Правовое регулирование отношений в сфере образования
На основании конспекта и презентации составить конспект и решить 5 задач (в конце конспекта). Ответы на задачи прислать мне Вконтакте (подписав своей фамилией) до 15.00 01.12.2020 .
Тема 8. Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни
1. Правовое регулирование образовательной деятельности
2. Наследственное право
Право регулирует поведение людей и их объединений в различных сферах нашей жизни. Это позволяет обеспечить порядок и устойчивые отношения, например, в социальной сфере, поддерживая малоимущих, пожилых людей, детей или предоставляя им право получить образование и занять достойное место в обществе.
Правовое регулирование образовательной деятельности
В современном мире нельзя быть необразованным человеком, ибо жизнь весьма сложна и требует серьезных знаний от человека и умений применять их в жизни.
К настоящему времени в нашей стране, как и в других государствах мира, сложилась система правовых норм, устанавливающих общеобязательные правила в области образования. Все эти правила записаны в различных нормативных актах: международных правовых актах, Конституции РФ, Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», указах Президента РФ, постановлениях Правительства РФ, актах ведомственного нормотворчества (приказах Министерства образования и науки РФ, Министерства просвещения РФ), в локальных документах, имеющих важное значение, - уставах и положениях конкретной образовательной организации.
|
|
|
Таких правил накопилось немало, что позволило юристам говорить о самостоятельной отрасли российского права – образовательном праве.
Каждый гражданин России обязан получить общее образование. Среднее общее образование можно получить не только в школе, но и в профессиональном колледже, техникуме или даже в ВУЗе в системе непрерывного образования.
Родители или лица, их заменяющие, обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения среднего общего образования.
В системе образования выделяют: общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование). (схема 1)
| ОБРАЗОВАНИЕ |
| Общее образование |
| Профессиональное обучение |
| Профессиональное образование |
| Дополнительное образование |
| Схема 1 |
Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования.
В нашей стране устанавливаются следующие уровни общего образования: (схема 2)
|
|
|
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование;
4) среднее общее образование.
| УРОВНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Дошкольное образование |
| Среднее общее образование |
| Начальное общее образование |
| Основное общее образование |
| Схема 2 |
Предельный возраст обучающегося для получения основного общего образования в общеобразовательной организации по очной форме обучения – 18 лет.
В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования: (схема 3)
1) среднее профессиональное образование;
2) высшее образование – бакалавриат;
3) высшее образование – специалитет, магистратура;
4) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации.
| УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Среднее профессиональное образование |
| Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации |
| Высшее образование - бакалавриат |
| Высшее образование – специалитет, магистратура |
| Схема 3 |
Виды общеобразовательных организаций
В нашей стране созданы различные виды общеобразовательных организаций (школ): обычные школы, школы с углублённым изучением отдельных предметов; гимназии, которые ведут дополнительную подготовку школьников по предметам гуманитарного профиля; лицеи, обеспечивающие углублённое изучение предметов естественного, технического профиля.
|
|
|
Общеобразовательная организация создаётся учредителем по собственной инициативе и обязательно регистрируется. Учредителем государственной школы является федеральный орган государственной власти или орган власти субъекта Российской Федерации. Учредителем муниципальной общеобразовательной организации является орган местного самоуправления. В этой связи школы, также как и лицеи, колледжи, могут быть государственными, муниципальными, частными. Однако, несмотря на их различия, законом предусмотрено сохранение единого образовательного пространства. Оно поддерживается общими правилами, которые должны соблюдать любые образовательные организации.
