Состояние может быть выражено в сравнительной степени.



Первое декабря

Домашняя работа

Слова категории состояния (безлично-предикативные слова). Отличие слов категории состояния от слов-омонимов. Группы слов категории состояния. Их функции в речи

Упражнение

ВЫПИШИТЕ из каждого пункта ОДНО предложение, в котором выделенное слово представляет собой категорию состояния.

I.1. Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны грустночернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. 2. Столичный шум меня тревожит; всегда в нем грустноя живу. З. Как грустномне твое явленье, весна, весна! пора любви! 4. Но грустнодумать, что напрасно была нам молодость дана. (Из произв. А. Пушкина.)

II.1. Она по-русски плохознала, журналов наших не читала и выражалася с трудом на языке своем родном. 2. Жду ответа, но плохонадеюсь. 3. Однако уж мне становилось плохо.(Из произв. А.Пушкuна.)

III.1. Ищу напрасно впечатлений: она прошла, порастихов, пора любви, веселых снов, пора сердечных вдохновении. 2. Так увидимся мы вскоре, а теперь поранам в море. 3. Довольно, сокройся! Пора миновалась, земля освежилась, и буря промчалась. 4. Стояла чудная пора.(Из произв.

А. Пушкина.)

IV.1. Сергей торопился, но тихошагал. 2. Все тихо- ни песни, ни речи.(Н. Некрасов.) 3. Сегодня здесь относительно тихо. 4. Позднее, правда, у Гурьяна появился опасный соперник. Появился совсем незаметно, тихои в короткое время оказался предметом всеобщего и удивленного внимания.

(М. Алексеев.)

V.1. «Так вот ты какая!» - Сергей говорил, лицо его веселобыло. (Н.Некрасов.) 2. Все наше семейство поехало в Крым. И Пушкин отправился с нами. Мы ехали весело. (Н. Некрасов.) 3. Нам, бабушка, скучно! В ненастные дни, когда мы в портретной садились и ты начинала рассказывать нам, так веселобыло!..(Н. Некрасов.) 4. Трудились веселои круто, за совесть, словом, не за страх. (В. Торопыгин.)

VI. 1. С рассветом спокойнои крепко заснуло дитя, и щечки его заалели.(Н. Некрасов.) 2. Сегодня в отделении спокойно. Больные спят, тяжелых нет.(В. Дягилев.) 3. Все было спокойно- толпа не ушла. (Н.Некрасов.) 4. Мать как-то спокойносидела, казалось, не веря еще и теперь, чтоб дочка уехать посмела... (Н. Некрасов.)

 

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОВТОРЕНИЯ

Ожидаемые результаты:

повторим сведения окатегории состояния, группах слов категории состояния, их отличительных признаках и функции в тексте;

сможем отличать её от слов-омонимов (наречий и кратких форм прилагательных), выполнять морфологический разбор категории состояния.

 

Категория состояния – самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние природы, окружающей среды, физическое и душевное состояние человека, не изменяется, в предложении является сказуемым при отсутствии подлежащего.

В зависимости от ситуации, мы выражаем разные состояния. Можно сказать: «Здесь тихо!», «Приятно здесь стоять!», «Это всем известно!», «Мне весело!», «Сегодня тепло!», «Надо идти домой!». С какими же состояниями мы встречаемся чаще всего?

Слова категории состояния могут обозначать:

· состояние природы и окружающей среды;

· физическое, интеллектуальное и душевное состояние человека;

· оценку явления или положения;

· пространственные и временные отношения;

· возможность, невозможность, необходимость.

Примеры.

Слова категории состояния могут выражать состояние природы. О природе можно сказать: «На улице жарко», или «Сегодня очень дождливо» (солнечно, пыльно, ветрено, морозно) и так далее.

При помощи слов категории состояния мы можем выразить и состояние окружающей среды. Например, если мы оказались в лесу, то мы скажем, что в лесу было сыро и неприветливо. Или светло и сухо. Голо, росисто – есть много вариантов.

Часто слова категории состояния выражают физическое состояние человека и животных. На вопрос «Как ты себя чувствуешь?» всегда можно дать ответ: «Мне сейчас щекотно». Или душно, тяжело, больно, или зябко, тепло. И так далее.

Эмоциональное состояние человека тоже выражается при помощи наших слов. Что мы можем сказать про наши эмоции? «Мне было весело (грустно, обидно, приятно, совестно, скучно)» и так далее.

Конечно, мы можем выразить и интеллектуальное состояние человека. На уроках мы часто пользуемся такими предложениями, как «Это всем интересно (ясно, понятно, известно)». Или говорим: «Это характерно для всех».

Слова категории состояния помогают также оценить какое-то явление или положение. О новом парке мы скажем, что в этом парке хорошо, красиво, приятно. А о прочитанной статье в газете можем высказаться: «Это всё очень верно (сложно, правильно)».

Временны́е отношения тоже выражаются с помощью категории состояния. Когда мы встаём утром, то первым делом думаем: «Сейчас слишком рано!» А вечером, отрываясь от интересных дел, с ужасом подмечаем: «Сейчас слишком поздно!». Временные отношения выражаются и словом долго: если кто-то опоздал, мы первым делом интересуемся: «Почему так долго?»

