Прочитайте задание и критерии оценивания к нему.
Какой нормативно-правовой документ регулирует общественные отношения в сфере образования?
Выберите один ответ:
Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
Закон «Об образовании в Российской Федерации»
Конституция РФ
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Закон «Об образовании в Российской Федерации»
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой…
Выберите один ответ:
совокупность прав и обязанностей при реализации основной образовательной программы
совокупность требований к структуре основной образовательной программы, результатам освоения основной образовательной программы, условиям реализации основной образовательной программы
совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы
совокупность требований к учебно-методическому и предметному обеспечению, обязательных при реализации основной образовательной программы
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: совокупность требований к структуре основной образовательной программы, результатам освоения основной образовательной программы, условиям реализации основной образовательной программы
|
|
|
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В требованиях к структуре основной образовательной программы среднего общего образования зафиксировано наличие обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Каково их соотношение?
Выберите один ответ:
60% и 40%
50% и 50%
70% и 30%
80% и 20%
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 60% и 40%
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В требованиях к структуре основной образовательной программы основного общего образования зафиксировано наличие обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Каково их соотношение?
Выберите один ответ:
60% и 40%
70% и 30%
50% и 50%
80% и 20%
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 70% и 30%
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие компоненты должна содержать рабочая программа по учебному предмету?
Выберите один ответ:
результаты освоения курса внеурочной деятельности, содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование
|
|
|
планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы
пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места учебного предмета в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного предмета, содержание учебного предмета, тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности
пояснительную записку, планируемые результаты, систему оценки достижения планируемых результатов, содержание, тематическое планирование
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие требования устанавливает ФГОС к метапредметным результатам освоения обучающимися основной образовательной программы?
|
|
|
Выберите один ответ:
требования к результатам, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами
требования к результатам, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме
требования к результатам, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории
|
|
|
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: требования к результатам, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Рабочая программа курсов внеурочной деятельности должна содержать:
Выберите один или несколько ответов:
содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности
результаты освоения курса внеурочной деятельности
пояснительную записку
тематическое планирование
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: результаты освоения курса внеурочной деятельности, содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите документ, в соответствии с которым образовательная организация самостоятельно устанавливает формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля.
Выберите один ответ:
Локальный нормативный акт образовательной организации
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой из видов аттестации представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы?
Выберите один ответ:
промежуточная аттестация
стартовая диагностика
тематическое оценивание
итоговая аттестация
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: итоговая аттестация, тематическое оценивание
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз необходимо
Выберите один ответ:
составить справку об итогах обучения
создать комиссию
снизить аттестационный балл
подготовить второй комплект заданий
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: создать комиссию
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
С каким из перечисленных ниже утверждений Вы не согласны?
Выберите один ответ:
В вакууме скорость света равна скорости электромагнитных волн радиопередатчика.
Магнитных зарядов не существует.
Скорость электромагнитной волны тем меньше, чем меньше скорость источника волн.
Способность света интерферировать позволяет считать свет волной, а не потоком частиц.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Скорость электромагнитной волны тем меньше, чем меньше скорость источника волн.
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сколько типов заданий с развёрнутым ответом содержится в экзаменационных материалах ОГЭ по физике?
Выберите один ответ:
3
2
5
4
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 3
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ученица опустила электроды в сосуд с химическим раствором и подсоединила их к источнику тока. В своём отчёте по проведению опыта она записала: «На одном из электродов выделились пузырьки». Это утверждение является
Выберите один ответ:
выводом
гипотезой
предположением
наблюдением
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: наблюдением
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какое изображение даёт зеркало?
Выберите один ответ:
прямое, уменьшенное, мнимое
прямое, равное, действительное
прямое, увеличенное, действительное
прямое, равное, мнимое
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: прямое, равное, мнимое
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Атмосферное давление уменьшается по мере увеличения высоты над уровнем моря. Этот факт объясняется тем, что
Выберите один ответ:
чем выше над уровнем моря, тем медленнее движутся частицы воздуха
на большой высоте частицы воздуха не взаимодействуют
чем выше над уровнем моря, тем меньше концентрация частиц воздуха
на большой высоте частицы воздуха слабо притягиваются к Земле
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: чем выше над уровнем моря, тем меньше концентрация частиц воздуха
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Тело, брошенное вертикально вверх, вернулось на землю через 3 с. Какова начальная скорость тела? Ответ выразите в м/с и округлите до целых.