Образовательная организация может реализовывать свою программу, а также осуществлять дополнительные образовательные услуги только при наличии лицензии – государственного документа (разрешения), удостоверяющего наличие всех условий для качественной образовательной деятельности. Школа, лицей, колледж проходят аккредитацию, подтверждающую качество образования, процедура которой регламентирована законом.
|
|
|
Дополнительное образование
Большое значение в современной жизни играет система дополнительного образования. Взрослым она позволяет менять квалификацию, повышать уровень своих знаний. Это важно в условиях безработицы, миграции. Получить дополнительное образование можно на курсах повышения квалификации, в центрах профориентации, музыкальных и художественных школах, студиях и т.д. Популярностью пользуются курсы иностранных языков, компьютерной грамотности, курсы по подготовке в ВУЗ.
Однако, прежде чем воспользоваться их услугами, следует выяснить, являются ли эти курсы, студии самостоятельным юридическим лицом или входят в состав другой организации (школы, вуза, клуба и пр.), так как в случае возникновения претензий их придётся предъявлять к организации как таковой. Нужно узнать не только фактический, но и юридический адрес организации, указанный в её учредительных документах.
Образовательная деятельность, которая связана с выдачей документов об образовании или квалификации, подлежит лицензированию, поэтому необходимо убедиться в наличии у организации, предлагающей услуги, лицензии.
Лицензию обязаны предоставить по первому требованию. В ней указываются наименование органа, который ее выдал (Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, государственный орган управления образованием субъекта Российской Федерации или орган местного самоуправления), регистрационный номер документа, дата принятия решения о ее выдаче, наименование и место нахождения просителя лицензии, срок действия лицензии. Лицензия не дает стопроцентной гарантии качественного обучения и не влечет ответственности государства в случае возникновения претензий.
Правовое регулирование отношений в сфере образования
На отношения, возникающие между обучающимся и обучающей организацией, распространяется действие Гражданского кодекса РФ и Закона РФ «О защите прав потребителей». При этом исполнителем выступает организация, оказывающая услуги, а заказчиком – вы или родители тех детей, которые будут пользоваться услугами. Если вам не предоставили возможность подписать договор, то заключение договора между сторонами подтверждают квитанция об оплате услуг, выданные учебные пособия и проч.
Если одной стороной отношений является ребёнок до 14 лет, то договор подписывают родители, а если это подросток от 14 до 18 лет, то договор подписывает он сам, а родители выражают на этом документе своё согласие.
Подписывая договор об образовательных услугах, следует основательно изучить, поскольку информация, которая была получена вами о курсах в газете или по телефону, может не совпадать с конкретными условиями, предусмотренными в договоре. Деньги за обучение чаще всего берется вперед.
В договоре об образовательных услугах может быть предусмотрено право организации повышать размер оплаты. На это следует особо обратить внимание.
Между сторонами часто возникают споры из-за пропуска занятий по болезни или ликвидации организации. Вопрос о пропуске занятий специально в законе не оговаривается, а потому надо внимательно прочитать условия договора. Например, в некоторых договорах или иных документах предусмотрено, что за пропущенные занятия деньги не возвращают. При этом причина пропуска не имеет юридического значения.
Законом предусмотрено проведение итоговой государственной аттестации (проверки) подготовки ученика, которая позволяет судить об уровне его обученности. По итогам такой аттестации в школе выпускник получает государственный документ – аттестат, который заверяется печатью школы, в колледже, техникуме - диплом. Указанные документы являются свидетельством о полученном образовании и позволяют продолжить обучение, приобретая специальные знания по выбранной специальности в колледже, вузе и т.д.
В образовательных организациях не допускается создание общественно-политических и религиозных движений, организаций. Однако по инициативе детей уже в школе могут создаваться детские объединения.
В общеобразовательной организации должны быть условия для питания, а также помещение для хранения и приготовления пищи. Законом предусмотрено медицинское обслуживание обучающихся. Существуют специальные санитарно-гигиенические требования, в которых прописаны предельна учебная нагрузка и режим занятий.
При наличии лицензии по договорам с организациями можно осуществлять дополнительную профессиональную подготовку учеников, в том числе и за плату.
Образовательный процесс выстраивается на основе учебного плана. С учетом изучаемых дисциплин составляется расписание.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!