Пример психодиагностического заключения
Ключи к шкалам опросника НЧЛ
Контрольные шкалы
Номер шкалы | Название шкалы | Номера утверждений |
8. | Симуляция | 22, 52, 57, 58, 59, 69 |
9. | Диссимуляция | 6, 33, 37, 62, 78, 89, 100, 105, 115 |
Основные шкалы
Номер шкалы | Название шкалы | Номера утверждений | |
Баллы ответов суммируются (“+”) | Баллы ответов вычитаются (“–”) | ||
1. | Неуверенность в себе | 7, 9, 28, 29, 30, 44, 65, 68, 74, 75, 81, 85, 92, 103, 108, 114, 119 | 34, 43, 60, 76, 86, 88 |
2. | Познавательная и социальная пассивность | 1, 2, 5, 8, 16, 25, 27, 39, 45, 48, 49, 55, 67, 82, 93, 96, 97, 98, 110 | 11, 56 |
3. | Невротический «сверхконтроль» поведения | 3, 13, 26, 31, 40, 47, 70, 94, 101, 117 | 15, 71, 79 |
4. | Аффективная неустойчивость | 35, 50, 53, 61, 87, 90, 104, 106, 112 | 20, 99, 109, 118 |
5. | Интровертированная направленность личности | 4, 19, 32, 42, 51, 83, 113 | 10, 18, 41, 73 |
6. | Ипохондричность | 12, 14, 17, 24, 36, 46, 72, 80, 95, 102 | |
7. | Социальная неадаптивность | 21, 38, 54, 63, 64, 66, 77, 84, 107 | 23, 91, 111, 116 |
Приложение 5
Определение отношения испытуемого к исследованию на основании оценок
Контрольных шкал
Шкалы Оценка | Симуляция | Диссимуляция |
Превышает порог | 28 – 36 | 41 – 54 |
Не превышает порог | 6 – 27 | 6 – 40 |
Определение степени выраженности личностных свойств на основании первичной шкальной оценки
|
|
Шкалы Степень выражен-ности свойств личности | I Неуве-ренность в себе | II Познава-тельная и социаль-ная пассив-ность | III Невроти-ческий «сверх-контроль» поведения | IV Аффективная неустой- чивость | V Интроверти-рованная направлен-ность личности | VI Ипохон-дрич-ность | VII Социальная неадаптив-ность |
Высокая | 74 – 96 | 92 – 112 | 45 – 57 | 38 – 50 | 28 – 38 | 51 – 60 | 38 – 50 |
Повы-шенная | 51 – 73 | 71 – 91 | 32 – 44 | 25 – 37 | 17 – 27 | 41 – 50 | 25 – 37 |
Средняя | 27 – 50 | 49 – 70 | 18 – 31 | 11 – 24 | 5 – 16 | 30 – 40 | 11 – 24 |
Пони-женная | 4 – 26 | 28 – 48 | 5 – 17 | (-2) – 10 | (-6) – 4 | 20 – 29 | (-2) – 10 |
Низкая | (-19) – 3 | 7 – 27 | (-8) – 4 | (-15) – (-3) | (-17) – (-7) | 10 – 19 | (-15) – (-3) |
Приложение 6
Пример 1
Протокол исследования №1
от 13.05.2003
Фамилия, имя, отчество | К. О. Ф. |
Пол | ж |
Возраст (полных лет) | 36 |
Образование | Высшее |
Диагноз | Невротическое развитие личности, тревожно-ипохондрический синдром |
Цель исследования | Клиническая диагностика, определение задач психотерапии |
|
|
Результаты исследования
Оценки контрольных шкал
Шкала Симуляции (VIII) | Шкала Диссимуляции (IX) |
30 | 18 |
Порог превышен | Порог не превышен |
Оценки личностных шкал
Шкалы Шкальные оценки | I Неуве-ренность в себе | II Познава-тельная и социаль-ная пассив-ность | III Невроти-ческий «сверх-контроль» поведения | IV Аффектив-ная неустойчи-вость | V Интроверти-рованная направлен-ность личности | VI Ипохон-дрич-ность | VII Социаль-ная неадаптив-ность |
Первичная оценка | 83 | 73 | 50 | 41 | 23 | 57 | 43 |
5-ти градацион-ная оценка | Высокая | Повышен-ная | Высокая | Высокая | Повышен-ная | Высокая | Повышен-ная |
Профиль черт личности
Психологическое заключение
Результаты исследования недостаточно достоверны. При их анализе следует учитывать возможные мотивационные искажения, связанные с аггравацией имеющихся личностных недостатков и проблем, или критическим самовосприятием.