Выберите один ответ:
90
15
30
10
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 15
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какова средняя сила давления на плечо при стрельбе из автомата, если масса пули 10 г, а скорость пули при выстреле из ствола 300 м/с? Автомат производит 50 выстрелов в секунду.
Выберите один ответ:
30 Н
150 Н
1500 Н
300 Н
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 150 Н
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Кислород массы 10 г находится под давлением 300 000 Па, занимая объем 10 л. Найдите температуру газа.
Выберите один ответ:
11560 К
115,6 К
11,56 К
1156 К
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 1156 К
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сила тока в проводнике за четыре равные промежутка времени по 10 с сначала равномерно возрастает от 0 до 10 мА, потом равномерно уменьшается до 5 мА, затем сохраняет постоянное значение, и, наконец, равномерно уменьшается до нуля. Какой заряд прошел по проводнику за время 40 с?
Выберите один ответ:
1,2 Кл
0,6 Кл
0,8 Кл
0,2 Кл
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 0,2 Кл
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
На какой документ может опираться учитель при разработке содержательного раздела рабочей программы по учебному предмету «Физика»?
Выберите один ответ:
Примерная основная образовательная программа
Учебник физики, входящий в федеральный перечень учебников
Федеральный государственный образовательный стандарт
Концепция преподавания физики
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Примерная основная образовательная программа
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой документ содержит требования к предметным результатам освоения учебного предмета «Физика»?
Выберите один ответ:
Закон об образовании в Российской Федерации
Федеральный государственный образовательный стандарт
Примерная основная образовательная программа
Концепция преподавания физики
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Федеральный государственный образовательный стандарт
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите все принципы, лежащие в основе комплексного подхода к оценке образовательных достижений.
Выберите один или несколько ответов:
оценка трёх групп результатов: предметных, личностных, метапредметных
фиксация различных уровней достижения обучающимися планируемых результатов: базового уровня и уровней выше и ниже базового
использование взаимодополняющих методов и форм оценки
использование различных оценочных процедур для оценки динамики индивидуальных образовательных достижений
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: оценка трёх групп результатов: предметных, личностных, метапредметных, использование различных оценочных процедур для оценки динамики индивидуальных образовательных достижений, использование взаимодополняющих методов и форм оценки
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите все верные утверждения. Системно-деятельностный подход обеспечивает:
Выберите один или несколько ответов:
формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию
расширение возможностей запоминания и переработки теоретических знаний
активную учебно-познавательную деятельность учащихся
проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию, активную учебно-познавательную деятельность учащихся, проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите разделы, входящие в структуру рабочей программы учебного предмета.
Выберите один или несколько ответов:
Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
Календарно-тематическое планирование.
Программа к отдельному курсу предмета.
Примерную основную образовательную программу основного и среднего общего образования.
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.
Содержание учебного предмета, курса.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса., Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы., Содержание учебного предмета, курса.
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верный ответ. Конвергентный подход в образовании проявляется в
Выберите один ответ:
междисциплинарном способе изучения предметов
изучении отдельного предмета во внеурочной деятельности
углубленном изучении отдельных предметов
практико-ориентированном подходе при изучении предмета
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: междисциплинарном способе изучения предметов
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите признак современного урока, который проводится в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода?
Выберите один ответ:
на уроке используется компьютер и/или интерактивная доска
ученик получает от учителя готовую информацию
учитель организует деятельность ученика в инновационной образовательной среде
поиск, выбор и анализ изучаемой информации осуществляет учитель
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: учитель организует деятельность ученика в инновационной образовательной среде
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верное утверждение. Федеральные государственные стандарты закрепляют в образовании
Выберите один ответ:
освоение учениками прочных теоретических знаний
введение предпрофессионального образования
введение минимального уровня образования
системно-деятельностный подход
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: системно-деятельностный подход
Вопрос 28
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите ВСЕ методы интенсивного обучения.
Выберите один или несколько ответов:
практикум
игровой
метод укрупнения дидактических единиц
дебаты
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы правильно выбрали 2.
Правильные ответы: игровой, дебаты, метод укрупнения дидактических единиц
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите определение, соответствующее понятию «развитие речи».
