Контрольные задачи (1 семестр)

Практика 9. (8 дек 932025, 10 дек 932024)

 

Задача 50. Найти , при котором ранг равен 2.

  

 

Решение. Преобразуем:

 

Последняя строка состоит из нулей при , т.е.

Ответ.

Задача 5 1. Найти , при котором ранг равен 2.

Решение.

  Ответ.

Глава 3.

Системы линейных алгебраических уравнений.

Задача 1. Решить систему линейных уравнений .

Решение. А. Матричным методом.

Запишем систему в виде: .

Найдём обратную матрицу для А.

.

 =  = = .

Б. Методом Крамера.

 =  = .

Ответ. .

Метод Гаусса.

Задача 2. Решить систему уравнений   

Решение. Построим расширенную матрицу и преобразуем её. 

чтобы обнулились коэффициенты ниже левого верхнего угла, то есть чтобы исчезла переменная  из всех уравнений кроме первого, надо:

а) из 2-й строки вычесть 1-ю;

б) из 3-й строки вычесть удвоенную 1-ю.

=

Теперь, чтобы обнулить ниже чем , нужно к 3-й строке просто прибавить 2-ю, так как знаки там противоположны. При этом структуру из нулей, которые уже получились слева, мы на последующем шаге всё равно никак не испортим, ведь там к 0 будет прибавляться 0 либо вычитаться 0, то есть ступенчатая структура там уже всё равно будет сохраняться. 

 =

Когда в основной матрице уже получена треугольная структура, снова перепишем в виде системы

В первом уравнении 3 неизвестных, а в каждом следующем всё меньше и меньше, а в последнем вообще только одна неизвестная. Именно этой цели мы и хотели добиться, приводя к треугольному виду: из последнего уравнения можно теперь сразу выразить . Затем с этой информацией мы поднимаемся в предпоследнее уравнение, где две неизвестных, впрочем, одна из них уже известна.

.

А теперь уже две последних неизвестных стали известны, и с этой информацией поднимаемся в 1-е уравнение, подставляя туда  и . Итак, .

Ответ. =2, =1, =1.   

Можно ответ записать и в виде вектора: .

 

Ответ. =2, =1, =1.  

Задача 3. Решить систему уравнений   

(как в прошлой, но у элемента  изменили знак). 

Решение. Построим расширенную матрицу и преобразуем её. 

чтобы обнулились коэффициенты ниже левого верхнего угла, то есть чтобы исчезла переменная  из всех уравнений кроме первого, надо:

а) из 2-й строки вычесть 1-ю;

б) из 3-й строки вычесть удвоенную 1-ю.

=

Теперь, чтобы обнулить ниже чем , нужно к 3-й строке просто прибавить 2-ю, так как знаки там противоположны. При этом структуру из нулей, которые уже получились слева, мы на последующем шаге всё равно никак не испортим, ведь там к 0 будет прибавляться 0 либо вычитаться 0, то есть ступенчатая структура там уже всё равно будет сохраняться. 

 =

Когда в основной матрице уже получена треугольная структура, снова перепишем в виде системы

В первом уравнении 3 неизвестных, а в каждом следующем всё меньше и меньше, а в последнем вообще только одна неизвестная. Именно этой цели мы и хотели добиться, приводя к треугольному виду: из последнего уравнения можно теперь сразу выразить . Затем с этой информацией мы поднимаемся в предпоследнее уравнение, где две неизвестных, впрочем, одна из них уже известна.

.

А теперь уже две последних неизвестных стали известны, и с этой информацией поднимаемся в 1-е уравнение, .

Ответ. =5, , =4.  

Можно ответ записать и в виде вектора: .

 

Задача 4. Решить систему уравнений   

Решение. При построении расширенной матрицы, сразу же домножим 2-е и 3-е уравнения на такие коэффициенты, чтобы в начале строки были числа, кратные угловому элементу. А именно, 2-ю строку на 2, а 3-ю строку на 4. Так надо, чтобы потом в методе Гаусса можно было не домножать на дробные коэффициенты при вычитании строк.

Чем ниже, тем меньше переменных. Идея метода Гаусса соблюдена.

Сначала можно найти х2, затем х3, позже х1.

, тогда . Тогда .

 

Замечание. Впрочем, в данном случае можно заметить, что совпадает существенная часть 1 и 3 строк, и если сразу вычесть 1-ю строку из 3-й, то можно будет тут же найти .

