А) Укажите, в каком порядке могут быть ограничены права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации?

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Ответ_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ориентир для проверяющих: в соответствии со ст.55 Конституции РФ права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены: 1) только федеральным законом и никаким иным нормативным правовым актом; 2) только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства; 3) либо в условиях чрезвычайного положения для обеспечения безопасности граждан и защиты конституционного строя. Чрезвычайное положение вводится на определенный срок указом Президента РФ с незамедлительным сообщением об этом Совету Федерации и Государственной Думе и незамедлительной передачей его на утверждение Совета Федерации.

Б) Укажите не менее пяти примеров прав и свобод, которые в соответствии с Конституцией РФ не могут быть ограничены ни при каких условиях.

Ориентир для проверяющих: право на жизнь (ст. 20); право на личное достоинство, право не подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию, право не подвергаться медицинским, научным или иным опытам без добровольного согласия (ст. 21); право на неприкосновенность частной жизни (ст. 23); свобода совести и свобода вероисповедания (ст. 28); право на свободное использование своих способностей и своего имущества для занятия не запрещенной законом экономической деятельности (ст. 34); право на жилище (ст. 40); право на судебную защиту (ст. 46); право на квалифицированную юридическую помощь (ст. 48); право не свидетельствовать против самого себя, своего супруга и близких родственников (ст. 51).

Задание 5

А) Что общего между следующими государствами: Великобритания, Беларусь, Япония, Китай, Египет, Израиль, Куба, Чили, Новая Зеландия, Маршалловы острова? Дайте развернутый обоснованный ответ.

Ключ: Все они — унитарные государства. «Унитарное(от лат. — один), или единое, государство — это разновидность простого государственного устройства, которое характеризуется неделимостью и полной централизацией государственного управления. В унитарном государстве существует одна система права, действует единая конституция. В классическом унитарном государстве нет никаких обособленных территориальных образований, никаких автономий. Оно включает в себя лишь единообразно устроенные административно-территориальные округа (департаменты, уезды, районы, области), которые не имеют собственного аппарата государственного управления и всецело подчиняются центральным органам власти (Эстония, Чехия, Марокко, Непал и др.)». См.: Обществознание. Под ред. Кащеевой Е.А, Пашкова М.В, Стребкова А.И. СПб.: Островитянин, 2011. Т. 2. С. 371.

Б) Название какого федеративного государства является неправильным с точки зрения обозначения его территориально-административного устройства?

Ключ: «Известно много примеров конфедераций, которые впоследствии развили степень интеграции своих членов и превратились в федеративные государства. К их числу можно отнести Соединенные Штаты Америки, Швейцарию. Последняя даже сохранила в своем официальном названии слово «конфедерация»». См.: Обществознание. Под ред. Кащеевой Е.А, Пашкова М.В, Стребкова А.И. СПб.: Островитянин, 2011. Т. 2. С. 373.

Задание 6

Одной из первых и самых важных проблем философии является проблема происхождения понятий и абстрактных категорий. Воспринимаемые нами предметы (например, кошки) настолько отличаются друг от друга, что не всегда очевидно, на каком основании я причисляю их к одному типу вещей (например, к достаточно абстрактному понятию «кошка»). Древнегреческий философ Платон писал, что понятия не могут быть усвоены нами из опыта.Например, в диалоге «Менон» Платон доказывает верность своего учения на примере разговора Сократа с неким юношей. Мальчик никогда до этого не изучал математику и не имел никакого образования. Сократ же настолько хорошо поставил вопросы, что юноша самостоятельно сформулировал теорему Пифагора. Из чего Платон делает вывод, что его душа раньше, в царстве идей, встретилась с идеальным отношением сторон треугольника, которое и выражено теоремой Пифагора.

Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!