Выберите один ответ:
изучение системы разделов языка
процесс формирования коммуникативной компетенции
процесс формирования языковой компетенции
процесс овладения языковыми умениями и навыками
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: процесс формирования коммуникативной компетенции
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Научная гипотеза – это
Выберите один ответ:
любое предположение при объяснении процесса
предположение, основанное на предварительных наблюдениях
научно доказанное утверждение
предположение, основанное на мнении собеседника
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: предположение, основанное на предварительных наблюдениях
Вопрос 31
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какая оценочная процедура отражает индивидуальное продвижение обучающегося в освоении программы учебного предмета?
Выберите один ответ:
промежуточная диагностика
стартовая диагностика
текущая отметка
итоговая отметка
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: текущая отметка
Вопрос 32
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какая оценочная процедура фиксирует достижение обучающимся предметных планируемых результатов и универсальных учебных действий на уровне не ниже базового, а также является основанием для перевода в следующий класс и для допуска обучающегося к государственной итоговой аттестации?
Выберите один ответ:
стартовая диагностика
текущая отметка
промежуточная аттестация
итоговая отметка
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: промежуточная аттестация
Вопрос 33
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие из перечисленных компетенций (умений) в соответствии с рамкой исследования PISA являются составляющими естественнонаучной грамотности?
1) Осуществлять обмен информацией в социальных сетях.
2) Понимать основные особенности естественнонаучного исследования.
3) Осмысливать и оценивать содержание и форму текста.
4) Научно объяснять явления.
5) Формулировать ситуацию математически.
В ответ запишите выбранные цифры без дополнительных знаков.
Ответ:
Отзыв
Правильный ответ: 24
Вопрос 34
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какое из универсальных учебных действий в соответствии с кодификатором метапредметных умений относится к блоку «Коммуникативные учебные действия»?
Выберите один ответ:
a. Планировать действия в соответствии с поставленной задачей.
b. Строить монологическое высказывание.
c. Осуществлять поиск информации.
d. Осуществлять сравнение объектов.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Строить монологическое высказывание.
Вопрос 35
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какое из универсальных учебных действий в соответствии с кодификатором метапредметных умений относится к блоку «Познавательные логические действия»?
Выберите один ответ:
a. Подводить под понятие.
b. Разрешать конфликты.
c. Вводить информацию в компьютер.
d. Слушать и понимать собеседника.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Подводить под понятие.
Вопрос 36
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Большинство людей во всём мире употребляют в пищу сельскохозяйственные продукты, выращенные с использованием удобрений. Все продукты должны соответствовать установленным требованиям к допустимому уровню содержания в них нитратов (см. таблицу).
|
Вид продукта | Допустимые уровни, мг/кг | |
| Для открытого грунта | Для закрытого грунта | |
| Картофель | 250 | – |
| Огурцы | 150 | 400 |
| Зелень (укроп, петрушка, руккола и др.) | 2000 | 3000 |
| Свёкла столовая | 1400 | – |
На занятиях кружка учащиеся с помощью специального прибора исследовали снижение содержания нитратов в очищенном картофеле при выдерживании его в воде комнатной температуры. Для эксперимента использовали картофель урожая прошлого года.
Результаты своего исследования они изобразили в виде диаграммы.
Выберите три утверждения, которые соответствуют результатам проведённого эксперимента.
| 1) | При выдерживании очищенного картофеля в воде комнатной температуры в течении пяти часов содержание нитратов в клубне снижается примерно на 15 %. |
| 2) | В течение всего периода наблюдения содержание нитратов в картофеле снижалось. |
| 3) | Для снижения количества потребляемых нитратов перед приготовлением картофель следует очищать от кожуры. |
| 4) | Содержание нитратов в исследуемом очищенном картофеле не превышало предельно допустимого значения для данной овощной культуры. |
| 5) | Содержание нитратов не зависит от времени сбора картофеля. |
В ответ запишите выбранные цифры без дополнительных знаков.