Из 3-го уравнения теперь следует .

А далее можно составить более простую систему на , уже с учётом .

Теперь домножим, чтобы получить кратное, и приведём к треугольной структуре.

Из последнего , а далее .

Ответ. , , .

 

- - - Перерыв - - -

Задача 5. Решить систему уравнений   

Решение. Составим расширенную матрицу.

 

Получили эквивалентную систему: 

, из последнего уравнения, очевидно, ,

тогда из предпоследнего , и из 1-го

Ответ.

 

Задача 6. Решить систему уравнений   

Решение. Во-первых, можно всё 2-е уравнение сократить на 2, так удобнее для решения, числа будут меньше. Затем обнуляем ниже углового элемента: вычитаем из 2-го уравнения удвоенное 1-е, а также 3-го 1-е.

 =

 треугольная структура уже получилась.

Перепишем снова в виде системы:

из 3-го уравнения , подставляем во 2-е, там получается .

А из 1-го .

Ответ. , , .

 

Задача 7. Решить систему уравнений   

Решение.

 

      

Из последнего, . Тогда из 2-го ,

Тогда из 1-го , .

Ответ. (5,4,3).

 

 

Задача 8. Решить систему уравнений

Решение.

     

Система приведена к виду: 

 

Из последнего, , тогда .

Тогда из 2-го: , .

И наконец из 1-го, .

Ответ. .

 

Задача 9. Решить систему уравнений

Решение. Здесь удобнее метод Гаусса начать с 4 столбца (зеркально), так как там  коэффициенты, кратные 1.

 

Из двух последних:

,

Тогда из первых двух уравнений:  

,  .      

, .

Ответ. .

Практика 10. (9 дек 932025, 12 дек 932024)

Задача 10. Решить систему уравнений.

Решение.

  

Разворачиваем обратно в систему:

.

Ответ.

 

Неопределённые системы ( ).

Задача 11. Решить неоднородную систему

Решение. .

  

 

Из 1-го:   ,   

Ответ. Общее решение .

Частные решения: , , ...

Для сравнения, методом Крамера.

 =  = .

 =  = .

То же самое.

 

Задача 11-Б. Решить однородную систему

Решение. .

  

 

Из 1-го:   ,   

ФСР . Обратите внимание, что это и есть разность двух частных решений прошлой задачи.

Ответ. Общее решение . ФСР

 

Задача 12. Решить неоднородную систему.

Решение. Построим и преобразуем расширенную матрицу.

Базисный минор в первых двух столбцах, последние две переменные свободные, переносим их вправо.

Отсюда . Тогда  =

 =  =

.

Ответ. Общее решение:  , .

Частное например (2,0,0,0).

 

 

Задача 13. Решить неоднородную систему

Решение. Запишем расширенную матрицу системы. 

обнулим всё ниже углового элемента, для этого:

из 2-й строки вычтем 1-ю, из 3-й удвоенную 1-ю, из 4-й 1-ю, домноженную на 4.

теперь можно поменять местами 2 и 3 строки, а также домножить на   три последних уравнения (там почти везде были знаки минус)

 

затем из 4-й строки вычитаем 2-ю, чтобы продолжить стандартную процедуру метода Гаусса, потом видим что 3-я и 4-я стали одинаковы, тогда из 4-й вычитаем 3-ю. Получается, что 4-е уравнение 0 = 0.

 

Итак, осталось 3 уравнения, базисный минор легко заметить в первых трёх столбцах (там треугольная структура матрицы, и этот определитель явно отличен от 0). 4-й столбец не входит в базисный минор, то есть 4-я переменная свободная, т.е. когда будем записывать систему, переносим её через знак равенства во всех уравнениях.

Из последнего уравнения , подставляя это выражение во 2-е уравнение, выразим .  =  ,

. Далее из 1-го уравнения:

 = ,

. Итак, общее решение:

, , .

Можно записать в виде вектора: .

Если задать, например,  получим частное решение: .

Ответ. Общее решение: .

 

Задача 14. Решить неоднородную систему

Решение.

  

Вычёркивается лишнее 3-е уравнение.

Базисный минор не может быть в 1 и 2 столбце. Или 1 и 3, или 1 и 4. Лучше 1 и 4, чтобы делить на 5.

Получили систему: 

Из второго:    подставляем в 1-е:

 

Общее решение: ,

Частное решение: . Подставим во все 3 уравнения, проверим.

 

- - - Перерыв - - -

 

Задача 15.