Определяется высокий общий уровень выраженности невротических черт личности.
Черты личности, предрасполагающие к формированию невротических реакций и состояний (возможно, невротические изменения личности), представлены в структуре личности тотально, генерализовано, определяют снижение адаптивных возможностей личности и нарушения в актуальном психо-эмоциональном состоянии. Среди невротических черт личности выделяются:
|
|
▪ тревожность, неуверенность, пониженная самооценка, склонность к критическому самоанализу и утрированному контролю своего поведения, в целом – тенденция к фиксированным способам поведения и переживаний;
▪ затруднения при реализации социальных контактов, обусловленные интровертированностью личности, непластичностью и недостаточной интериоризацией социальных нормативов поведения;
▪ повышенная эмоциональная возбудимость и неустойчивость, лабильность фона настроения, сенситивность, раздражительность, плохая «помехоустойчивость» (низкая фрустрационная толерантность);
▪ склонность к ипохондрическим переживаниям, формирующаяся на фоне тревожности и ригидности; трудно корригируемый характер отмеченных переживаний.
Отмеченные особенности личности, в целом, могут способствовать развитию невротических (неврозоподобных) состояний и определяют необходимость психотерапевтической (психокоррекционной) помощи.
|
|
Пример 2
Протокол исследования №2
от 18.05.2003
Фамилия, имя, отчество | Н.Н.М. |
Пол | м |
Возраст (полных лет) | 25 |
Образование | Средне-техническое |
Диагноз | Психически здоров |
Цель исследования | Профотбор, профориентация |
Результаты исследования
Оценки контрольных шкал
Шкала Симуляции (VIII) | Шкала Диссимуляции (IX) |
13 | 21 |
Порог не превышен | Порог не превышен |
Оценки личностных шкал
Шкалы Шкальные оценки | I Неуве-ренность в себе | II Познава-тельная и социаль-ная пассив-ность | III Невроти-ческий «сверх-контроль» поведения | IV Аффективная неустойчи-вость | V Интроверти-рованная направлен-ность личности | VI Ипохон-дрич-ность | VII Социальная неадаптив-ность |
Первичная оценка | 18 | 23 | 24 | (-5) | 2 | 17 | 7 |
5-ти градацион-ная оценка | Пони-женная | Низкая | Средняя | Низкая | Пониженная | Низкая | Пони-женная |
Профиль черт личности
Психологическое заключение
Результаты исследования достоверны. Положительное отношение к исследованию.
По результатам исследования, невротических черт личности (то есть черт, предрасполагающих к развитию невротических реакций и состояний, а также невротических изменений личности) не определяется.
Личность гармоничная, сбалансированная, обладающая хорошими адаптивными возможностями. Среди особенностей личности можно отметить:
▪ зрелость, самостоятельность, уверенность, независимость, способность к принятию ответственности;
▪ высокий уровень активности и продуктивности деятельности;
▪ хорошие коммуникативные способности, заинтересованность, инициативность и пластичность при реализации социальных контактов;
▪ оптимальный уровень контроля своего поведения и эмоциональных реакций, высокую «помехоустойчивость» (фрустрационную толерантность), конструктивные способы преодоления стресса;
▪ отсутствие склонности к ипохондрии и другим фиксированным формам поведения и переживаний.
Отмеченный набор черт, в целом, определяет оптимальные возможности социальной адаптации и самореализации испытуемого.
