Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Преподаватель - Брыкало А.А.
brukalo_aa@mail.ru
https://vk.com/id399759339
Конспект урока «Математика»
Дата 24.11.20
Группа 5 «Механизация сельского хозяйства»
Тема: «Уравнение cos x = a»
Форма работы: индивидуальная, электронное обучение
Тип урока: изучение нового материала
Продолжительность урока: 1 час
Цель урока:
- формировать умения решать тригонометрические уравнения;
- развить навыки решения тригонометрических выражений и уравнений.
Глоссарий по теме:
Арккосинусом числа m
называется такое число α, что:
и
.
Арккосинус числа m обозначают:
.
Используемая литература:
Учебник: Математика. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы: учебник для общеобразовательных организаций: базовый и углубленные уровни./Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин, М.В.Ткачева и др.- 5 изд.- М.: Просвещение, 2018г
https://uchebnikionline.ru/uchebniki/10-klass/algebra-10-11-klass-alimov-kolyagin-bazovyy-i-uglublennyy-urovni
Интернет-ресурсы:
Методика преподавания математики http://methmath.chat.ru/
Российская электронная школа https://resh.edu.ru/
Учебный фильм «Уравнение cos x = a»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6317/main/199685/
Ход урока
Организационный этап:
Мотивационный модуль
С этого урока мы начинаем изучать уравнения и неравенства, которые содержат косинус, синус, тангенс и котангенс переменной. Решение таких уравнений и неравенств - нахождение значений переменной по заданному значению косинуса, синуса, тангенса или котангенса.
Начнем мы изучение тригонометрических уравнений с уравнения вида cos x = a.
Основная часть:
Объясняющий модуль
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:
- решение уравнения cos x = a для табличных значений;
- арккосинус числа, простейшие тождества с арккосинусом;
- решение уравнения cos x = a для произвольных значений;
- решение простейших тригонометрических уравнений.
Итак, уравнение, которое содержит переменную под знаком тригонометрических функций, называется тригонометрическим уравнением. Уравнения вида



,
где
– переменная, а число
, называются простейшими тригонометрическими уравнениями. На этом уроке мы с вами подробно рассмотрим решение уравнений вида
.
Напомним, что косинусом угла
называется абсцисса точки
, полученной поворотом точки
вокруг начала координат на угол
. При этом не забудем отметить, что так как координаты
и
точек единичной окружности удовлетворяют неравенствам
и
, то для
справедливо неравенство
. Из этого следует, что уравнение
имеет корни только при
.

Так как же решают такие уравнения? Давайте рассмотрим два уравнения:
и
. Чтобы найти х в первом уравнении, нам нужно ответить на вопрос, чему равен косинус точки
. Для этого нам достаточно вспомнить таблицу значений косинуса.

Тогда
. Давайте покажем это на единичной окружности. Отметим точку
. У этой точки, как и у любой другой, есть свои координаты. Если мы опустим перпендикуляр из точки
на ось абсцисс, то попадём в
.

А теперь вернёмся ко второму уравнению –
. Чтобы здесь найти х, нам нужно ответить на вопрос, косинус каких точек равен
.
Давайте ненадолго отвлечёмся от тригонометрии. Начертим координатную плоскость. А теперь найдём все те точки, у которых абсцисса равна
. Несложно догадаться, что таких точек будет бесконечное множество и все они будут лежать на вертикальной прямой, проходящей через точки с абсциссой, равной
.
А теперь вернёмся к тригонометрии. Нас будут интересовать все точки, которые лежат на единичной окружности и пересекаются вертикальной прямой, проходящей через точки, имеющие абсциссу, равную
. Заметим, что наша прямая пересекает единичную окружность в двух точках –
и
. Исходя из таблицы значений косинусов, точка
получается из начальной точки
поворотом на угол
, а тогда точка
– поворотом на угол
. Тогда решением нашего уравнения будут два корня –
и
. Но ведь в эти точки мы можем попасть не по одному разу. Если мы сделаем полный оборот по единичной окружности, то снова попадём в эти точки. Сделав ещё полный оборот, снова попадём в эти точки и так далее. Отсюда уравнение
имеет две серии решений:
.
Как правило, эти серии решений совмещают и записывают как
.

