Контрольное задание по латинскому языку
Для студентов заочного обучения факультета ветеринарной медицины
Вариант № 13
II. Переведите:
малый затылочный нерв, латеральный хрящ носа, дольки печени, мышцы-вращатели грудной клетки, синус полых вен правого предсердия.
III.
а) Объясните значение приставок и суффиксов, общий смысл терминов:
amnesia, mesoduodenuni, praeglaucoma, thrombocytosis, morphinismus;
б) Оформите термины по-латыни, вычлените терминоэлементы, объясните их значение:
гидропиоуретер, акродерматит, брахидактилия, телеэндоскопия, мегаректум;
в) Образуйте термины с заданным значением: наука о старости, боль в области молочной железы, расстройство мочеиспускания, пониженное содержание калия в крови.
III .
а) Переведите:
Возьми: Раствора дикаина 0,5 % 5 мл.
Раствора гидрохлорида адреналина 0,1 % 3 капли
Смешать. Выдать.
Обозначить.
Возьми: Ментола - 0,2
Настойки красавки.
Настойки ландыша по - 5 мл.
Раствора нитроглицерина 2 % 2 мл.
Смешай. Выдай.
Обозначь.
б) Переведите:
жидкий экстракт пустырника, трава горицвета весеннего, пероксид водорода.
Контрольное задание по латинскому языку
Для студентов заочного обучения факультета ветеринарной медицины
Вариант № 14
I. Переведите:
косая часть гортани, канал шейки матки, синовиальное влагалище сухожилия задней большеберцовой мышцы, внутренний сфинктер заднего прохода, отверстия легочных вен левого предсердия.
|
|
|
II.
а) Объясните значение приставок и суффиксов, общий смысл терминов:
endarteritis, peritendineum, adactylia, retrocervicalis. laparotomia;
б) Оформите термины no -латыни, вычлените термино- элементы, объясните их значение:
холекинез, хондродисплазия, саркоматоз, кардиопле- гия, остеоклазия;
в) Образуйте термины с заданным значением, оформите их по-латыни:
хирургическая операция наложения соустья между желчным пузырем и двенадцатиперстной кишкой, затруднение глотания, воспаление селезенки, размягчение позвонков, вызывающий рак.
III .
а) Переведите:
Возьми: Раствора дикаина 0,5 % 5 мл.
Раствора гидрохлорида адреналина 0,1 % 3 капли
Смешать. Выдать.
Обозначить.
Возьми: Ментола - 0,2
Настойки красавки.
Настойки ландыша по 5 мл.
Раствора нитроглицерина 2 % 2 мл.
Смешай. Выдай.
Обозначь.
б) Переведите:
жидкий экстракт пустырника, трава горицвета весеннего, пероксид водорода.
Контрольное задание по латинскому языку
Для студентов заочного обучения факультета ветеринарной медицины
Вариант № 15
I. Переведите:
нижний суставной отросток, яремная стенка барабанной полости, мышца — разгибатель запястья, перекрест сухожилий, мышечная оболочка двенадцатиперстной кишки.
|
|
|
II .
а) Объясните значение приставок и суффиксов, общий смысл терминов:
endometritis, acheilia, synphalarigia, psychogenus, retro- nasalis;
б) Оформите термины no -латыни, вычлените термино- элементы, объясните их значение:
энтероптоз, остеодистрофия, гепаторафия, гастрорра- гия, нефропексия;
в) Образуйте термины с заданным значением, оформите их по-латыни:
воспаление дивертикула, хирургическая операция рассечения (полости) живота, расширение вен, недостаточное количество эритроцитов.
III.
а) Переведите:
Возьми: Очищенной серы
Оксида магния Сахара по 10,0
Выдай.
Обозначь.
Возьми: Раствора супрастина 2 % 1 мл
Выдать такие дозы числом 6 в ампулах.
Обозначить.
б) Переведите:
листья мяты, порошок осажденной серы, серая ртутная мазь.
Контрольное задание по латинскому языку
Для студентов заочного обучения факультета ветеринарной медицины
Вариант № 1 6
III. Переведите:
передняя продольная связка, питательные отверстия, верхушка заднего рога; мышца, поднимающая мягкое небо; сплетения спинномозговых нервов.
|
|
|
II.
а) Объясните значение приставок и суффиксов, общий смысл терминов:
nephrosis, mesocolon, angioma, perimysium, asynergia, hурорnоё;
б) Оформите термины no-латыни, вычлените термино - элементы, объясните их значение:
пневмартроз, термоплегия, менингоцеле, гистероскопия;
в) Образуйте термины с заданным значением, оформите их по-латыни:
наука о глазных болезнях, воспаление желчного пузыря, опухоль (из) кровеносных сосудов, застой крови, хирургическая операция фиксации ободочной кишки
III.
а) Переведите:
Возьми: Сульфата атропина 0,1.
Гидрохлорида этилморфина 0,3.
Раствора борной кислоты 2 % 10 мл.
Смешай. Выдай.
Обозначь.
Возьми: Свечи с димедролом 0,02 числом 10
Выдай.
Обозначь.
б) Переведите:
основной карбонат натрия, настой корня алтея, свечи с теофиллином;
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!