Решение.

 

 

Получили систему:

 свободная переменная, базисный минор в 1,2,3 столбцах.  

Из последнего:   из второго: .

 

 =  =

.

Общее решение:

, ,

Частное решение (2/4, 9/4, 14/4, 0)

 

Практика 11 (15 дек 932025, 17 дек 932024)

Однородные системы.

Задача 16. Решить однородную систему  .

Решение. Можно записать основную матрицу и там вычесть 1-ю строку из 2-й, впрочем, можно для небольшой системы сделать это и сразу в системе, вычесть 1-е уравнение из 2-го. Получится:

  

Ранг равен 2, а неизвестных 3, 3-я неизвестная свободная, переносим вправо. Тогда:   

Из 2-го уравнения , тогда , а значит .

Общее решение: , . В виде вектора: .

Присвоим , получим остальные неизвестные.

ФСР состоит всего из одного вектора: . Все остальные решения пропорциональны этому.

Если бы, например, присвоили , получили бы . Это потому, что всего одна свободная переменная.

Ответ. Общее решение: , ФСР .

Задача 17. Решить систему    

Решение. Минор, состоящий из 1 и 2 столбцов, уже в ступенчатой форме.

Базисный минор порядка 2. Тогда 3-я и 4-я переменная - свободные. Перенесём их через знак равенства.

 уже фактически выражено: , подставим это в первое уравнение, чтобы выразить .

.

Общее решение: { , }.

Если поочерёдно присвоить значение 1 каждой из свободных переменных (а другая в это время 0) то получим гарантированно 2 линейно-независимых вектора, они не пропорциональны, так как 1 на разных местах.

, получим

, получим .

Эти 2 вектора { , } и есть ФСР. Это  частных решений, из которых можно составить любые другие частные решения: любые их линейные комбинации будут частными решениями однородной системы.

Ответ. Общее решение { , }.

ФСР { , }.

 

Замечание.  Для системы с квадратной матрицей справа были только числа, для системы с прямоугольной матрицей к ним добавляются свободные переменные, и там будут выражения типа . А для однородной системы справа констант нет (они = 0), но туда перенесены свободные переменные. То есть идея решения методом Гаусса во всех этих 3 параграфах одна и та же, но справа разные типы объектов.

Задача 18. Решить однородную систему   

Решение. Запишем основную матрицу, преобразуем её.  

снова представим в виде системы:  

базисный минор порядка 2, можно обвести в левом углу, поэтому 3-я и 4-я переменная - свободные. Здесь их уже две, так как , поэтому . Перенесём их через знак равенства. 

здесь  уже выражено: , подставим это в первое уравнение, чтобы выразить и .

, .

Общее решение: , .

В виде вектора: .

Если поочерёдно присвоить значение 1 каждой из свободных переменных (а другая в это время 0) то получим гарантированно 2 линейно-независимых вектора, они не пропорциональны, так как число 1 в них на разных местах.

, получим

, получим .

Эти 2 вектора { , } и есть ФСР. Это  частных решений, из которых можно составить любые другие частные решения. Любые их линейные комбинации будут частными решениями однородной системы.

Ответ. Общее решение: .

ФСР это множество из 2 векторов: { , }.

Задача 19. Решить однородную систему, найти ФСР.

Решение. Запишем основную матрицу системы и преобразуем её методом Гаусса.

 

Ранг матрицы равен 2, базисные столбцы 1-й и 2-й. Несмотря на то, что сначала могло показаться, что здесь будет одна свободная переменная (4 переменных и 3 уравнения), на самом деле здесь будет две свободных переменных, ведь 3-е уравнение оказалось линейной комбинацией первых двух. .

Снова возвращаемся от матрицы к системе уравнений.  

перенесём свободные неизвестные вправо:

 из 2 уравнения , подставим это в 1-е,

будет , то есть .

Общее решение: ,

В виде вектора:

Построим ФСР из 2 векторов.  

, получим

, получим .

Так как здесь есть дроби, то для того, чтобы векторы в ФСР содержали только целые координаты, можно задавать не только 1, но и другое число, главное только чтобы в 3 и 4 координатах помещался невырожденный минор. Если мы задаём поочерёдно каждой свободной переменной какое-то число (не обязательно 1) а остальным 0, то линейная независимость этой системы векторов всё равно заведомо обеспечена.

Ответ. Общее решение: , .

ФСР из 2 векторов: .

