В этих логических рядах есть лишний элемент. Укажите его.



А. Однодворцы, ямщики, черносошные, дворовые, экономические;

Б. Нойон, тархан, буртасы, темник, тургаут;

В. Дворянство, духовенство, мещанство, казачество, буржуазия, купечество.

В этом логическом ряду нарушена хронология. Восстановите ее в правильном порядке.

А. рабфак, октябристы, стиляга, стахановец, октябрёнок;

Б. нэпман, однодворец, двадцатипятитысячник, комсомолец, зубатовщина;

В. совбур, рекрут, большевик, ударник, полицейский социализм.

Задание 6. Ознакомьтесь с предложенным заданием. Обратите внимание, что оно состоит из 3-х частей.

Часть I.

Вопросы: 1. Перед вами несколько текстов, относящихся к древнерусскому периоду. Найдите тексты, описывающие одно и то же событие. 2. Назовите это событие и укажите его дату. 3. Раскройте выделенные названия, имена, понятия.

Текст № 1.

Того же лѣта слышавъ Игорь Святославличь, оже шелъ Святославъ на половцѣ, призва к собѣ брата своего Всеволода и сыновця Святослава и сына своего Володимѣра, молвяшеть бо ко братьи и ко всѣй дружинѣ: «Половци оборотилися противу рускимъ княземь, и мы без них кушаимся на вежах ихъ ударити». Да яко бысть за Мѣрломь, и срѣтеся с половци, поѣхалъ бо бяше Обовлы Костуковичь в четырѣхъстѣхъ воеватъ к Руси, и ту абье пустиша к нимъ кони. Половци же побѣгоша Божьимь повеленьемь, и русь погнаша ѣ, и ту побѣдиша ѣ, и возвратишася восвояси

Текст № 2.

И у Ярослава испроси помочь — Ольстина Олексича, Прохорова внука, с коуи черниговьскими. И тако идяхуть тихо, сбираюче дружину свою, бяхуть бо и у нихъ кони тучни велми. Идущимъ же имъ к Донцю рѣкы в годъ вечерний, Игорь жь возрѣвъ на небо и видѣ солнце стояще яко мѣсяць. И рече бояромъ своимъ и дружинѣ своей: «Видите ли? Что есть знамение се?». Они же узрѣвше и видиша вси и поникоша главами, и рекоша мужи: «Княже! Се есть не на добро знамение се». Игорь же рече: «Братья и дружино! Тайны Божия никтоже не вѣсть, а знамению творѣць Богъ и всему миру своему. А намъ что створить Богъ или на добро, или на наше зло, а то же намъ видити».

Текст № 3.

Князь же Андрѣи, вражное убииство слышавъ напередъ до себе, духомъ разгореся божественымъ, и ни во что же вмѣни, глаголя: «Господа Бога моего Вседержителя и Творьца своего возлюблении людье на крестѣ пригвоздиша, глаголяще: “кровь его буди на насъ и на чадѣхъ нашихъ”; и пакы глаголющее слово усты святых еуангелистъ: «Аще кто положить душю свою за другъ свои, можетъ мои ученикъ быти». Сеи же боголюбивии князь не за друга, но за самого Творца, создавьшаго всячькая от небытия вь бытье, душю свою положи, тѣмъ в память убьенья твоего, страстотерпче княже Андрѣю, удивишася небеснии вои, видяще кровь, проливаему за Христа…

Текст № 4.

Слышите князи противящеся старѣишей братьи и рать въздвижуще и поганыя на свою братию возводяще, не обличилъ ти есть Богъ на Страшнѣмъ Судищи. Како святыи Борисъ и Глѣбъ претерпѣста брату своему не токмо отъятие власти, но отъятие живота. Вы же до слова брату стерпѣти не можете и за малу обиду вражду смертоносную въздвижете, помощь приемлете от поганыхъ на свою братию. Нѣколи чающимь израильтяномъ рати халдѣискыя на Иерусалимъ, послаша къ фараону Егупеть, помощи просяще, да быша халдѣи не плѣнили Иерусалима.

Текст № 5.

В то же время Святославичь Игорь, внукъ Олговъ, поѣха из Новагорода мѣсяца априля въ 23 день, во вторникъ, поимяи со собою брата Всеволода ис Трубечка,и Святослава Олговича, сыновця своего изъ Рыльска и Володимѣра, сына своего, ис Путивля. И у Ярослава испроси помочь — Ольстина Олексича, Прохорова внука, с коуи черниговьскими. И тако идяхуть тихо, сбираюче дружину свою, бяхуть бо и у нихъ кони тучни велми

Текст № 6. Игорь же Святославличь тотъ годъ бяшеть в Половцехъ, и глаголаше: «Азъ по достоянью моему восприяхъ побѣду от повеления твоего, владыко Господи, а не поганьская дерзость обломи силу рабъ твоихъ. Не жаль ми есть за свою злобу прияти нужьная вся, ихже есмь приялъ азъ». Половци же, аки стыдящеся воевъдъства его, и не творяхуть ему, но приставиша к нему сторожовъ 15 от сыновъ своихъ, а господичичевъ пять, то тѣхъ всихъ 20, но волю ему даяхуть: гдѣ хочеть, ту ѣздяшеть и ястрябомъ ловяшеть, а своих слугъ съ 5 и съ 6 с нимь ѣздяшеть. Сторожевѣ же тѣ слушахуть его и чьстяхуть его, и гдѣ послашеть кого — бесъ пря творяхуть повелѣное им. Попа же бяшеть привелъ из Руси к собѣ со святою службою, не вѣдяшеть бо Божия промысла, но творяшеться тамо и долъго быти. Но избави и́ Господь за молитву хрестьяньску, имже мнозѣ печаловахуться и проливахуть же слезы своя за него.

Часть II. Рассмотрите портреты, представленные ниже.

Вопросы: 1. Найдите связь между найденным вами событием и изображенными на портретах известными композиторами. 2. Назовите их.

 

Часть III. Этому выдающемуся человеку принадлежат следующие слова:

«…Пора русскому образованному человеку узнать и полюбить Русь. Пора светским людям, скучающим без новых впечатлений, заинтересоваться высоким и значительным, которому они не сумели ещё отвести должное место…».

Он невероятно много сделал для того, чтобы «узнать» Русь. Являлся членом Русского археологического общества, сотрудничал с Петербургским археологическим институтом, нашел погребальный комплекс Води в Петербургском регионе, участвовал в экспедиции, обнаружившей неолитические стоянки на Валдае. Был участником первых раскопок в Новгороде. Коллекция древностей каменного века, им собранная, хранится в Эрмитаже. Его дипломная картина была приобретена Третьяковым. Он ворвался в искусство с полотнами, посвященными древнерусской истории. Значительную часть жизни провел вдали от дорогой ему сердцу Руси. Имел мировую славу. Пожалуй, стоит описать еще один эпизод его невероятно насыщенной жизни: в годы Великой Отечественной войны он устраивал выставки-продажи своих картин и вырученные деньги отправлял в фонд советского Красного Креста и Красной Армии.

Вопросы: 1. Определите, о ком идет речь?

 

2. Какие полотна принадлежит его кисти? Дайте их название.

3. Какое полотно/полотна из выбранных вами, посвящено историческому событию, выделенному в первой части задания.

Задание 7. Перед Вами отрывок из источника.


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!