ВОПРОС 3. КУЛЬТУРА НАУЧНОЙ РЕЧИ



Культуру научной речи определяют точность, ясность и краткость.

Понятийная, смысловая точность – один из видов точности речи, связана с умением найти такие компоненты речи, которые наилучшим образом выразят мысль говорящего, его восприятие и оценку действительности. Отражая связь речи с мышлением, смысловая точность зависит от того, как действительность осмыслена говорящим.

Смысловая точностьодно из главных условий, обеспечивающих научную и практическую ценность заключен­ной в тексте работы информации, так как неправильно выб­ранное слово может существенно исказить смысл написанно­го, дать возможность двоякого толкования той или иной фра­зы, придать всему тексту нежелательную тональность.

Часто точность нарушается в результате использования терминов-синонимов в одном высказывании. Возможность по-разному объяснять слова в словосочетаниях порождает дву­смысленность. Плохо, когда исследователь пишет то «разряжение», то «вакуум» или то «водяная турбина», то «гидротурбина», или когда в одном случае он использует «томаты», а в другом «по­мидоры».

Следующее необходимое качество научной речи – ясность.

Ясностьэто умение писать доступно и доходчиво. Во многих случаях нарушение ясности изложения вызывается стремлени­ем отдельных авторов придать своему труду видимость науч­ности. Отсюда и совершенно ненужное наукообразие, когда простым, всем хорошо знакомым предметам дают усложнен­ные названия.

Нередко доступность и доходчивость называют простотой. Простота изложения способствует тому, что текст работы чита­ется легко, т. е. мысли ее автора воспринимаются без затрудне­ний. Однако простоту нельзя отождествлять с примитивностью.

Не следует отождествлять простоту и с общедоступностью научного языка. Популяризация здесь оправдана лишь в тех случаях, когда научная работа предназначена для массового читателя. Главное при языково-стилистическом оформлении текста научных работ состоит в том, чтобы его содержание по форме своего изложения было доступно тому кругу ученых, на который такие работы рассчитаны.

Краткостьболее всего определяет культуру научной речи. Реализация этого качества означает умение избежать ненужных повторов, излишней детализации. Каждое слово и выражение должно быть сформулировано таким образом, чтобы можно было не только точнее, но и короче изложить суть. Поэтому слова и словосочетания, не несущие никакой смысловой нагрузки, дол­жны быть полностью исключены из текста работы.

Следует избегать многословия (речевой избыточности), которое проявляется в употреблении лишних, ненужных по смыслу слов. Другая разновидность многословия – тавтология , т. е. повторение того же самого другими словами. Многие научные работы могут быть переполнены повторениями оди­наковых или близких по значению слов, например: «в августе месяце», «схематический план», «пять человек сотрудников». Очень часто в тексте работ требуется в определенной пос­ледовательности перечислить явления (процессы). В таких слу­чаях обычно используются сложные бессоюзные предложения, в первой части которых содержатся слова с обобщающим зна­чением, а в последующих частях по пунктам конкретизируется содержание первой части. При этом рубрики перечисления стро­ятся однотипно, подобно однородным членам при обобщаю­щем слове в обычных текстах.


Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 80; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!