Задача 20. Решить однородную систему, найти ФСР.

Основная матрица:

  

Ранг = 2. n-r = 4-2 = 2 свободных переменных.

     

         

 

Из 2-го: ,

тогда из 1-го  ,  

Общее решение: ,

ФСР .  

 

Задача 21.   Решить однородную систему

 

Решение.

 Ранг основной матрицы равен 2. Оставить слева 2 переменных, например, , остальные свободные.

Из второго:  , подставим в 1-е.

.

Тогда  =

Общее решение:  ,

или в векторном виде: .

ФСР:

Ответ.

Общее решение: .

ФСР:

 

- - - Перерыв - - -

Задача 22. Решить однородную систему, найти ФСР.

Решение. Преобразуем методом Гаусса основную матрицу системы.

 

Ступенчатая структура продолжилась до самой последней строки, и не проявилась строка из нулей, то есть ранг равен 3. Здесь всего одна свободная переменная. Развернём обратно эту матрицу, т.е. запишем в виде системы, а затем перенесём свободные переменные вправо. 

 

Из последнего, , это подставим во 2-е и получим .

Затем это всё в 1-е уравнение, получим .

Общее решение:

ФСР: один вектор .

Ответ. Общее решение: . ФСР: .

 

Задача 23. Решить однородную систему, найти ФСР.

Решение. Преобразуем методом Гаусса основную матрицу системы.

     далее можно вычесть 2 строку из 3-й и 4-й, и там везде будут 0.

Здесь ранг 2, неизвестных 5, .

Переписывая в виде системы, переносим вправо 3 свободных переменных.

Выражаем из 2-го  как линейную функцию от , а затем с помощью 1-го уравнения, также и .

подставим в 1-е:

Общее решение: .

ФСР из 3 векторов. Для этого задаём поочерёдно 1 какой-либо из свободных переменных, а 0 остальным.

ФСР: , , .

Ответ. Общее решение: .

ФСР: , , .

Задача 24. Решить однородную систему, найти ФСР: 

Решение. Сначала быстро преобразуем основную матрицу методом Гаусса, для чего из 2 строки вычтем удвоенную 1-ю.

 , видим, что базисный минор в 1 и 2 столбцах, тогда  свободные переменные.

Система после преобразования:

Переносим вправо :   

Последнее уравнение будет логично умножить на коэффициент .

Тогда , подставляя эту информацию в 1-е уравнение, получим , тогда .

Запишем общее решение , ,

оно же в векторном виде: .

Поочерёдно присваивая , затем , получим два вектора: (-3,5,1,0) и (-5,4,0,1).

Ответ. Общее решение , .

ФСР (-3,5,1,0) и (-5,4,0,1).

Задача 25. 

Решить однородную систему, найти ФСР  

Решение.

    ранг = 2.

Тогда   , подставим в 1-е: ,

Ответ. Общее решение: , , ФСР: .

Задача 26 запасная  

Решение.

  

Система уравнений:

Базисный минор в 1,2,3 столбцах, свободная переменная х4.

подставим во 2-е:  =  = , это   тогда

Далее,  =  = 

 =

Итак, общее решение

ФСР состоит из одного вектора

 

Проверка, подставим в систему:

Практика 12. (16 дек 932025, 19 дек 932024).

Задача 27 (повт).

    

 тогда  , , .   

Ответ (0,1,1).

 

 

Повторение и контрольная работа по системам уравнений:

1) Определённая.

2) Неоднородная неопределённая

3) Однородная неопределённая.

(60-80 минут, почти вся пара).

 

 

Практика 13. (22 дек 932025, 24 дек 932024)

Задача 28. Найти наименьшее натуральное число k, при котором решение системы единственно:

  

 

Решение. Для существования и единственности решения системы с основной квадратной матрицей A необходимо и достаточно, чтобы матрица A являлась невырожденной.

 вырождена при k=1, так как все строки совпадают,

Рассмотрим при . Прибавим все столбцы к первому (все числа в 1-м столбце окажутся равны ), вынесем общий множитель за знак определителя.

 Затем вычтем 1-й столбец из всех остальных. С помощью таких действий получим: = = при .

Таким образом, наименьшее натуральное число с таким условием .

 

 

Задача 29. Найти решение системы

 

, , ...

 

Арифметическая прогрессия.

 

, Следовательно, , образуют посл-сть

k, k-1, …, 1,0, -1, … , -k , при 99 элементах: .

 

Ответ.