Вообще при решении уравнений вида
возможны четыре случая.
Первый случай:
. Раскрывая модуль, имеем
. В этом случае на единичной окружности будут располагаться две точки –
и
, абсциссы которых равны а. Эти точки получаются путём поворота начальной точки на угол
и
соответственно. Тогда решения уравнения
можно записать в виде:
, и
. Заметим, что эти точки симметричны относительно оси абсцисс. Следовательно,
. Тогда все решения уравнения
можно объединить в одно:
.

Например, решим следующие уравнения
и
. Абсциссу, равную
, имеют две точки единичной окружности. Так как
, то угол
, а потому угол
. Следовательно, все корни уравнения
можно найти по формуле
.

Перейдём к уравнению
. Абсциссу, равную
, имеют две точки единичной окружности. Так как
, то угол
, а потому угол
. Следовательно, все корни уравнения
можно найти по формуле
.

Заметим, что каждое из уравнений
и к
имеет бесконечное множество корней. Однако на отрезке
каждое из этих уравнений имеет только один корень. Так,
, – это корень уравнения
, а
, – это корень уравнения
. Число
называют арккосинусом числа
. Записывают так:
. Число
называют арккосинусом числа
. Записывают так:
.
Кстати, «арккосинус» в переводе с латинского означает «дуга» и «косинус». Это обратная функция.
Вообще уравнение
, где
, на отрезке
имеет только один корень. Если
, то этот корень заключён в промежутке
;

если же
, то корень располагается в промежутке
.

Этот корень называют арккосинусом числа а и обозначают так
.
Запомните! Арккосинусом числа а,
, называется такое число
, косинус которого равен а.
, если
и 
Например,
, так как
,
.
, так как
,
.
Возвращаясь к нашему уравнению
, где
, можно утверждать, что все корни уравнения можно найти по формуле:
.
Запомните! Для любого
справедлива формула
. Эта формула позволяет находить значения арккосинусов отрицательных чисел через значения арккосинусов положительных чисел.
Например,
.
Второй случай:
. Раскрывая модуль, имеем
и
. Поскольку для
справедливо неравенство
, то понятно, что в этом случае уравнение
не будет иметь корней.

Например, уравнения
и
не имеют корней.
Третий случай (частный):
. В этом случае есть две точки тригонометрической окружности, которые имеют абсциссу, равную 0. Точка
получается из начальной точки
поворотом на угол
, а точка
– поворотом на угол
. Тогда уравнение
имеет две серии решений:


Однако эти две серии решений можно выразить одной формулой:
. Полученная формула задаёт множество корней уравнения
.
И последний, четвёртый случай (тоже частный):
. Раскрывая модуль, имеем
, и
. В этом случае вертикальные прямые, проходящие через точки, имеющие абсциссы, равные –1 и 1, будут касаться единичной окружности в точках с координатами (–1;0) и (1;0). Эти точки получаются путём поворота начальной точки на угол
, и
. Тогда решением уравнения
будет
, а решением уравнения
будет
.

А теперь давайте приступим к практической части нашего урока.
Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Пример 1. Решите уравнение
.
Решение. По формуле нахождения корней уравнения
, имеем:
. Значение
вычислим с помощью калькулятора.
.
Пример 2. Решите уравнение
.
Решение. По формуле нахождения корней уравнения
, имеем:
.
. Перенесём
в правую часть равенства. Затем разделим обе части равенства на 2:
. Отсюда
.
Домашнее задание:
- посмотреть учебный фильм «Уравнение cos x = a»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6317/main/199685/
- записать основные понятия, сделать конспект по теме, решить задания и оформить их решение:
1. Решите уравнение
2. Решите уравнение
.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 59; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!
