Закон единообразия (первый закон Менделя):
Раздел 4. Закономерности (типы) наследования признаков у человека.
Тема 4.1 Законы наследования признаков, открытые Г. Менделем.
Представления о передаваемых по наследству признаках у человека существовали еще в античные времена. Такие сообщения встречаются в трудах Гиппократа, Аристотеля, Платона и других древнегреческих врачей и философов. Греческий врач Гиппократ считал, что мужчины и женщины производят свои виды жидкого семени, которые при создании новой жизни смешиваются, поэтому в ребенке сочетаются черты его родителей. Аристотель был с этим не согласен, утверждая, что только мужчины вырабатывают семена, дающие жизнь. Эти семена прорастают в теле женщины и развиваются в эмбрион. Аристотель и его последователи полагали, что женщина может повлиять на черты ребенка, но лишь подобно тому, как почва влияет на развитие дуба из желудя. Античный мир мало, что мог сказать о том, почему разные родители передают разные черты: отчего одни люди высокие, другие низкие, одни смуглые, другие низкие. Было распространено мнение, что новые различия возникают как следствие жизненного опыта – т.е. что люди могут передать ребенку приобретенные черты. Например, существовало племя длинноголовых людей. В этом племени длинная голова считалась признаком знатного происхождения, поэтому родители сжимали череп младенца, туго обертывая его повязками. Гиппократ говорил: «Таким образом, обычай положил начало такой природе путем насилия, с течением же времени он сам вошел в природу». То есть, в конце концов, дети стали рождаться с уже вытянутой головой. И другие греки сообщали о подобных случаях – например, о человеке, который потерял палец, а затем у него родился ребенок без пальца. Гиппократ объяснял это так: «Ибо семя идет из всех частей тела, от здоровых частей – здоровое, а от больных – больное».
Кроме того, греки верили, что на человека оказывает влияние место, где он живет, оно может даже сформировать национальный характер. Далее в течение трех столетий европейцы развивали новое объяснение связи между поколениями: они связаны кровью (в малайзийских племенах – связаны пищей). Родство больше не связывали с внешним миром: кровь родителей текла в венах ребенка, и через нее наследовались все признаки.
После эпохи Возрождения интерес к природе человека возрастал. Так, в работе испанского врача Луиса Меркадо (1605 г.) содержится утверждение, что оба родителя, а не только отец, определяют, каким будет ребенок. Уже в 18 – начале 19 в. появились работы, дающие правильную оценку наследственным заболеваниям, характеру их передачи. В 1752 г. в работе Пьера Луи де Мопертюи сообщалось о семье, где в четырех поколениях имела место полидактилия. Наблюдения за этой семьей позволили автору сделать вывод о том, что данный порок развития в равной степени передавался и отцом и матерью, а расчеты показали, что высокую частоту этой патологии нельзя объяснить случайностью. Среди работ этого периода заслуживает внимание «Трактат о предполагаемых наследственных свойствах болезней» английского врача и исследователя Д. Адамса, в котором был сделан ряд важных выводов: о существовании наследственных (доминантных) и семейных (рецессивных) факторов; другой вывод – одинаковые по своим клиническим проявлениям заболевания могут иметь разную генетическую природу.
Развитие современной генетики началось с открытия Г. Менделем общих закономерностей наследования признаков, которые в потомстве гибридов не исчезают, а перекомбинируются и передаются в определенных численных отношениях следующим поколениям. 8 февраля 1865 г. на заседании Брюннского общества естествоиспытателей Г.Мендель доложил результаты своих семилетних экспериментов по изучению законов наследования отдельных признаков. К докладу Менделя отнеслись недоверчиво и сочли его дилетантом. Однако, в кратком виде работа была напечатана в бюллетене Брюннского общества естествоиспытателей (ныне Брно, Чехия) в 1866 г. Результаты этой работы, которая называлась «Опыты над растительными гибридами», справедливы и сейчас. Современники Менделя не смогли оценить важности сделанных им выводов, и закономерности наследования остались незамеченными вплоть до 1900 г., когда они были подтверждены Гуго де Фризом, А.Корренсом и Чермаком.
