Критерии оценки тестовых заданий
Фонды оценочных средств
Для проведения промежуточной аттестации
По дисциплине ОП 04 «Основы физиологии кожи и волос»
в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности 43.01.02 «Парикмахер»
Преподаватель:1КК. Мясникова Е.А.
Требования к результату освоения дисциплины:
Студент должен знать:
Перечень знаний из ФГОС
1.Типы, фактура и структура волос;
2.Профилактика заболеваний кожи и волос;
3.Болезни кожи и волос, их причины.
Студент должен уметь:
Перечень умений из ФГОС
уметь:
1.Определять типы, фактуру и структуру волос;
2.Выявлять болезни кожи;
3. Выявлять болезни волос.
Коды компетенций в соответствии с ФГОС
ПК 1.1 Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов при стрижках и укладках;
ПК 2.1 Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов при химической завивке волос;
ПК 3.1 Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов при окрашивании волос;
ПК 4.1 Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов при оформлении причесок.
Формой аттестации по дисциплинев виде экзамена
Критерии по уровням деятельности с учетом всех формируемых компетенций на процедуре дифференцированный зачет
| Уровни деятельности | Критерии оценки | Оцениваемые компетенции | ||
| Эмоционально-психологический | Демонстрирует знания косметических недостатков волос | ОК 1
ПК 1.1-1.6 ПК 2.1-2.3 ПК 3.1–3.4 ПК 4.1-4.3 | ||
| Демонстрирует знания заболеваний кожи и волос. | ||||
| Владеет знаниями о профилактических мероприятиях заболеваний кожи и волос | ||||
| Регулятивный | Правильно определяет вид заболевания кожи по образцу, в соответствии с характеристикой заболевания. | ОК1;ОК6
ПК 1.1-1.6 ПК 2.1-2.3 ПК 3.1–3.4 ПК 4.1-4.3 | ||
| Правильно определяет вид заболевания волос по образцу, в соответствии с характеристикой заболевания | ||||
| Социальный | Проводит защиту решения задачи в соответствии с правилами делового этикета | ОК6 ПК | ||
| Аналитический | Правильно определяет вид заболевания кожи по образцу, в соответствии с характеристикой заболевания | ОК1;ОК6
ПК 1.1-1.6 ПК 2.1-2.3 ПК 3.1–3.4 ПК 4.1-4.3 | ||
| Правильно определяет вид заболевания волос по образцу, в соответствии с характеристикой заболевания | ||||
| Предлагает в соответствии с заболеванием меры профилактики | ||||
| Творческий | Демонстрирует умение использовать другие (не названные) источники информации | ОК4;ОК5 ПК 1.1-1.6 ПК 2.1-2.3 ПК 3.1–3.4 ПК 4.1-4.3 | ||
| Самосовершен ствования | Самостоятельно решает профессиональную задачу | ОК3;ОК4
ПК 1.1-1.6
ПК 2.1-2.3 ПК 3.1–3.4 ПК 4.1-4.3 | ||
| Определяет проблемы в процессе работы и предлагает способы решения |
Приложения
Приложение 1
Перечень вопросов для подготовки к зачёту
Приложение 2
Тест
Приложение 1.
Перечень вопросов для подготовки к зачету.
1. Строение волоса.
2. Процесс роста волос.
3. Строение кожи
4. Придатки кожи.
5. Характеристика сальных и потовых желез.
6. Стадии роста волос.
7.Чем обеспечивается цвет волос?
8.Функции кожи.
9.Стафилококковые пиодермии.
10 Стрептококковые пиодермии.
11.Признаки поражения кожи вирусом герпеса.
12.Паразитарные дерматозы.
13.Факторы, способствующие возникновению микозов.
14.Виды себореи.
15.Факторы, приводящие к угревой болезни.
16.Чем обусловлено появление перхоти?
17.Пути заражения и периоды развития сифилиса.
Приложение 2.