 

Задача 30. Пусть  таковы, что

 

Найти .  

Решение.

Запишем исходную систему уравнений в виде:

Проверим, может ли   =  быть линейной комбинацией уравнений этой системы.

Если проверять на вырожденность минор 3 порядка, то получалось бы

  

Система:    Несовместна.

Для минора 4 порядка: 

,

,

это приводит к системе

Из разности 2-го и 3-го получаем , тогда , . Тогда из 1-го

, ,    

Тогда  =

 

 

Задача 31. Даны 3 вектора: . Доказать, что они образуют базис в пространстве, и найти  координаты вектора  в новом базисе.

Решение. Вычисляя определитель, получим, что он отличен от 0.

 = .

Затем ищем новые координаты вектора.

система:

Здесь удобнее получить треугольную структуру ниже не главной, а побочной диагонали. Ведь в третьем столбце все числа 1. .

Система: . Из 3-го уравнения .

Тогда из 2-го , а из 1-го уравнения: .

Мы поочерёдно выразили их, начиная с 1-го а не последнего, так как нули ниже побочной, а не главной диагонали. Такая модификация метода Гаусса также возможна.

Ответ. Координаты в новом базисе .

 

- - - Перерыв - - -

 

Задача 32. Даны 3 вектора: . Доказать, что они образуют базис в пространстве, и найти новые координаты вектора .

Решение. Сразу начнём решать систему, тогда невырожденность основной матрицы и факт наличия нового базиса установим заодно в процессе преобразований методом Гаусса.

система:    

Умножим на 2 третье уравнение, чтобы начать метод Гаусса с 3-го столбца:

       

Расширенная матрица  

Отнимем от 2-й строки 1-ю, а от 3-й 5-кратную первую.

 

теперь от 3-й строки 4-кратную 2-ю.

 

Из последнего уравнения , тогда из 2-го .

Из 1-го , , .

Ответ. Координаты в новом базисе .

Проверка:

 

 

Задача 33. Пусть в линейном пространстве многочленов степени не выше 3, задан базис  и система функций . Построить матрицу перехода, установить, что новая система тоже образует базис, и разложить многочлен   по основанию

Решение.    Пусть

Тогда

Построим матрицу перехода: 

  

она невырождена, т.к. определитель равен 1.

 

Система уравнений:

   

Тогда .

Новые координаты (0,1,1,1). 

Таким образом,  =  =

=

Ответ.

 

Задача 34. Выразить вектор  через систему векторов

, , , , и установить, является ли система является базисом в .

 

Решение.   Если вектор  можно выразить, то:

Это приводит к системе уравнений:

   

Построим расширенную матрицу и преобразуем её.

 

Ранг основной матрицы равен 3, а расширенной 4.

 

Система несовместна. 4 вектора не образуют базис, они ЛЗС и образуют 3-мерное подпространство, причём вектор  в нём не содержится. Выразить его через эту систему векторов невозможно.

Решая систему с 4 столбцами, можно найти выражение 4-го вектора через первые 3: .

 

Задача 35. Доказать, что множество матриц

A = , B = , C = , D = образует базис в линейном пространстве всех матриц порядка 2.

 

Решение.

Мы знаем, что в этом пространстве есть базис 

 = ,  = ,  = ,  = .  

Построим матрицу перехода.

A = , B = + ,  С = + + , D = + + + .

эта матрица невырождена, определитель равен 1. Система из 4 элементов ЛНС в 4-мерном пространстве, значит, базис.

 

Задача 36. При каком условии множество матриц

A = , B = , C = , D = образует базис в линейном пространстве всех матриц порядка 2 ?  

Решение.

 = ,  = ,  = ,  = .  

A = + , B = + ,  С = + , D =

Строим матрицу перехода.

Нужно, чтобы определитель был не равен 0.

=

Таким образом, условие:

 

Практика 14. (23 дек 932025, 26 дек 932024)

 

Задача 37. Построить матрицу квадратичной формы.

.

Решение. Коэффициенты 4,5,7, которые были при квадратах, располагаем по главной диагонали. Далее, поровну распределяем коэффициенты при попарных произведениях, например,

, тогда .

, .

, тогда .

Тогда .

Проверка.  =

 =

 =

 

Задача 38. Найти косинус угла между векторами .    

Решение. , , ,

учитывая что , то .

Ответ. .

Задача 39.  Найти косинус угла между векторами .     

Решение. , , ,

учитывая что , то .