Пример 3
Протокол исследования №3
от 27.05.2003
Фамилия, имя, отчество | В. Я. Р. |
Пол | ж |
Возраст (полных лет) | 39 |
Образование | Высшее |
Диагноз | Психически здорова |
Цель исследования | Психологическое консультирование в связи с проблемами социальной адаптации |
Результаты исследования
Оценки контрольных шкал
Симуляции (VIII) | Диссимуляции (IX) |
Порог превышен | Порог превышен |
Оценки личностных шкал
Шкалы Шкальные оценки | I Неуве-ренность в себе | II Познава-тельная и социаль-ная пассив-ность | III Невроти-ческий «сверх-контроль» поведения | IV Аффективная неустойчи-вость | V Интроверти-рованная направлен-ность личности | VI Ипохон-дрич-ность | VII Социаль-ная неадаптив-ность |
Первичная оценка | 88 | 57 | 48 | 27 | 16 | 37 | 7 |
5-ти градацион-ная оценка | Высокая | Средняя | Высокая | Повы-шенная | Средняя | Средняя | Повы-шенная |
Профиль черт личности
Психологическое заключение
Результаты исследования недостаточно достоверны. При их анализе следует учитывать противоположные друг другу мотивационные тенденции испытуемого, возможно, связанные с недостатком самопонимания или неустойчивость аффективного фона и способов эмоционально-личностного реагирования.
В исследовании выявляются следующие невротические черты личности, то есть черты, предрасполагающие к развитию невротических реакций и состояний (возможно, невротические изменения личности):
● тревожность, неуверенность в себе, нерешительность, пониженная самооценка, зависимость от окружающих;
● интроспективность, повышенная рефлексивность, склонность к критическому самоанализу, затруднения самоактуализации;
● повышенная эмоциональная возбудимость и неустойчивость, лабильность настроения, сенситивность, низкая «помехоустойчивость» и способность к регуляции поведения, неконструктивные способы преодоления стресса;
● снижение уровня социальной компетентности, коммуникативных и социо-перцептивных навыков, способности к усвоению нормативных образцов поведения;
в то же время выявляются
● умеренный (достаточный) уровень интеллектуальной продуктивности и социальной активности;
● умеренный уровень и уравновешенный характер социальных контактов, достаточная степень конформности, коммуникабельности и потребности в общении;
рациональный подход к проблеме здоровья – болезни, свобода от переживаний, связанных с состоянием своего здоровья и риском развития заболевания.
Таким образом, в структуре личности представлены как невротические черты, так и отдельные черты, способствующие социальной адаптации и компенсации невротических проявлений. В целом, структура личности недостаточно сбалансирована, что может определять неустойчивость социального приспособления и легкость декомпенсации.
Приложение 7
Пример психодиагностического заключения
Отношение к исследованию и достоверность результатов. Оценка шкалы «Симуляция» превышает пороговое значение, оценка шкалы «Диссимуляция» не превышает порогового значения: чрезмерная откровенность в ответах, стремление подчеркнуть недостатки собственной личности, эмоционально насыщенные проблемы и трудности социальной адаптации; можно предположить снижение самооценки, критическое отношение к себе, неудовлетворенность актуальной жизненной ситуацией, потребность в психотерапевтической помощи; результаты исследования недостаточно достоверны.
Выявляемые в психологическом исследовании вероятные противоречивые сочетания черт личности свидетельствуют о дисгармоничности ее структуры и легкости возникновения социально-психологической дезадаптации.
При исследовании личностных характеристик получены следующие результаты.
Повышенное значение оценки по шкале «Неуверенность в себе» отражает наличие в актуальном психическом состоянии и структуре личности черт тревожности, неуверенности в себе, повышенную склонность к критическому самоанализу, затруднения при принятии решений; можно предположить зависимо-уступчивую позицию и повышенную эмоциональную истощаемость в социальных контактах, потребность в эмоциональной поддержке, недостаточную самостоятельность и стеничность при достижении цели.
