О чем рассказал осенний листок

На уроке рисования

Танюше очень нравилось рисовать. Она умела и фломастерами, и карандашами, и мелками, и красками. Сегодня на уроке дети рассматривали осенние листья, чтобы потом нарисовать их и раскрасить акварелью. Таня знала, что эти краски разводятся водой, и приготовила полную баночку. Как старательная ученица она капнула по капельке воды в каждую краску, чтобы они были готовы к работе. Новенькая кисточка радовалась, что наконец-то и ей придется поработать, она тоже любила рисовать.
Но случилось невероятное: Таня забыла вынуть кисть из воды. Бедняжка уже задыхалась, когда девочка взяла её, чтобы раскрасить берёзовый листок. Но и потом кисточка очень расстроилась, потому что Танюша набирала краску не кончиком её волос, а всей причёской, безвозвратно испортив красивые локоны. Кроме того, побывав в жёлтой краске, её волосики плохо промылись в баночке с водой, а Таня уже мазала красную. Бедная кисточка не понимала, какого цвета краску она несет, а ведь она мечтала прожить долгую жизнь и написать замечательные картины!
После урока все заспешили на перемену, и Таня кинула кисточку в пенал. Там бедняжка пролежала до вечера. Её прическа, такая нарядная, превратилась в комок запутанных волос. Когда девочка взяла кисточку, то не узнала её. Почему?

Как найти подругу?

Танюша была очень рада, что стала школьницей! Она уже умела писать, читать, решать задачи и примеры. Могла сама сложить нужные вещи в портфель. Теперь ей хотелось с кем-нибудь подружиться, найти хорошую подругу, чтобы играть на перемене, вместе ходить в школу. Таня задумалась. Ленка? Нет, она толстая. Может, Надя? Нет, она вчера не дала ей конфету, жадная. Настя? Ну уж нет, она наступила на ногу, когда играли на физкультуре! А Люда подглядывала ей в тетрадь, с ней точно дружить не стоит. Вот бы с Аней подружиться, у неё такие красивые туфельки на звонких каблучках. Но Аня почему-то не захотела играть с Таней. Может, в соседнем классе поискать подругу?

Гостья

Закончилось тёплое лето. Пришел сентябрь с туманами, дождями. Солнце стало реже вставать, ленилось. По небу плыли тяжёлые облака, несли капельки-дождинки и выбирали место, куда бы их пролить. Озорник-ветер срывал с берёз жёлтые листья, кружил их в воздухе и швырял в лужи. Иногда пролетали снежинки в белых пушистых платьях. Грустно было смотреть на зябнущих птиц. Всё изменилось в природе, померкло.… Но в это же самое время пришла пора встречи школьных друзей! Радостно было снова увидеться после лета. Дети бежали в школу, перепрыгивая лужи. На переменке рассказывали друг другу, где побывали, что интересного увидели. На уроке притихли: стали старше, знали, что надо слушать учителя. Неожиданно в окно кто-то постучал. Кто может стучать в окно третьего этажа? Ветер. Но это был не ветер. Ребята увидели маленькую птичью головку с белыми щёчками. Синичка будто просила о чём-то. О чём она просила?

Хорошо в школе!

Шелестят под ногами опавшие листья. Танюша бежит в школу. Вчера на линейке её приняли в свою школьную семью старшеклассники, и сегодня девочка спешит, чтобы не опоздать. Не опоздала! Бросила портфель под стол и стала здороваться со всеми девочками. Затем рассмотрела новенький пенал соседа. Побежала в коридор, встретила Настю, с которой ходила в детский сад. Покружилась, показывая ей красивую школьную форму. Когда прозвенел звонок, она стояла у парты. Она не опоздала, но почему-то учительница смотрела на неё недовольно. Что Таня сделала не так?