Оценим приблизительно, какой это угол. Заметим, что если было бы  то было бы  и угол 600.

В данном случае косинус чуть меньше, а значит угол чуть больше 600.

Ответ. .

 

Поиск скалярных произведений без координат.

 

Задача 40. Векторы a,b выражены через базис p,r: , . , угол между ними 45 градусов.  Найти .           

Решение.  =  = .

 

Далее, так как  то объединим их, и получим  =

=  = . Ответ. 29. 

 

Задача 41. Векторы a,b выражены через p,r: . , угол между ними 45 градусов.     Найти  .

Решение.

 =  =  = =

 =  =

 = = 257.  

Ответ.   257. 

 

Задача 42. Векторы a,b выражены через p,q: , . , угол между ними 600.    Найти .   

Решение.

 = =  =  =  =

 =  = 1227.

Ответ. 1227.

 

Задача 43.  Ортогонализовать систему векторов.

, , .  

Решение. .

Построим вектор , так, чтобы он был ортогонален .

, причём . Тогда

 то есть , тогда .

Таким образом, .

В случае данной задачи,  =  = .

 =  =  = .

Проверим, что он действительно ортогонален .

, , .  

Теперь ищем , причём так, чтобы  и .   В теории доказано, что ,

 =  =

 =  = .

 =  =

 =  =

Получившийся вектор  ортогонален каждому из векторов    (если скалярно умножить, получится 0). 

Ответ. , , .  

P.S. Покажем, что определитель не изменился.

, , .  

, , .

 = 48 + 20 + 150 -  36 – 100 – 40 = 8 + 50 – 16 = 42.

 = 2 + 15 + 4 – (-12) – (-10) – 1 = 21 +12 + 10 – 1 = 42.

 

 

Прочие теоретические задачи на разные темы.

Задача 44. Доказать, что определитель кососимметрической матрицы нечётного порядка равен 0.

 

Решение.

Во-первых,

Если матрица кососимметрическая, то .

Напр.,

 

Тогда , при этом

(коэффициент  вынесли из n строк). 

В итоге,  . 

Если n нечётно, то , то есть

 

 

Задача 45. На плоском листе нарисован график функции , затем лист свёрнут в цилиндр радиуса 1 вокруг оси Z так, чтобы совпали точки, отличающиеся на . Доказать, что все точки графика окажутся в одной плоскости.

Решение.

 То что получается какая-то замкнутая кривая ещё не гарантирует, что она будет располагаться в плоскости, так, например, может быть обруч или колесо, изогнутое в 3-мерном пространстве, так что все точки не будут в одной плоскости.

 

Пусть исходный график лежит в плоскости параметров  , график . Преобразование координат при таком переходе от плоскости параметров ( ) к пространственным координатам ( ) задаётся так: , , .

Таким образом, указанная кривая переходит в пространственную кривую, заданную параметрически:

, , .

чтобы доказать, что все её точки в одной плоскости, достаточно фиксировать какие-либо 2 точки с наиболее простыми координатами и затем доказать, что произвольная третья при любом t попадёт в ту же плоскость, то есть 3 радиус-вектора будут в одной плоскости. Проверить это можно с помощью равенства 0 определителя из этих радиус-векторов.

Пусть две точки соответствуют , а третья произвольному t.

Тогда определитель из трёх радиус-векторов:

 = = 0 так как этот минор 2 порядка вырожден.

Таким образом, при произвольном t точка окажется в плоскости первых двух векторов, в итоге все точки фигуры - в одной плоскости.

 

Задача 46. Докажите, что определитель 3-диагональной матрицы с 1 на главной диагонали и непосредственно над ней и  непосредственно под ней является числом Фиббоначи.

Решение.

  

Разложим по 1-й строке. Два минора имеют такое строение: 

 , где  минор, в 1-м столбце которого только одно  в углу и 0 на остальных местах.  разложим по его 1 столбцу.

Тогда там остаётся минор той же структуры, но порядка .

 =  = .

Итак, . Числа Фиббоначи ( )

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, …

1 2 3 5 8

 

 

Контрольные задачи (1 семестр)

1. Алгебраические операции, проверка комм., асс., нейтр. элемент.

2. Система уравнений в поле вычетов.

3. Умножение матриц.   

4. Определители.

5.Обратная матрица.    

6. Ранг матрицы.

7. Система линейных уравнений. 

8. Неопределённая система.

9. Однородная система.

 


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 52; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!