Значение оценки по шкале «Познавательная и социальная пассивность» попадает в зону неопределенного диагноза. Это означает, что в настоящее время выявляется средний уровень интеллектуальной продуктивности и пластичности, умеренный темп ассоциативных реакций, умеренная выраженность познавательных интересов, отсутствие выраженного стремления к поиску различных видов информации; социальное поведение характеризуется умеренным уровнем активности, общительности, предприимчивости, включенности в межличностное взаимодействие и заинтересованности в широких контактах.
Повышенное значение оценки по шкале «Невротический “сверхконтроль” поведения» отражает потребность в тщательном планировании и обдумывании поступков, стремление к завершению начатого, трудности переключения с одного вида деятельности на другой; точность, корректность, педантичность, терпеливость в работе и социальном взаимодействии; при этом мотивация избегания неуспеха доминирует над мотивацией высоких достижений; в целом – серьезное отношение к жизни в сочетании с затруднением свободной самореализации.
Повышенное значение оценки по шкале «Аффективная неустойчивость» отражает повышенную эмоциональную возбудимость, ослабление управления эмоциями, неустойчивый, неуравновешенный характер поведения при межличностном взаимодействии, возможность раздражительных и гневливых реакций в фрустрирующих ситуациях, повышенную чувствительность (сенситивность) со склонностью «накапливать» отрицательные переживания (недостаточная пластичность эмоций); понижены толерантность к стрессу и в целом, регуляторные возможности психики.
Высокое значение оценки по шкале «Интровертированная направленность личности» отражает значительную социальную дистанцированность, погруженность в мир собственных переживаний, потребность в одиночестве, переживание дискомфорта в ситуациях широкого социального взаимодействия, индивидуальный рисунок поведения и способов деятельности.
Значение оценки по шкале «Ипохондричность» попадает в зону неопределенного диагноза. Это означает, что в настоящее время для испытуемого не является типичным повышенный контроль над состоянием своего здоровья, отдельных психических и соматических функций, образом жизни и поведения в связи с риском развития заболеваний; проявляется достаточная степень пластичности и разумный подход к проблеме сохранения и поддержания здоровья, к получению необходимой информации о болезнях и мерах их предупреждения, сбалансированный характер переживаний, связанных с состоянием здоровья в целом.
Значение оценки по шкале «Социальная неадаптивность» попадает в зону неопределенного диагноза. Это означает, что в настоящее время отсутствуют выраженные признаки нарушений социальной адаптации в связи с недостаточным усвоением общепринятых норм, снижением социальной перцепции, эмпатии, коммуникативных навыков, гибкости и уверенности в процессе межличностного взаимодействия.
Заключение. Результаты исследования недостаточно достоверны. При их анализе следует учитывать возможные мотивационные искажения, связанные с аггравацией имеющихся проблем и недостатков личности, или критическое самовосприятие.
В исследовании выявляются следующие невротические черты личности, то есть черты, предрасполагающие к развитию невротических реакций и состояний (возможно, невротические изменения личности):
● тревожность, неуверенность, нерешительность, пониженная самооценка, зависимость от окружающих;
● интроспективность, повышенная рефлексивность, склонность к критическому самоанализу, затруднения самоактуализации;
● повышенная эмоциональная возбудимость и неустойчивость, лабильность настроения, сенситивность, низкая «помехоустойчивость» и способность к регуляции поведения, неконструктивные способы преодоления стресса;
● интровертированность, индивидуализм, своеобразие поступков и переживаний, ограничение социальных контактов;
● в то же время выявляются:
● умеренный (достаточный) уровень интеллектуальной продуктивности и социальной активности;
● рациональный подход к проблеме здоровья – болезни, свобода от переживаний, связанных с состоянием своего здоровья и риском развития заболевания;
● достаточная степень социальной компетентности, пластичности и дифференцированности при осуществлении социальных контактов.
Таким образом, в структуре личности представлены как невротические черты, так и отдельные черты личности, способствующие социальной адаптации и компенсации невротических проявлений.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!