Слова категории состояния выражают и пространственные отношения: далеко, близко, высоко, низко, широко, узко. До дома нам далеко. Здесь слишком высоко! Машинам в переулке узко.

Наконец, слова категории состояния могут выражать возможность, невозможность или необходимость чего-либо. Мыть руки за едой не только можно, но и нужно, но и… кто сказал нельзя?! Но и должно и даже необходимо!

Чем категория состояния отличается от других частей речи? Рассмотрим два предложения.

У меня болит зуб.

Мне очень больно.

В первом случае есть субъект − что-то, что совершает действие. Зуб болит. Поэтому в предложении есть подлежащее. А во втором случае просто сообщается состояние человека. Поэтому подлежащего нет, а есть только сказуемое – слово категории состояния больно.

Дело в том, что, когда мы говорим о состоянии, подлежащие не нужны.

Не все ученые признают категорию состояния самостоятельной частью речи. Эти части речи очень похожи на наречия. Они и образовываться могут от наречий с помощью перехода из одной части речи в другую.

Приведем примеры таких слов.

На празднике было весело.

Сегодня и завтра будет тепло.

Хорошо в лесу в сентябре!

Реже слова категории состояния образуются от существительных суффиксальным способом.

Грешно вам это в вашем возрасте!

Им будет стыдно, если они нам не помогут.

Это было по-настоящему позорно.

Наконец, есть и такие слова, которые трудно связать с каким-либо производящим словом.

Нельзя было и мечтать о такой удаче!

Итак, категория состояния обычно выполняет функцию сказуемого в предложении без подлежащего. Заметьте, именно так категорию состояния можно отличить от наречий и прилагательных.

Чем похожи слова категории состояния и наречия? Они отвечают на один вопрос – как? Не изменяются. Чем различаются? Ролью в предложении: наречия являются обстоятельствами, а слова категории состояния – сказуемыми при отсутствии подлежащего.

Что общего у кратких форм прилагательных и слов категории состояния и чем они различаются? Те и другие могут быть сказуемыми. Прилагательные изменяются, а слова категории состояния – нет.

Попробуем отличить слова категории состояния от других частей речи.

Весеннее тепло сменило зимний холод. Определим подлежащее и сказуемое. Что? – тепло. Что сделало? – сменило. Слово тепло здесь обозначает субъект – то, что выполняет действие. Это – подлежащее. И, конечно, существительное.

Сегодня мы оделись тепло. Начнем с определения подлежащего и сказуемого. Кто совершает действия? – мы. Это подлежащее. Мы сделали что? – оделись. Это сказуемое. Оделись – как? – тепло. Это обстоятельство. Какая часть речи отвечает на вопрос «как?», примыкает к глаголу и является обстоятельством? Конечно, наречие. Тепло – это наречие.

В маленькой комнате очень тепло. Где здесь подлежащее? Его нет. Никто не выполняет действий, просто сообщается о состоянии комнаты. У нас есть только сказуемое – тепло. Это – слово категории состояния.

Эти части речи могут выступать только в качестве составного именного сказуемого. Грамматическое оформление времени (настоящего, прошедшего или будущего) и наклонения (только изъявительного или условного) берет на себя глагол-связка «быть» и т.п.).

В настоящем времени связка нулевая (На улице холодно. Но: На улице было (будет) холодно)

Мы можем говорить о состоянии в настоящем времени: «Мне грустно».

А можем – в прошедшем времени: «Вчера мне было грустно».

Или даже в будущем времени: «Завтра мне будет грустно».

А еще мы можем отразить изменения нашего состояния: «Вдруг мне стало грустно».

Слова категории состояния часто выступают в предложении с такими глаголами, как было, будет, стало, станет и т.д.

А можем ли мы сравнить два состояния между собой?

Теплее – слово категории состояния в сравнительной степени.

Состояние может быть выражено в сравнительной степени.

На улице становилось всё тише.

Сегодня темнее, чем вчера.

С каждым шагом делалось легче.

Давайте еще потренируемся отличать слова категории состояния, только в сравнительной степени.

Этот мультфильм интереснее, чем тот. В предложении речь идет о мультфильме, значит, есть подлежащее. От него ставится вопрос – мультфильм какой? – интереснее. Значит, перед нами сравнительная степень прилагательного.

Папа рассказывает интереснее, чем дедушка. Подлежащее – папа. Сказуемое – рассказывает. Рассказывает – как? Слово интереснее примыкает к глаголу. Значит, перед нами наречие.

Сегодня нам было интереснее, чем вчера. Подлежащего в предложении нет, а слово интереснее сочетается только с глаголом было, больше ни с чем. Значит, это слово категории состояния.

Для того, чтобы выполнить морфологический разбор слова категории состояния, нужно:

· Во-первых, назвать часть речи и общее значение. То есть, указать, что это категория состояния и что она обозначает состояние человека, природы, оценку и так далее.

· Во-вторых, нужно указать морфологические признаки, то есть, неизменяемость.

· В-третьих, нужно указать синтаксическую роль – то есть, что слово является сказуемым в предложении с одним главным членом.


Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!