Оценочные материалы по дисциплине
Фонд оценочных средств по дисциплине приведён в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины.
Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации, а также текущего контроля по дисциплине хранятся на кафедре (структурном подразделении), ответственной за преподавание данной дисциплины.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
Основные принципы осуществления учебной работы обучающихся изложены в локальных нормативных актах, определяющих порядок организации контактной работы и порядок самостоятельной работы обучающихся. Организация учебной работы обучающихся на аудиторных учебных занятиях осуществляется в соответствии с п. 3.
6.1 Перечень учебных изданий и учебно-методических материалов для освоения дисциплины
Для освоения дисциплины обучающийся может использовать учебные издания и учебно-методические материалы, имеющиеся в научно-технической библиотеке НИУ МГСУ и/или размещённые в Электронных библиотечных системах.
Актуальный перечень учебных изданий и учебно-методических материалов представлен в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.
6.2 Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
При осуществлении образовательного процесса по дисциплине используются профессиональные базы данных и информационных справочных систем, перечень которых указан в Приложении 3 к рабочей программе дисциплины.
|
|
|
6.3 Перечень материально-технического, программного обеспечения освоения дисциплины
Учебные занятия по дисциплине проводятся в помещениях, оснащенных соответствующим оборудованием и программным обеспечением.
Перечень материально-технического и программного обеспечения дисциплины приведен в Приложении 4 к рабочей программе дисциплины.
Приложение 1 к рабочей программе
| Шифр | Наименование дисциплины (модуля) |
| Б1.В.03 | Ценообразование и сметное нормирование в строительстве |
| Код направления подготовки / специальности | 08.04.01 |
| Направление подготовки / специальность | Строительство |
| Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль) | Инвестиционно-строительный инжиниринг |
| Год начала реализации ОПОП | 2019 |
| Уровень образования | Магистратура |
| Форма обучения | Очная, заочная |
| Год разработки/обновления | 2019 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания
Оценивание формирования компетенций производится на основе показателей оценивания, указанных в п.2. рабочей программы и в п.1.1 ФОС.
|
|
|
Связь компетенций, индикаторов достижения компетенций и показателей оценивания приведена в п.2 рабочей программы.
1.1. Описание формирования и контроля показателей оценивания
Оценивание уровня освоения обучающимся компетенций осуществляется с помощью форм промежуточной аттестации и текущего контроля. Формы промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости по дисциплине, с помощью которых производится оценивание, указаны в учебном плане и в п.3 рабочей программы.
В таблице приведена информация о формировании результатов обучения по дисциплине разделами дисциплины, а также о контроле показателей оценивания компетенций формами оценивания.
| Наименование показателя оценивания (результата обучения по дисциплине) | Номера разделов дисциплины | Формы оценивания (формы промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости) |
| Имеет навыки (начального уровня) выявления особенностей строительства объекта | 1, 2, 3 | Курсовая работа, Экзамен |
| Имеет навыки (основного уровня) оценки и учета в сметной документации выявленных особенностей строительства объекта | 1, 2, 3 | Курсовая работа |
| Знает методику анализа и контроля использования материально-технических и трудовых ресурсах при реализации инвестиционно-строительного проекта | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Имеет навыки (начального уровня) определения потребности ресурсов при реализации инвестиционно-строительного проекта технического задания и требованиям нормативных документов | 1, 2, 3 | Курсовая работа, Экзамен |
| Знает способы выявления коррупционных рисков при разработке проектной документации | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает основные методы снижения коррупционных рисков инвестиционно-строительных проектов | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает состав нормативно-технических документов для организации процесса подготовки проектной документации | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает методику выбора архитектурно-строительных и конструктивных решений для разработки проектной документации | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает состав сметных нормативов для определения стоимости строительства | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает методы определения стоимости строительства | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Имеет навыки (основного уровня) использования знаний при выборе метода определения стоимости строительства | 1, 2, 3 | Курсовая работа |
| Имеет навыки (начального уровня) определения сметных нормативов для определения стоимости строительства | 1, 2, 3 | Курсовая работа, Экзамен |
| Знает состав комплектности ведомостей объемов работ, спецификаций на оборудование | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает структуру пояснительной записки к сметной документации | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Имеет навыки (начального уровня) составления пояснительной записки к сметной документации | 1, 2, 3 | Курсовая работа |
| Имеет навыки (начального уровня) проверки комплектности ведомостей объемов работ, спецификаций на оборудование | 1, 2, 3 | Курсовая работа, Экзамен |
| Знает основные положения ценовой политики предприятия на основе принципов ценообразования | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает основы составления сводного сметного расчета стоимости строительства | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Знает состав сметной документации, включаемой в состав проектной документации | 1, 2, 3 | Контрольная работа, Экзамен |
| Имеет навыки (начального уровня) сбора, анализа и обработки данных в рамках проведения анализа цен на строительную продукцию | 1, 2, 3 | Курсовая работа, Экзамен |
| Имеет навыки (основного уровня) составления сводного сметного расчета стоимости строительства | 1, 2, 3 | Курсовая работа |
| Имеет навыки (основного уровня) составления и анализа проектно-сметной документации на строительство объектов | 1, 2, 3 | Курсовая работа, Экзамен |
|
|
|
|
|
|
1.2. Описание критериев оценивания компетенций и шкалы оценивания
При проведении промежуточной аттестации в форме экзамена используется шкала оценивания: «2» (неудовлетворительно), «3» (удовлетворительно), «4» (хорошо), «5» (отлично).
Показателями оценивания являются знания и навыки обучающегося, полученные при изучении дисциплины.
Критериями оценивания достижения показателей являются:
| Показатель оценивания | Критерий оценивания | |
| Знания | Знание терминов и определений, понятий | |
| Знание основных закономерностей и соотношений, принципов | ||
| Объём освоенного материала, усвоение всех дидактических единиц (разделов) | ||
| Полнота ответов на проверочные вопросы | ||
| Правильность ответов на вопросы | ||
| Чёткость изложения и интерпретации знаний | ||
| Навыки начального уровня | Навыки выбора методик выполнения заданий | |
| Навыки выполнения заданий различной сложности | ||
| Навыки самопроверки. Качество сформированных навыков | ||
| Навыки анализа результатов выполнения заданий, решения задач | ||
| Навыки представления результатов решения задач | ||
| Навыки основного уровня
 Мы поможем в написании ваших работ! |