Ответ:
Отзыв
Правильный ответ: 124
Вопрос 37
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Большинство людей во всём мире употребляют в пищу сельскохозяйственные продукты, выращенные с использованием удобрений. Все продукты должны соответствовать установленным требованиям к допустимому уровню содержания в них нитратов (см. таблицу).
|
Вид продукта | Допустимые уровни, мг/кг | |
| Для открытого грунта | Для закрытого грунта | |
| Картофель | 250 | – |
| Огурцы | 150 | 400 |
| Зелень (укроп, петрушка, руккола и др.) | 2000 | 3000 |
| Свёкла столовая | 1400 | – |
Мария Петровна каждое утро пьёт зелёные коктейли, которые готовит из различных овощей со свежей зеленью в блендере. Рецепт одного из таких коктейлей приведён ниже.
| Зелёный смузи (1 порция): Огурец – 200 г Руккола – 50 г Петрушка – 25 г Укроп – 25 г Соль, перец – по вкусу |
Для приготовления коктейля она использует овощи и зелень, купленные в магазине тепличного хозяйства, в которых содержание нитратов не превышает максимально допустимого значения.
Какую максимальную дозу нитратов может содержать порция такого коктейля? Ответ запишите в мг.
Ответ:
Отзыв
Правильный ответ: 380
Вопрос 38
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сформированность каких универсальных учебных действий (УУД) позволяет оценить наблюдение за выполнением и представлением группового проекта?
Выберите один ответ:
a. Только коммуникативных УУД.
b. Только регулятивных УУД.
c. Только регулятивных и коммуникативных УУД.
d. Только познавательных УУД.
e. Регулятивных, коммуникативных, познавательных УУД и действий в области ИКТ.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: Регулятивных, коммуникативных, познавательных УУД и действий в области ИКТ.
Вопрос 39
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Прочитайте задание и критерии оценивания к нему.
Рассмотри картинки и сравни корову и козу.
Что у этих животных является общим, а что отличает их? Приведи по одному общему и одному отличительному признаку.
| Элементы содержания верного ответа (допускаются иные формулировки, не искажающие смысл ответа) | |
| В ответе указано по одному общему и отличительному признаку, например: 1) Общие признаки: - млекопитающее; - рогатое; - травоядное; - парнокопытное/копытное; - домашнее животное; - дают молоко/имеют вымя. 2) Отличительные признаки: - у коровы шерсть короткая, а у козы – длинная; - корова – большая, коза – маленькая /различный размер/длина хвоста. | |
| Указания к оцениванию | Баллы |
| Приведены по одному общему и отличительному признаку | 2 |
| Приведён только один общий или один отличительный признак | 1 |
| Другие варианты ответа | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
В соответствии с критериями оцените нижеприведенный ответ учащегося.
Выберите один ответ:
0
1
2
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: 1
Вопрос 40
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Спецификация проверочной работы и результаты выполнения заданий для группы учащихся представлены в таблицах 1 и 2.
Таблица 1. Спецификация работы
| № задания | Контролируемые УУД | Максимальный балл |
| 1 | Определять цель эксперимента | 1 |
| 2 | Подбирать необходимое оборудование (измерительные приборы) | 2 |
| 3 | Формулировать выводы по результатам эксперимента | 2 |
| 4 | Устанавливать аналогии, строить логические рассуждения, умозаключения, делать выводы | 1 |
| 5 | Проводить классификацию/ранжирование объектов | 1 |
| 6 | Владеть рядом общих приемов решения задач | 3 |
| 7 | Владеть рядом общих приемов решения задач | 1 |
| 8 | Преобразовывать модели из одной знаковой системы в другую (таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки и др.) | 1 |
Таблица 2. Аналитическая форма по результатам выполнения работы
| Идентификация участника (№ по списку в журнале) | Выполнение отдельных заданий работы | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 5 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 |
| 6 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 8 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
Выберите три утверждения, которые соответствуют результатам выполнения работы.
| 1) | Максимальный балл за выполнение всех заданий работы составляет 8 баллов. |
| 2) | Для учащегося под номером 5 необходимо организовать индивидуальное сопровождение для отработки логических умений. |
| 3) | Учащиеся под номером 2 и номером 7 получили одинаковое количество баллов за выполнение работы. |
| 4) | Учителю необходимо усилить работу по формированию экспериментальных умений в процессе обучения. |
| 5) | Учащийся под номером 6 получил самый высокий балл за выполнение работы. |
В ответ запишите выбранные цифры без дополнительных знаков.
Ответ:
Отзыв
Правильный ответ: 234
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!