Перевод из десятичной системы счисления

Спорные вопросы 4- ой информационной революции

Четвертая информационная революция (70-е годы ХХ века) связана с изобретением микропроцессора (Эдвард Хофф, 1971) и появлением персональных компьютеров. До изобретения компьютера "носителем" информации была книга. Теперь же основной, постоянно возрастающий объем информации хранится в электронном виде, воспроизводится при помощи компьютеров. Вначале это были перфокарты, затем бумажные и магнитные ленты, дискеты. В последние годы основной объем информации записывается на магнитные диски, CD-ROM и DVD-ROM, электронные карты памяти, флеш-карты. Достоинством электронных носителей информации является то, что они очень компактны. Например, на одном диске CD–ROM, имеющем объем 650 Мб, можно хранить 30 томов книг по 500 страниц. Еще одним достоинством электронных носителей является огромная скорость обработки, передачи и поиска информации. Однако, непосредственно с электронной информацией человек взаимодействовать не может. Чтобы понять, что, например, написано на диске CD-ROM, необходим компьютер с соответствующим аппаратным и программным обеспечением. Иван Грозный, герой фильма "Иван Васильевич меняет профессию" мог бы долго обследовать такой диск, но так и не догадался бы, что это носитель информации.

Последняя информационная революция выдвигает новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства знаний.

13. Место и значение Интернет для информации.

Свободный поток информации чрезвычайно важен для стран и граждан. Всемирная паутина в наше время воспринимается неотъемлимой составляющей жизни человечества, неуклонно занимая то место, которое ранее принадлежало телефонии и газетам.

С научной точки зрения, необходимо создать условия для этого свободного потока информации,философского мышления, чтобы общества имели возможность развиваться, возникали новые рабочие места, молодежь получала помощь в обучении и оказывалась помощь людям во всем мире. Изменения, вызванные интернетом, фактически оказали глубокое влияние на общество.

Сотовые телефоны и всемирная сеть Интернет являются самыми популярными средствами массовой коммуникации ХХ века, которые не только не прекратили своего стремительного роста, но и продолжают удерживать пальму первенства популярности. Процветание Всемирной паутины в значительной степени обусловлено тем, что доминирующую роль играли не правительства, а частное предпринимательство и, самое главное, граждане. Это создало стимулы для развития, это создало условия для изменений как в самой сети, так и в ее приложениях, программном обеспечении, используемом при работе в Сети. И эта свобода для новаторства чрезвычайно важна. Интернет дает нам беспрецедентную возможность получать знания, если мы поддерживаем неограниченный доступ к нему.

Надо признать, Всемирная паутина имеет потенциальные негативные моменты: например, он способствует распространению порнографии и облегчает организационную деятельность террористических групп.

Свободный поток информации и идей по цифровым технологиям отвечает национальным и глобальным интересам цивилизации. Он имеет важнейшее значение для экономического роста, в культурно-образовательных процессах, для построения стабильных социумов, а также для противостояния глобальным вызовам в в 21-ом веке. Информационная свобода расширяет права и возможности людей и в буквальном смысле преобразует общества. Интернет в особенности может служить силой освобождения. Темы, на которые когда-то было наложено табу, могут начать свободно обсуждаться, и люди могут общаться не взирая на расстояния. Философская мысль развивается в рамках духовной культуры. С ростом информации, распространением общих приоритетов в экономике, образовании, духовной жизни значительно расширилась предметное поле философских исследований.

Влияние свободного обмена информацией на формирование философских идей можно проследить на уровне протекающих культурных процессов. Рост влияния Всемирной Паутины и ее проникновение во все области культуры, науки и экономики вызовет необходимость интеграции Интернета в образовательные структуры. К примеру, все университеты и школы США уже имеют доступ в Интернет, и в настоящее время администрация США выразила заинтересованность в поисках возможности для использования информационных технологий людьми с физическими ограничениями. Грамотно построенная информационная и коммуникационная технология в развивающихся странах может обеспечить недорогой и необходимый доступ на внутренние и мировые рынки, а также предоставить доступ к получению образования.

Чтобы Интернет смог открыть свои возможности для других и тем самым создать сообщество, сначала нужна была философская идея. Та самая "идейная основа", которая, быть может, не всем интересна в подробностях, но без которой никакие сети не смогли бы развиться, до сих пор является главной движущей силой Интернета.

14. Позиционные системы счисления. Представление чисел в двоичной системе.