Последний сон

На лесной поляне среди сосен, берез да мудрых пней жила Старая Ель. Зайка у ствола прятался от лисы, Белка лакомилась шишками, а Клест зимой выводил своих птенцов в гнездышке среди ее зеленых веток, кормил их вкусными еловыми семенами. Иногда прилетал Дятел и лечил ее морщинистую кору от болезней – поедал насекомых.
Долго жила на свете Старая Ель. Много шишек созрело на ее ветках, но забияка Ветер уносил семена далеко-далеко. Но однажды одно семечко упало близко, и стала расти-подрастать Маленькая Елочка возле своей матери. В каждый день ее рождения были гости - Белка, Клест, Дятел и Заяц. Веселились они возле Маленькой Елочки, а Старая Ель замечала, как пушистится ее дочка, хорошеет и расцветает.

Однажды зимой был мороз, ярко светило солнце. Жители леса услышали скрип снега под чьими-то ногами. К полянке шел Человек. В его руках блестел топорик. Старая Ель замерла от страха. Она знала, зачем в лес приходят люди. Человек приближался. «Лучше сруби меня!» - Молила Старая Ель. - «Лучше меня!». Блеснуло лезвие топора. Снег, укрывавший Елочку, упал на землю серебристым дождем. Сердце Старой Ели разорвалось на маленькие кусочки. Ее дочку навсегда уносил Человек.
Маленькая Елочка не успела испугаться. Она оказалась в светлой теплой комнате, только почему-то не могла стоять. Ей приделали железную ногу. Дети стали вешать на нее разноцветные шары, укутывать шелестящим дождем. Вкусно пахло конфетами и мандаринами. Ночью погас свет, и Маленькая Елочка осталась одна. Ей было страшно и одиноко без мамы. Она боялась пошевелиться. Потом она почувствовала, что ей очень жарко. Елочка стала ронять свои зеленые иголочки. К утру она заболела. Но люди не заметили болезни Елочки, они громко шумели и веселились. Прошла еще одна ночь. И еще одна. Елочка уже не могла пошевелить ни одной своей веточкой. Ее красивое зеленое платье полностью облетело.
Пришел в комнату Человек, снял шары, блестящий дождь, ухватил Маленькую Елочку за худенький стволик и понес на улицу. На дворе был белый снег. Человек бросил Елочку. Холодно ей было без зеленого платья. Она стала засыпать. Во сне Маленькая Елочка увидела лесную полянку, маму Старую Ель, зайчишек, белочку и себя – пушистую, красивую, молодую, веселую. Это был ее последний сон.

О чем рассказал осенний листок

Жил-был обыкновенный листок. Он был молодой и веселый. Домом листика было высокое дерево. Каждый день солнышко ласкало его своими теплыми лучами, а ветерок играл с ним. Но вот наступила осень. Все листья пожелтели, постарели. Подул сильный ветер, несколько листьев покинули свое родное дерево и полетели навстречу приключениям. Листок очень хотел путешествовать, поэтому не испугался, когда полетел высоко-высоко! Он приземлился на крышу самого высокого дома. Какой красивый вид был у города сверху! Листочку очень понравилось, но сильный порыв ветра унес его с крыши и опустил в лужу. Искупаться в бассейне не так уж плохо! Вдруг по луже пробежала стайка школьников, которые спешили домой. Чья-то нога пнула листок, и ветер унес его в школьный сад. Там листик пролежал довольно долго, ведь это была самая дальняя часть сада. Ночью ему было холодно, а днем он играл с солнечными лучиками. Листок решил остаться здесь навсегда. Однажды он услышал шаги и увидел девочку. А она увидела его, взяла и положила в сумочку, где уже лежало много других листьев. Девочка пришла домой, высушила продрогшие листики и сделала из них красивую осеннюю картину. Всю долгую зиму картина жила на стене, а листики на ней рассказывали друг другу о своих приключениях.