Тестовые задания к экзамену
ОП.04. Основы физиологии кожи и волос.
Часть А
Выбрать правильный ответ:
1.Анагеновая фаза роста волоса длится
а) от 2 до 7лет
б) 2-3 недели
в) 3-6 месяцев
2. Пористость волос – это…..
а) способность накапливать электрический заряд;
б) способность поглощать влагу;
В) способность сопротивляться под действием физических нагрузок
|
|
|
3. Усиленное выпадение волос на волосистой части головы в результате повреждения волосяных фолликулов называется……
а) фавус
б) алопеция
в) онихомикоз
Часть В
Дать определение:
4.Пиодермии – это инфекционные заболевания--------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.Микозы – это-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Продолжить предложение:
6. Кожа состоит из трех основных слоев-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. К придаткам кожи относятся-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. Возбудителем сифилиса является------------------------------------------------------------------------
9. Установите соответствие между правой и левой колонками:
Ответ занесите в таблицу.
| 1.Гнойничковые заболевания | А) Бородавки, герпес |
| 2.Вирусные заболевания | Б) Чесотка, педикулез |
| 3.Паразитарные заболевания | В) Трихофития, эпидермофития |
| 4. Грибковые заболевания | Г) Сикоз, фурункул, заеда |
| Д) Крапивница, экзема |
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 |
10. Установите соответствие между правой и левой колонками:
Ответ занесите в таблицу
| 1. Контактный дерматит | А) Повторный контакт кожи с аллергическим веществом |
| 2. Аллергический дерматит | Б) Реакция возникает только в месте воздействия вещества |
| 3. Себорейный дерматит | В) Воздействие на кожу различных видов излучения |
| 4. Лучевой дерматит | Г) Вызывается грибом овальным питироспорумом |
| Д) Вызывается химическими веществами, поступающими в организм с пищей, через легкие. |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
11. Установите последовательность, начиная с внутреннего слоя волоса:
Стержень волоса состоит :
а) кутикула
б) медулла (мозговое вещество)
в) кортекс (корковый слой)
Часть С
12. Решите ситуационную задачу:
Определите заболевание, правильно проконсультируйте или дайте рекомендации по уходу за волосами и кожей головы
А) К вам на обслуживание пришел клиент и вы обнаружили у него заболевание со следующими симптомами: поверхность кожи головы жирная, поры расширены, волосы засаленные, слипшиеся. Наличие «хлопьев» желтого цвета.
В) У клиента на волосистой части головы округлые плеши. Волосы обломаны на высоте 3 мм. Область плешей слегка шелушится.
С) У клиента на нижней затылочной зоне ( в области шеи) красноватые бляшки неправильной формы покрытые отделяющимися чешуйками. Волосы при этом не выпадают и имеют хороший вид.
Критерии оценки тестовых заданий
| № п/п | Уровни деятельности | Критерии | № задания | Макс. балл |
| 1. | Эмоционально-психологический | Знание понятия санитария | 9 | 2 |
| Знания понятия гигиена | 8 | 2 | ||
| 2. | Регулятивный | Знание санитарно-технического устройства парикмахерской | 2 | 1 |
| Знание санитарно-технического устройства парикмахерской | 4 | 1 | ||
| Знание устройства парикмахерской | 11 | 2 | ||
| Знание устройства парикмахерской | 6 | 1 | ||
| Знание СанПиН 2.1.2.2631 - 10 | 1 | 1 | ||
| Знание СанПиН 2.1.2.2631 - 10 | 7 | 2 | ||
| 3. | Социальный | Знание иммунной системы человека | 3 | 1 |
| Знание жизнедеятельности микроорганизмов | 5 | 1 | ||
| Знание разновидностей иммунитета | 10 | 2 | ||
| Знание правил гигиены труда | 12 | 2 | ||
| Умение установить соответствие между научным открытием и фамилией ученого. | 13 | 2 | ||
| 4. | Аналитический
 Мы поможем в написании ваших работ! |