Повторение изученного в 5 классе (12 ч)
Фрагмент рабочей программы. Содержание обучения в классе по русскому языку. Учебно-тематический план
Класс
Язык и общение (3 ч)
Знакомство с учебным комплексом по русскому языку. Роль языка в жизни общества.
Форма организации учебных занятий:
урок-лекция.
Повторение изученного в начальных классах (26ч)
Состав слова. Орфограмма. Правописание согласных. Звуки и буквы. Текст. Части речи.
Формы организации учебных занятий:
Уроки повторения, обобщения, систематизации материала, развития речи, контроля.
Индивидуальные, парные, групповые, фронтальные.
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. (27 ч)
Синтаксис. Пунктуация. Словосочетание. Предложение. Члены предложения. Виды предложений. Синтаксический и пунктуационный разбор предложения. Простые и сложные предложения. Прямая речь. Диалог.
Формы организации учебных занятий:
Индивидуальные, парные, групповые, фронтальные, занятие по контролю знаний, умений и навыков, уроки развития речи.
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи. (18ч)
Фонетика. Звуки и буквы. Графика. Алфавит. Орфоэпические нормы.
Формы организации учебных занятий:
Уроки повторения, обобщения, систематизации материала, развития речи, контроля.
Индивидуальные, парные, групповые, фронтальные.
Лексика. Культура речи. (17 ч)
Слово и его лексическое значение. Однозначные и многозначные слова. Омоним, синонимы, антонимы.
|
|
|
Формы организации учебных занятий:
Индивидуальные, парные, групповые, фронтальные, уроки открытия нового знания, практические занятия, занятие по контролю знаний, умений и навыков, урок развития речи.
Морфемика. Орфография. Культура речи. (23 ч)
Морфемы в русском языке. Изменение и образование слов. Классификация морфем. Морфемный разбор слова.
Правописание гласных и согласных.
Морфология. Орфография. Культура речи.
Формы организации учебных занятий:
Занятие по углублению и совершенствованию знаний, умений, навыков, практические занятия, индивидуальная, коллективная форма, урок развития речи.
Имя существительное (18 ч)
Имя существительное как часть речи. Морфологический разбор имени существительного. Имена существительные одушевленные и неодушевленные, собственные
и нарицательные. Род, число, склонение, падеж имен существительных.
Формы организации учебных занятий:
Занятие по углублению, обобщению, контролю знаний, умений, навыков, урок развития речи.
Парная, групповая, индивидуальная, коллективная формы занятий
Имя прилагательное (12 ч)
Имя прилагательное как часть речи. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.
|
|
|
Морфологический разбор имени прилагательного.
Формы организации учебных занятий:
Занятие по углублению, обобщению, контролю знаний, умений, навыков.
Парная, групповая, индивидуальная, коллективная формы занятий, урок развития речи.
Глагол (19 ч)
Глагол как часть речи. Не с глаголами. Неопределенная форма глагола. Виды глагола. Правописание –тся и –ться в глаголах. Время глагола. Спряжение глаголов. Морфологический разбор глагола. Употребление времен.
Формы организации учебных занятий:
Занятие по углублению, обобщению, контролю знаний, умений, навыков.
Парная, групповая, индивидуальная, коллективная формы занятий
Повторение и систематизация пройденного (7 ч)
Разделы науки о языке. Орфограммы. Пунктуация.
Формы организации учебных занятий:
Занятие по углублению, обобщению, систематизации, контролю знаний, умений, навыков.
Парная, групповая, индивидуальная, коллективная формы занятий.
Учебно- тематический план
| № | Наименование раздела, темы | Кол-во часов | Кол-во диктантов | Кол-во сочинений, изложений | Кол-во тестов |
| 1. | Язык и общение | 3 | |||
| 2. | Повторение изученного в начальных классах | 26 | 2 | 2 | 1 |
| 3. | Синтаксис. Пунктуация. Культура речи | 27 | 1 | 2 | |
| 4. | Фонетика. Орфоэпия.Графика. Орфография. Культура речи | 18 | 2 | 1 | |
| 5. | Лексика. Культура речи | 17 | 1 | 3 | 1 |
| 6. | Морфемика. Орфография. Культура речи. | 23 | 1 | 3 | |
| 7. | Имя существительное | 18 | 1 | 2 | 1 |
| 8. | Имя прилагательное | 12 | 1 | 2 | |
| 9. | Глагол | 19 | 1 | 2 | |
| 10. | Повторение и систематизация пройденного | 7 | 1 | 1 |
|
|
|
Класс
Язык. Речь. Общение. (2 ч)
Формы организации учебных занятий:
Урок- лекция.
Повторение изученного в 5 классе (12 ч)
Формы организации учебных занятий:
Урок – практикум, урок обобщения и закрепления знаний
Текст (7 ч)
Формы организации учебных занятий:
Комбинированные уроки
Основные виды учебной деятельности:
Овладевают базовыми понятиями текстоведения: типы речи, стили речи, тема, основная мысль. Пишут подробное изложение.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!