Требования к оформлению вожатской папки
Методические рекомендации по подготовке папки вожатого
1. Папка вожатого является сборником нормативно-правовых, справочно-теоретических, технологических, методических и других материалов, необходимых для обеспечения эффективной работы вожатого в организации отдыха детей и их оздоровления. Папка вожатого является элементом промежуточной аттестации студента по МДК 05.01 «Теоретические и практические основы организации детского оздоровительного отдыха» в рамках профессионального модуля ПМ 05 «Организация детского оздоровительного отдыха».
2. Наполнение вожатской папки формируется постепенно в процессе изучения курса и по итогам выполнения ряда обязательных работ предусмотренных дисциплиной.
3. Содержание вожатской папки (обязательные разделы) представлены в Приложении 1.
4. Папка готовится каждым обучающимся самостоятельно в электронном виде и представляет собой единый файл в формате «doc» или «docx», включающий в себя все необходимые материалы, представленные и оформленные в строгом соответствии с требованиями к оформлению (см. Приложение 2).
5. По окончании 1 семестра вожатская папка каждого обучающегося должна содержать не менее 30-35% материалов из числа тем изученного учебного материала.
6. В процессе освоения учебного материала 2 семестра вожатская папка дополняется, корректируется, окончательно оформляется и готовится к защите.
|
|
|
7. Вожатская папка так же является частью итоговой аттестации и допуском к практической деятельности обучающегося в ДОЛ. Преподаватель профессионального модуля проводят анализ содержания и оформления вожатской папки на соответствие согласно методическим рекомендациям и при необходимости рекомендует произвести совершенствование и (или) дополнение.
8. Обучающиеся, успешно подготовившие, с учетом методических рекомендаций вожатские папки, получают дифференцированный зачет (зачет с отметкой) согласно критериям оценки Приложение 3.
9. Все заимствованные материалы (игры, сценарии, примеры и т.п.) должны обязательно сопровождаться ссылками на первоисточник (книгу, сайт и т.п.).
10. Собственные разработанные авторские материалы (не менее 10 разработок, которые разрабатываются в процессе 2 семестра), представленные в вожатской папке, следует отметить особо: «АВТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА» и определить в обязательный раздел папки «ЕСТЬ С ЧЕГО НАЧАТЬ…».
11. Титульный лист авторской разработки оформляется в строгом соответствии с Приложением 4.
12. Титульный лист вожатской папки оформляется в строгом соответствии с Приложением 5.
Приложение 1
ПАМЯКА
Студенту при подготовке вожатской папки
|
|
|
Уважаемые студенты, Вы начинаете собирать вожатскую папку. Материалы этой папки во многом пригодятся Вам в процессе деятельности в лагере, кроме этого данная папка является допуском к экзамену по учебной дисциплине «Теоретические и практические основы организации летнего отдыха детей», поэтому подойдите к делу ответственно! Папку необходимо оформить строго согласно приложениям.
Продумайте авторское креативное название вашей вожатской папки: Например:«Сундук идей», «Кладезь вожатской мудрости», «Книга чудес» и т.д.
Обязательные разделы папки (см. Приложение 6):
1. «Давайте знакомиться…» (подготовьте самопрезентацию – 1-2 страницы – краткий рассказ о себе, своих интересах и увлечениях, качествах личности и профессиональных качеств, убеждений, педагогическое кредо, жизненный принцип, девиз) см. Приложение 7.
2. «Портфель вожатого» (подберите диагностические материалы, названия и девизы отрядов, макеты отрядных уголков и требования к их изготовлению, пример план-сетки, правила оказания первой помощи и т.д.).
3. «Есть с чего начать…» (вложите авторские разработки мероприятий, разработанные в процессе изучения учебной дисциплины (2 семестр)).
|
|
|
4. «Давайте поиграем…» (сформируйте подборку игр различного характера (игры в автобусе, игры на знакомство, игры на сплочение, на выявление лидеров; игры на внимательность, подвижные игры на свежем воздухе, игры-аттракционы, игры-шутки, игры-минутки, игры с залом и т.д., которые можно проводить с детьми младшего, среднего и старшего возраста (с описанием порядка проведения данных игр)).
Необходимо представить минимум по 5 игр для каждого возраста в рамках каждого направления.
Примечание: для каждой игры необходимо указать источник. Если игра является собственной разработкой, то необходимо сделать соответствующую пометку.
Пример описания игры:
«Лови-толкай»
Возрастная аудитория: 6-8- лет.
Количество человек: четное число
Длительность проведения: 10-12 минут.
Оборудование: резиновые или волейбольные мячи (по количеству играющих пар).
Ход игры: участники разбиваются на пары. В каждой паре игроки располагаются лицом друг к другу на расстоянии примерно 1 м, причем один из игроков стоит, а второй присаживается на корточки. Присевший игрок берет мяч и подталкивает его стоящему игроку. Тот должен быстро наклониться, не сгибая при этом ног, и перехватить мяч, после чего, выпрямившись, кинуть мяч напарнику, который, чтобы поймать мяч, должен быстро встать. После условленного количества перекидываний мяча игроки меняются местами.
|
|
|
Победитель(и): побеждает та пара, движения которой были самыми точными, а количество пойманных мячей – наибольшим.
Примечание. Для этой игры можно выбрать ведущего, который будет засекать время, и следить за ходом игры. Роль ведущего могут выполнять воспитатель или вожатый.
5. «А если непогода…» (подберите актуальные варианты различных видов деятельности с воспитанниками разных возрастов в помещении. Не только на двигательную активность!).
6. «Кладезь идей…» (подберите идеи изготовления костюмов и реквизита из подручных средств).
7. «Песни у костра…» (сформируйте сборник песен).
8. «Я – педагог…» (подберите материалы психолого-педагогического характера в помощь вожатому).
Приложение 2
Требования к оформлению вожатской папки
При оформлении Папки вожатого необходимо строго придерживаться правил форматирования текста, представленных ниже.
1. Материалы должны быть сохранены в файле формата «Документ Word» (одним файлом).
2. Основной текст выполняется шрифтом Times New Roman.
3. Кегель 11 или 12, одинарный интервал.
4. Абзацный отступ основного текста – 1,25; выравнивание – по ширине; расстановка переносов в тексте – автоматическая (в объемных таблицах допускается использование 10-11-го кегля соответственно основному шрифту).
5. Поля 2,5 (левое) х 2,5 (правое) и 1,5 (верхнее) х 1,5 (нижнее).
6. Страницы не номеруем!
7. Ссылки на литературу приводятся в виде постраничных сносок (в конце страницы).
8. Заголовки это Ваше творческое решение, равно как и использование изображений. Главное выдерживайте единый стиль оформления своей папки!
9. Образец титульного листа вожатской папки (см. Приложение 5) и пример тематического разделителя (см. Приложение 6). В электронном виде просим у преподавателя дисциплины!
10. Печатаем материалы папки на листе с ДВУХ сторон листа (двусторонняя печать!), но только после того как первые материалы показаны преподавателю.
11. Делаем дыроколом дырочки по зашивочному левому краю и вкладываем в папку (файлами не пользуемся!!!) Бережем природу!
Приложение 3
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 972; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!