдман – М.: Просвещение, 2018. – 224 с.
Дополнительная литература:
1. Рябов, М.А. Сборник задач, упражнений и тесто по химии. К учебникам Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман «Химия. 10 класс» и «Химия. 11 класс»: учебное пособие / М.А. Рябов. – М.: Экзамен. – 2013. – 256 с.
2. Рудзитис, Г.Е. Химия. 10 класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций. Углублённый уровень / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман. – М. : Просвещение. – 2018. – 352 с.
|
|
|
Открытые электронные ресурсы:
· Единое окно доступа к информационным ресурсам [Электронный ресурс]. М. 2005 – 2018. URL: http://window.edu.ru/ (дата обращения: 01.06.2018).
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 133; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!