История одного дневника

Плохо жилось одному дневнику. Его хозяином был двоечник. Дневник очень не любил, когда в него писали замечания и ставили двойки.
Однажды дневнику это надоело, и он решил пойти бродить по свету искать счастья. Зашел в красивый дом. Там жили умные энциклопедии, веселые книги, красивые журналы. Но книги почему-то его невзлюбили и сразу выгнали. Ходил дневник по городу и не знал, где ему теперь жить. Обратно к мальчику он возвращаться не хотел. Вдруг видит – большое здание, а двери открыты. Вошел он и видит: полумрак, в зале стоит много кресел, а перед ними большой экран.
- Это старый кинотеатр – сказал кто-то за его спиной, - ты здесь впервые? Дневник обернулся и увидел, что в креслах сидят такие же дневники – потрепанные, исписанные.
- Мы тоже сбежали от своих хозяев. Теперь живем здесь, смотрим мультфильмы, но очень скучаем по школе. Хочешь, оставайся и живи с нами.
- Конечно! – обрадовался дневник.
С тех пор наш герой живет в кинотеатре. Здесь он нашел много друзей, но мечтает вернуться к хозяину, когда тот будет хорошо учиться.

Приключения мягкого знака

Жил – был мягкий знак. Он был добрым волшебником. Однажды он решил попутешествовать по островам Речи. Сначала он отправился на остров Существительных и решил остановиться у своего друга, который жил в слове «обезьяна». Когда он пришел к нему, то с удивлением обнаружил, что мягкий знак куда-то делся! Его домик - слово было испорчено: не обезьяна, а обезяна! Какой ужас! Буквы в слове ему все рассказали. Оказывается, вчера вечером на остров прибыл злой колдун. Он забрал все мягкие знаки и улетел на метле. Мягкий знак вышел на улицу и увидел, что некоторые существительные действительно ходят без мягкого знака – апельсин стал апелсином, платье – платем. Тогда наш храбрец решил освободить из плена всех своих знакомых и родных. Он достал карту и нашел замок злого колдуна. Тот стоял на маленьком острове посреди океана. Чтобы добраться до него, надо было пройти через острова Глаголов и Прилагательных. Каково же было его удивление, когда на этих островах тоже исчезли мягкие знаки! Прилагательное Синий предложило ему свою лодку, а глагол Бежать свою помощь. Мягкий знак согласился. Когда они добрались до острова, то увидели огромный черный замок, окруженный колючими растениями. Мягкий знак пригляделся и увидел клетки, а в них пропавших родственников. Не успел он что-нибудь придумать, как появились драконы! Но наш волшебник был не промах. Он превратил их в милых пушистых кроликов! Тут появился и сам колдун. Они пустились в схватку. Победил волшебник Мягкий знак. Он освободил всех своих друзей, и они вернулись в свои домики - слова. А злого колдуна Мягкий знак тоже превратил в кролика!

Однажды в портфеле

Жил – был мальчик. Он недавно пошёл в школу, и ему очень нравилось учиться. Вот только прибирать в портфеле не любил.
Однажды ночью, когда мальчик спал, портфель пошевелился. А когда часы стали бить полночь, произошло что-то странное!
- Ах, какой неряха! – воскликнула тонкая тетрадь по математике. Она была очень гордая и ужасная задавака.
- Посмотрите, какой беспорядок! – сказал строгий дневник.
- Да ладно тебе! – посмеялся веселый карандаш.

- Мне очень даже нравится. Столько разных препятствий мне приходится преодолевать, когда я путешествую по портфелю. А это очень весело!
- А по-моему, тетрадь совершенно права – сказала ровная линейка, - я чуть не сломала себе ногу, я ведь такая хрупкая.
Тут каждый начал громко говорить, началась такая суматоха и неразбериха! Если бы не мудрый учебник, неизвестно, чем бы это все закончилось.
- Тихо! Успокойтесь! – громко сказал учебник.

- Я придумал. Давайте сделаем еще больше мусора, а сами спрячемся. Утром мальчик проснется и увидит грязь, которую мы собою прикрываем. Посмотрим, как он поступит.
- Грандиозный план! – воскликнул карандаш и первым принялся за работу. Наконец все было готово. Обитатели портфеля спрятались под шкаф.
Утром мальчик обнаружил в портфеле кучу мусора. Сначала он очень испугался, а затем прибрал в портфеле, отыскал школьные вещи и заботливо сложил их. С тех пор он стал всегда следить за порядком. Вот какой хороший урок преподали ему жители портфеля!

Крутикова Вера Николаевна, учитель начальных классов

Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!