III. Функции социального конфликта.

СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ.

Послушайте одну довольно известную притчу:

два человека не могли поделить один апельсин. Каждый утверждал, что это его апельсин и не хотел уступать другому. Неизвестно, чем бы закончилась эта история, если бы этим людям не пришла в голову простая, но совершенно гениальная мысль выслушать другого. И тогда выяснилось, что одному нужен апельсин для того, чтобы выжать из него сок, а второму, чтобы из семечек вырастить новое дерево. Оказывается, можно решить проблему.

Вы можете сказать, ну а если им бы обоим был нужен апельсин для одной цели?

Что тогда?

Возможные варианты ответов учащихся: применить силу, уступить, договориться и.т.п.

Для чего мы об этом сейчас говорим? Дело в том, что неумение слушать друг друга, не идти на компромисс, нарушает взаимоотношения человека с людьми, ведёт к внутреннему разладу, т.е. приводит к внутренним и внешним конфликтам.

Вот мы и подошли вплотную с вами к теме нашего урока “Социальный конфликт”

Конфликт - это столкновение противоположных интересов, целей, позиций, мнений и взглядов оппонентов

Социальный конфликт – это особый вид взаимодействия социальных сил, при котором действие одной стороны, столкнувшись с противодействием другой, делает невозможным реализацию её целей и интересов

I. Социальный конфликт

Это попытка достижения вознаграждения путем подчинения, навязывания своей воли, удаления или даже уничтожения противников, стремящихся достичь того же вознаграждения.

Мы живем в неоднородном обществе. Ярко прослеживается различие в уровне доходов, власти, престиже и.т.д., что часто приводит к конфликтам между социальными силами.

В ответ на (агрессию) раздражение мы подсознательно начинаем сопротивляться,т.е. раздражение рождает конфликт, агрессию.

Если мы настроены недружелюбно по отношению к другим, они это почувствуют и неосознанно примут меры защиты.

II . Понятие социальной напряженности

Конфликты являются естественной частью нашей жизни. Так как все мы разные: у каждого свои взгляды, привычки, мечты. А это значит, наши интересы и интересы окружающих людей могут не совпадать. Иногда это становится причиной возникновения конфликтов (барьеров в общении). Наши обида, плохое настроение, оказывают влияние на наше состояние. Так происходит и в обществе – эти же чувства приводят к состоянию социального напряжения.

Социальная напряженность – высокий уровень недовольства населения существующим положением дел, выражающегося в скрытой агрессивности и готовности выразить свое настроение в открытой форме.

Нужно помнить, что практически по любому вопросу у разных людей взгляды отличаются. Люди – то разные! Эти отличия естественны и нормальны. При этом в конфликтных ситуациях мы ведем себя по-разному.

Упражнение “На мостике”.

Представьте себе, что вы стоите на краю пропасти, а вам очень нужно перейти на другой берег по этому мостику, но на другом берегу стоиттоже человек, которому так же, как и вам необходимо перебраться на другой берег.

Выходят 2 участника, которые расходятся в разные концы комнаты, между ними рисуется узкая дорожка.

Задача игроков – пройти как можно быстрее на другую сторону. Тот, кто заступился за дорожку, считается упавшим в пропасть.

I II. Проблема конфликта стара как мир.

1. Китайские философы.

Видели источник движения в конфликте положительного (Янь) и отрицательного (Инь) начал.

2. Античность.

Гераклит считал, что движение и изменение рождаются борьбой противоположностей.

3. Адам Смит, английский экономист XVIII века считал, что экономическое соперничество – движущая сила развития общества.

4. Карл Маркс.

Источник социальных изменений в единстве и борьбе противоположностей, которые присутствуют в любом социальном явлении.

5. Современные социологи (Л. Корзер, Р. Даренфорд).

Признают социальный конфликт неотъемлемой частью любого общества

IV. Причины конфликтов.

1. Социальная неоднородность общества, неравное положение, занимаемое людьми.

Различия в уровне доходов, власти, культуре, доступе к образованию и информации,

религиозные различия,

2. Определены сознанием людей, поведением человека, его социально-психологическими чертами.

- несовпадение личного и общественного идеалов,

- разлад между ожидаемым и действительным.

3. Универсальный источник – несовпадение ограниченных возможностей и неограниченных потребностей.

Структура конфликта

Конфликты неприятны всем: и тем, кто в них участвует, и их свидетелям.

1. Оппоненты – противоборствующие стороны

2. Свидетели – это люди, наблюдающие за конфликтом со стороны

3. Подстрекатели – те, кто подталкивает других участников к конфликту.

4. Пособники – люди, содействующие развитию конфликта советами, технической помощью или иными способами.

5. Посредники – которые своими действиями пытаются предотвратить, остановить или разрешить конфликт.

6. Предмет конфликта – объективно существующую или воображаемую проблему, которая является причиной разногласия между оппонентами.

7. Объект конфликта – некоторый дефицитный ресурс (или контроль над таким ресурсом)

III. Функции социального конфликта.

1. Позитивные.

А) разрядка напряженности

Б) в ходе противостояния люди лучше узнают друг друга

В) стимул социальных изменений

2. Отрицательно.

Угрожает единству и вызывает раскол

IV. Типы конфликтов.

Подходы разные:

1. По сферам жизни:

а) конфликт в сфере экономики;

б) конфликт в области национальных отношений;

в) конфликт в социальной сфере и т. д.

2. В зависимости от субъектов и зон разногласий:

а) рациональные (охватывает сферу разумного делового соперничества: борьба идей в науке, спор о назначении на руководящую должность…);

б) эмоциональные конфликты (агрессия участников конфликта переносится с причины конфликта на конкретные личности участников). Опасен межнациональный конфликт.

3. А. Г. Здравомыслов (Социология конфликта. – М., 1997. – С. 105) приводит следующую типологию конфликта:

1. Межиндивидуальные конфликты.

2. Межгрупповые конфликты.

3. Конфликты между ассоциациями (партиями).

4. Внутри- и межинституциональные конфликты.

5. Конфликты между секторами общественного разделения труда.

6. Конфликты между государственными образованиями.

7. Конфликт между культурами и типами культур.

4. По «объекту» конфликтного взаимодействия:

а) экономические;

б) политические;

в) ценностные конфликты;