Грузовик из спичечных коробков
Занятия на ноябрь 1 год обучения
Начальное техническое моделирование
Занятие №6
Тема: Автомобильный транспорт. Общее представление. Легковой автомобиль.
Теория:
- Назовите известные вам виды автомобильного транспорта?
- Нет, наверное, такого человека в наше время, который не ездил бы в автомобиле. Как приятно, сидя в удобном кресле, мчаться по гладкому асфальту и наблюдать из окна, как мелькают дома, деревья, прохожие на улицах. Послушная машина довезёт тебя, куда захочешь: на работу, по делам. Через несколько часов ты уже в другом городе. При желании можно поехать и дальше, увидеть другие страны, а потом вернуться домой как раз к концу отпуска или каникул.
- Как вы думаете, какой вид транспорта всем нам наиболее доступен? (автомобильный).
Трудно себе представить, как люди перевозили грузы и добирались до нужного им места без автомобильного транспорта. А ведь автомобиль был создан не так уж давно, в конце 18 века. На первых самоходках устанавливали громоздкий механизм – паровую машину. Машина двигалась силой пара. Двигалась очень медленно, была тяжёлой, требовала большого запаса воды и топлива – дров. Потом, в 1885 г., был изобретён двигатель внутреннего сгорания, работающий на жидком топливе - бензине. Бензин получают из нефти. Кроме бензина, двигателю нужно масло.
- Назовите основные части автомобиля. (Кузов: пассажирский салон, моторное и багажное отделения; рама с колёсами).
|
|
|
Мы сегодня соберём модель легкового автомобиля. К группе легковых автомобилей относят машины вместимостью от 2 до 8 человек.
- Назовите марки легковых автомобилей. Где они выпускаются?
- Какие требования предъявляются к легковым автомобилям? (В нём должно быть удобно, уютно и т. д.). Чтобы машина двигалась быстрее, на неё ставят мощный двигатель и делают кузова обтекаемой формы.
Обязательное условие при их изготовлении– умение чертить прямые линии по линейке. Аккуратно сделанные и ярко раскрашенные, модели выглядят очень красиво. Для них лучше подходит картон белого цвета. Диски можно вырезать из фольги и наклеить их на колёса.
-Как вы понимаете пословицу: «Чтобы сделать быстро, надо делать медленно»?
-Будем в работе очень аккуратными.
Практическая работа.
1. С помощью копировальной бумаги скопировать на белый картон рисунок легкового автомобиля.
2. Раскрасить все детали.
3. Вырезать их.
4. Склеить.
Занятие №7
Тема: Виды машин. Грузовой автомобиль
Теория:
Мой грузовик по улицам торопится, спешит,
Под грузами сутулится и шинами шуршит.
|
|
|
Везу я булки свежие и хлеб на весь район:
-Скорее, не задерживай. Пока горячий он!
Легко и осторожно я по городу кружу,
За знаками дорожными внимательно слежу.
И днём всегда в дороге я, и ночью при луне.
И светофоры строгие подпевают мне.
- Кому принадлежат эти слова? (водителю грузовика).
-Какие марки грузовых автомобилей вы знаете? (КамАЗ, БелАЗ, Урал, МАЗ).
- Что требуется от грузового автомобиля?
От грузового автомобиля требуется, прежде всего, грузоподъёмность. Поэтому на такой машине ставят мощный двигатель, делают большой и прочный кузов. Нередко делают автомобили, которые сами разгружают груз. Это самосвалы. Для перевозки жидкости (молока, бензина) кузов не подходит. Его заменяют цистерной, а машину называют автоцистерной. Продукты, которые быстро портятся, перевозят в автомобилях – холодильниках. Есть автомобили для перевозки брёвен, досок. Это лесовозы. Иногда на грузовой автомобиль вместо кузова ставят площадку с подъёмным краном. Получается автокран.
Вот и мы с вами будем делать грузовик. А что будет перевозить ваш грузовик – решать вам. Может быть, осенью, во время уборки, грузовики повезут с полей хрустящие кочаны капусты, зерно, горы картофеля, свёклы…А может быть, мебель, хлеб, продукты, молоко, мороженое, кирпич…
|
|
|
Практическая работа.
1. С помощью копировальной бумаги скопировать на белый картон рисунок грузового автомобиля.
2. Раскрасить все детали.
3. Вырезать их.
4. Склеить.
Грузовик из спичечных коробков
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 597; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!