Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства.



Математические диктанты

К учебнику «Математика» М. И. Моро, 4 класс

Программа «Школа России»

 

Урок 15. Тема: Сравнение чисел

Математический диктант.

1. Учащиеся обозначают: + правильный ответ; — ученик не согласен:

а)     Сумма четырёх сотен, четырёх десятков и четырёх единиц равна 444;

б)     Число 28 больше 7 в 4 раза;

в)         1 меньше 87 в 86 раз;

г)     При делении на 7 могут быть остатки 7 и 8;

д)       Все двузначные числа — чётные;

е)     Частное чисел 120 и 4 равно 3;

ж)       Произведение чисел 36 и 3 равно 72;

з)        Разность чисел 180 и 3 равна 60;

и) Числа 42, 48, 54 делятся на 6 без остатка; к) Делимое - 75, делитель - 25, частное - 3; л) Половина от суммы чисел 88 и 12 равна 45.

2. Расставьте между данными числами знаки, чтобы получить верные равенства:

6 2 3= 12                                                                                                                                                                                 9 8 3 2 6= 12                                                                                                                                                                                                                                                                              

3. Логическая задача.

а) Как набрать из водопровода 6 л воды, пользуясь двухлитровой банкой и чайником, в

который входит 5 л?

б) Как, имея банку вместимостью 4 литра и бидон 9 литров, набрать из речки точно 7 литров воды?

Урок 26 Тема: Ар. Гектар

       Математический диктант

1.        Вырази в квадратных сантиметрах:

7 дм2, 4 дм2, 46 дм2, 7 дм2 26 см2, 30 м2 30 см2.

2.        Вырази в квадратных дециметрах:

8 м2, 24 м2, 500 см2, 2600 см2, 5 м243 дм2.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  2.          Закончи высказывание:

а) Для того, чтобы вычислить площадь прямоугольника, надо ..........................

б) Для того, чтобы вычислить площадь квадрата, надо ……………………….

в) 1 км2 — это ... м2

г) 1 м2это ... дм2... см2.

3  Выполни:

1) Назовите два числа, для которых их сумма равна их разности.

2) Назовите два числа, разность которых равна уменьшаемому.

3) Сумма двух чисел в 5 раз больше первого слагаемого. Во сколько раз второе слагаемое больше первого?

 

Урок 43. Тема: Решение задач с величинами

Математический диктант

 «Мультипликационно- математическая минутка»

1. Винни-Пух был приглашен в гости к Ослику к 4 часам дня. Он вышел из дома в 3 часа, прихватив с собой горшочек меда. 15 минут он добирался до домика Пятачка, 1/6 часа уплетал за обе щеки вкуснейший мед, 10 минут рассматривал пустой горшочек, еще 12 минут советовался с мудрой Совой, и, неся необычный шну­рок, 10 минут брел с друзьями к жилищу Иа. Не опоздали ли герои на праздничный обед?

2. Золушка должна была покинуть дворец в полночь, но все дворцо­вые часы были переведены на час назад. Во сколько часов карета станет тыквой, а наряд Золушки превратится в простое платье?

3. Бонифаций отправился на каникулы к своей бабушке 13 июня, его каникулы продлились 4 недели. Какого числа он вернулся в цирк?

4. Кот Леопольд терпел обидные выходки мышей 1 месяц 2 недели и 3 дня. На какой по счету день его терпение лопнуло?

5. Девочка Элли, храбрый Лев, мудрый Дровосек и песик Тотошка летели на воздушном шаре 1 сутки и еще 15 часов. Сколько вре­мени они затратили на полет?

6. Незнайка сочинял стихи о своих друзьях 3 часа 17 минут. Сколь­ко минут он занимался этой «трудной» работой?

 

Урок 56 Тема: Решение уравнений

Математический диктант

а)        Сергей нашёл а грибов, а Вадим в 4 раза больше. На сколько грибов меньше, чем Вадим, нашёл Сергей?

б)      На одной полке бкниг, а на другой на 8 книг меньше. Во сколь­ко раз на 1 полке книг больше, чем на 2 полке?

в)     Турист прошел в 1 день п км, во второй в 2 раза меньше, чем в первый день, а в третий день на 5 км больше, чем в первый день. Сколько километров прошел турист за три дня?

г)    В магазин привезли аштук тетрадей в пачке по 50 штук. Сколько пачек тетрадей привезли?

д)   В магазин привезли б тетрадей, это в 7 раз больше, чем блокно­тов. Сколько привезли блокнотов?

ж)   Теплоход прошел расстояние акм за 2 часа. Сколько километров в час шел теплоход?

з)    Хлебозавод ежедневно выпекает одинаковое количество тхлеба. Сколько завод выпечет за с дней, если за а дней выпекает 700 тонн?

е)    На стадионе всего хмест, в мест в правом секторе, в левом - в 5 раз меньше, чем в правом. Остальные в центральном секторе. Сколько мест в центральном секторе?

2.       Назовите пары равных величин, расположенных в разных столбиках:

40 т 700 кг                3250мм

 3м 025 мм                407 ц

 4 т 7 ц                      47 ц

3 м 250 мм                3025 мм

 2 в 68 лет                 268 лет                                                                                                                                         

 

Урок 72 Тема: Построение прямоугольного прямоугольника на нелинованной бумаге

Математический диктант.

 1. Записываются только ответы.

1.Найдите сумму чисел 5499 и 8000.

2.Увеличьте число 270 в 1000 раз.

3.Запишите числа: 100030; 67007300; 10008.

4.Запиши наименьшее пятизначное число.

5.Представь число 310052 в виде суммы разрядных слагаемых.

6.Сколько цифр в записи числа 775775?

7.Найдите разность чисел 99000 и 88000.

8.Между какими числами находится число 10000 в ряду натуральном чисел.

9.Найти четвертую часть от числа 960.

10.Найдите три четверти от 1000.

11.Вырази 540 мин в часах.

12.Вырази 5 м 20 см в миллиметрах,

Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства.

9 ц 67 кг = …....кг

5м ...дм 5см = .....5......см

2ч 17 мин = .......мин

153ц=......т.......ц

58 дм 73 мм = ......м .....дм ......см .....мм

3.Сравни:

7ч ……700мин

19ц48 кг ……..2т

8 м 7 см ……87 дм

90мм ……9дм

Урок 87. Деление на числа, оканчивающиеся нулями

Математический диктант.

1.          Найди сумму чисел 8419 и 7000.

2.        Увеличь число 490 в 1000 раз.

3.           Назови наибольшее пятизначное число.

4.           Сколько цифр в записи числа 88755788?

5.          Найди четвертую часть от числа 1250.

6.          Вычисли три пятых от 2500.

7.          Вырази 2460 мин в часах.


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 183; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!