Г.Мендель постулировал существование единиц наследственности, называя их задатками. Теперь мы знаем, что гены (задатки) представляют собой определенные нуклеотидные последовательности ДНК, кодирующие аминокислотный состав белков, реализующих определенные признаки и свойства организмов.
Гибридологический метод – это анализ характера наследования признаков с помощью системы скрещиваний, суть которых состоит в получении гибридов и анализе их потомков в ряду поколений (анализ расщепления).
Постулаты гибридологического метода:
1. Родительские особи должны отличаться одним или несколькими признаками и должны быть чистыми линиями по изучаемым признакам (быть гомозиготами).
2. Должен осуществляться анализ потомков от каждой родительской пары в каждом поколении.
3. Закономерности результатов скрещивания должны анализироваться статистически.
Кроме гибридологического метода Мендель предложил систему записей скрещивания, которой пользуются и по сей день:
Р – родители (от лат. Parenta).
F – с цифровым индексом обозначают последующие поколения (Filii – дети).
Х – скрещивание.
♀ - женский организм («зеркало Венеры»).
♂ - мужской организм («щит и копье Марса»).
G – гаметы (половые клетки).
Доминантные признаки обозначают прописными буквами, рецессивными – строчными.
Ген – последовательность нуклеотидов в ДНК, которая обусловливает определенную функцию в организме или обеспечивает транскрипцию другого гена.
Генотип – набор генов индивида или вся генетическая информация организма.
Геном – общее количество ДНК в гаплоидном наборе хромосом.
Генофонд – совокупность генотипов всех особей в популяции.
Фенотип – совокупность биологических свойств и признаков организма, сложившаяся в процессе его индивидуального развития.
Аллель – одна из двух или более альтернативных форм гена, каждая из которых характеризуется уникальной последовательностью нуклеотидов. Аллельные гены находятся в одинаковых локусах (участках) гомологичных хромосом и отвечают за развитие одинаковых признаков.
Доминантный признак – признак, проявляющийся у гибридов 1 поколения.
Рецессивный признак – подавляемый признак.
Гомозигота – организм (клетка), содержащий одинаковые аллели одного гена (доминантные – АА или рецессивные – аа).
Гетерозигота – организм (клетка), содержащий разные аллели одного гена (Аа).
В настоящее время гибридологический анализ является частью генетического анализа, позволяющего определить характер наследования изучаемого признака, выяснить локализацию генов.
Моногибридное скрещивание включает анализ наследования признаков, определяемых одной парой аллельных генов.
На основании результатов моногибридного скрещивания Мендель сформулировал три принципа наследования признаков:
1. Парность наследственных единиц. Наследственные признаки контролируются единицами, представленными у каждого организма в виде пары факторов. Так, при моногибридном скрещивании растений с длинным и высоким стеблем для длинного и короткого стебля существует свой фактор (наследственная единица по Менделю) или ген. Поэтому у потомства возможны три комбинации этих факторов: два фактора длинного стебля, два фактора короткого стебля, один – для длинного, один – для короткого стебля.
2. Доминантность и рецессивность. Если один организм несет два фактора, отвечающих за разные контрастные признаки, то одна единица наследственности доминантная по отношению к другой – рецессивность. Признак, который проявляется в первом поколении от моногибридного скрещивания, контролируется доминантной единицей наследственности, а не обнаруживаемый парный признак – рецессивной. В рассматриваемом примере высокий стебель – доминантный признак, а короткий – рецессивный.
3. Расщепление. При образовании гамет парные единицы наследственности расщепляются независимо, так что в каждую гамету попадает один или другой фактор из этой пары.
Закон единообразия (первый закон Менделя):
· При скрещивании двух гомозиготных организмов, обладающих альтернативными признаками, все гибриды первого поколения будут иметь признак одного из родителей, т.е. будут единообразны по фенотипу.
При дальнейшем скрещивании полученных гибридов во втором поколении происходит расщепление.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!