Позиционная систе́ма счисле́ния (позиционная нумерация) — система счисления, в которой значение каждого числового знака(цифры) в записи числа зависит от его позиции (разряда).

Изобретение позиционной нумерации, основанной на поместном значении цифр, приписывается шумерам и вавилонянам. Такая нумерация была развита индусами и имела неоценимые последствия в истории цивилизации. К числу таких систем относитсядесятичная система счисления, возникновение которой связано со счётом на пальцах. В средневековой Европе она появилась через итальянских купцов, в свою очередь заимствовавших её у мусульман.

Перевод из десятичной системы счисления

Целая часть

1. Последовательно делить целую часть десятичного числа на основание, пока десятичное число не станет равно нулю.

2. Полученные при делении остатки являются цифрами нужного числа. Число в новой системе записывают, начиная с последнего остатка.

Дробная часть

1. Дробную часть десятичного числа умножаем на основание системы, в которую требуется перевести. Отделяем целую часть. Продолжаем умножать дробную часть на основание новой системы, пока она не станет равной 0.

2. Число в новой системе составляют целые части результатов умножения в порядке, соответствующем их получению.

Пример

44₁₀ переведём в двоичную систему:

44 делим на 2. частное 22, остаток 022 делим на 2. частное 11, остаток 011 делим на 2. частное 5, остаток 1 5 делим на 2. частное 2, остаток 1 2 делим на 2. частное 1, остаток 0 1 делим на 2. частное 0, остаток 1

Частное равно нулю, деление закончено. Теперь записав все остатки снизу вверх получим число 101100₂

15. Логические основы ЭВМ. Логические операции. Таблица истинности.

Логические основы ЭВМ

Раздел математической логики, изучающий связи между логическими переменными, имеющими только два значения, называется алгеброй логики. Алгебра логики разработана английским математиком Дж. Булем и часто называется булевой алгеброй. Алгебра логики является теоретической базой для построения систем цифровой обработки информации. Вначале на основе законов алгебры логики разрабатывается логическое уравнение устройства, которое позволяет соединить логические элементы таким образом, чтобы схема выполняла заданную логическую функцию.

Логическая операция — в программировании операция над выражениями логического (булевского) типа, соответствующая некоторой операции над высказываниями в алгебре логики. Как и высказывания, логические выражения могут принимать одно из двух истинностных значений — «истинно» или «ложно». Логические операции служат для получения сложных логических выражений из более простых. В свою очередь, логические выражения обычно используются как условия для управления последовательностью выполнения программы.

В некоторых языках программирования (например в C) вместо логического типа или одновременно с ним используются числовые типы. В этом случае считается, что отличное от нуля значение соответствует логической истине, а ноль — логической лжи.

Значение отдельного бита также можно рассматривать как логическое, если считать, что 1 означает «истинно», а 0 — «ложно». Это позволяет применять логические операции к отдельным битам, к битовым векторам покомпонентно и к числам в двоичном представлении поразрядно. Такое одновременное применение логической операции к последовательности битов осуществляется с помощью побитовых логических операций. Побитовые логические операции используются для оперирования отдельными битами или группами битов, применяются для наложения битовых масок, выполнения различных арифметических вычислений.

Конъюнкция

Дизъюнкция

Сложение по модулю 2

Импликация

Эквиваленция

16. Индекс ISI и факторы на него влияющие.

Такого нет нигде!!!!!

17. История развития вычислительной техники.

История вычислительных устройств начинается с того самого момента, когда человек научился считать. Первоначально себе в помощь он призвал подручные материалы: камешки, палочки, косточки и т.п. Затем, по мере усложнения вычислений, появилась необходимость упорядоченно раскладывать те же самые камешки. Так появились специальные доски, на которых раскладывались предметы для счета. Именно так появился АБАК. Первое упоминание об этом приспособлении относится ко 2 веку до нашей эры. В дальнейшем именно от АБАКа произошли русские счеты, с успехом применявшиеся до середины XX века.

· В 1642 году Блез Паскаль изобрел устройство, механически выполняющее сложение чисел

· В 1673 году Готфрид Вильгельм Лейбниц сконструировал арифмометр, позволяющий механически выполнять четыре арифметических действия.

· В первой половине XIX века английский математик Чарльз Бэббидж попытался построить универсальное вычислительное устройство — Аналитическую машину, которая должна была выполнять вычисления без участия человека.

Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 64; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!