Задания Олимпиады и критерии их оценки
РОСЖЕЛДОР
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
Кафедра русского языка и восточных языков
ПОЛОЖЕНИЕ
Об организации и проведении
Всероссийской студенческой интернет-олимпиады
По китайскому языку «Лингвистическое кунг-фу»
Новосибирск, 2020
Общие положения
1.1. Положение о Всероссийской интернет-олимпиаде по китайскому языку для студентов «Лингвистическое кунг-фу» (далее – Положение) определяет порядок организации и проведения Всероссийской интернет-олимпиады по китайскому языку «Лингвистическое кунг-фу» (далее - Олимпиада), ее организационное, методическое обеспечение, порядок участия в Олимпиаде и определения победителей и призеров.
1.2. Всероссийская интернет-олимпиада по китайскому языку «Лингвистическое кунг-фу» – система массовых заочных соревнований студентов высшего профессионального образования в творческом применении знаний по дисциплине «Китайский язык», изучение которой предусмотрено программой подготовки бакалавров и специалистов в высшей школе.
1.3. Олимпиаду проводит ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный университет путей сообщения» (г. Новосибирск, Россия), кафедра «Русский язык и восточные языки».
1.4. Основными целями Олимпиады являются:
|
|
|
- повышениепознавательного интереса студентов к китайскому языку и культуре Китая;
- развитие творческого и интеллектуального потенциала студентов;
- расширение и обогащение межкультурной коммуникации;
- установление и развитие деловых и профессиональных связей Сибирского государственного университета путей сообщения (СГУПС) с российскими вузами.
1.5. Олимпиада имеет состязательную и просветительскую направленность.
1.6. Олимпиада проводится по заданиям, составленным с учетом Государственных образовательных стандартов по китайскому языку.
1.7. Общее руководство проведением Олимпиады, ее организационное и методическое обеспечение осуществляет оргкомитет Олимпиады.
1.8. Состав оргкомитета Олимпиады формируется из преподавателей кафедры «Русский язык и восточные языки» СГУПС.
1.9. Функции оргкомитета Олимпиады:
- разработка Положения об Олимпиаде;
- разработка олимпиадных заданий и критериев их оценки;
- оповещение российских вузов о проведении Олимпиады, приглашение принять участие в Олимпиаде;
- проведение Олимпиады;
- проверка и оценка выполненных олимпиадных заданий;
- определение победителей и призеров Олимпиады.
1.10. По итогам Олимпиады предполагается выявление командного и личного первенства.
|
|
|
1.11. Рабочий язык проведения Олимпиады — русский и китайский.
Участники Олимпиады
2.1. В Олимпиаде принимают участие студенты 1-5 курсов востоковедческих специальностей учреждений высшего профессионального образования России.
2.2. Каждый вуз представлен командой из пяти студентов.
2.3. От одного образовательного учреждения могут участвовать одна-две команды.
2.4. В каждой участвующей команде определяется капитан, который будет состязаться с капитанами других команд с целью установления личного первенства.
Условия участия в Олимпиаде
3.1. Для организации и проведения Олимпиады в каждом участвующем вузе из числа преподавателей определяется координатор команды.
3.2. Взаимодействие между оргкомитетом Олимпиады и командами осуществляется через электронную почту координаторов участвующих команд.
3.3. Для участия в Олимпиаде координатор направляет заявку на электронный адрес (e-mail) оргкомитета.
3.4. По адресам вузов-участников рассылаются информационные письма об Олимпиаде.
Время и порядок проведения Олимпиады
4.1. Для проведения Олимпиады назначается конкретный день.
4.2. В назначенный день одновременно для всех команд на электронные адреса координаторов каждой команды вузов-участников высылаются разработанные оргкомитетом задания Олимпиады.
|
|
|
4.3. В указанное в информационных письмах время все участвующие в Олимпиаде команды отправляют на электронный адрес оргкомитета подготовленные ответы.
4.4. Ответы на все задания должны находиться в одном документе, имеющем формат *doc, 14 шрифт.
4.5. Исправления и замена файла с ответами после отправки в оргкомитет не допускаются.
4.6. Оргкомитет проверяет поступившие работы и объявляет победителей и призеров Олимпиады в командном и личном первенстве.
Задания Олимпиады и критерии их оценки
5.1. Задания и критерии их оценки разрабатываются оргкомитетом Олимпиады, обсуждаются и утверждаются на заседании кафедры «Русский язык и восточные языки» СГУПС.
5.2. Задания Олимпиады сгруппированы в три этапа.
5.2.1. Этап 1 - «Лингвистические тесты» - представляет собой тест закрытого типа из пятнадцати заданий с целью выявления уровня подготовки студентов по дисциплине «Китайский язык».
Задания тестового характера могут проверять знание трудных случаев словоупотребления, владение произносительными, лексическими и грамматическими нормами, навыки иероглифического, словообразовательного и синтаксического анализа и т. п.
|
|
|
В тестовой форме могут быть предложены задания, позволяющие выявить широту кругозора студентов, знание истории китайской письменности и китайского языкознания, историко-культурных сведений о языке, оценить словарный запас, знание семантики китайских слов и фразеологизмов, стилистических ресурсов языка и т. д.
Критерии оценки заданий первого раздела:
- за каждое правильно выполненное тестовое задание – 1 балл;
- максимальное количество баллов за задания первого раздела – 15.
Лингвистические тесты обсуждаются и выполняются всеми участниками каждой команды. Баллы, набранные участниками за задания первого этапа, учитываются при определении командного первенства.
5.2.2. Этап 2 - «Лингвострановедческие задачи» - состоит из заданий по страноведению Китая. Задания данного этапа ориентированы на выявление уровня знаний студентов в области культуры и истории Китая (архитектура, литература, градостроительство, транспорт и т.п.).
Задания данного этапа могут проверять знание достопримечательностей Китая, имен известных деятелей культуры, истории, языкознания.
Критерии оценки заданий второго этапа:
- за каждое правильно выполненное тестовое задание – 1 балл;
- максимальное количество баллов за задания второго этапа – 15.
Лингвострановедческие задачи обсуждаются и выполняются всеми участниками каждой команды. Баллы, набранные участниками за задания второго этапа, учитываются при определении командного первенства.
5.2.3. Этап 3 - «Конкурс капитанов» – нацелен на реализацию творческого потенциала участников Олимпиады, а именно – перевод на русский язык фрагмента поэтического или прозаического произведения китайской литературы.
Творческое задание выявляет владение навыками перевода; умение выбрать адекватный способ перевода; максимально полно передать содержание и стилистическую отнесенность текста на языке оригинала тексту на языке перевода.
Критерии оценки задания третьего этапа:
- точность передачи содержания переводимого текста;
- языковое и речевое оформление работы: ясность, точность, стилевое единство, грамотность на языке перевода;
- эстетический вкус: построение текста в единстве содержания и формы;
- максимальное количество баллов за задание третьего раздела – 10.
В творческом конкурсе принимают участие только капитаны команд. Баллы, набранные капитанами за задание третьего этапа, учитываются при определении командного и личного первенства.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!