Задание для самостоятельного изучения – составить лексический словарь к тексту стр. 81 в учебнике
Дата: 06 ноября
Преподаватель Росенко Е.В.
Практическое занятие №16
Тема: Виды лекарственных средств.
1. Актуальность темы:
Лекарства являются неотъемлемой частью нашей жизни. С каждым годом видов лекарственных средств и аптечных наименований становится все больше и больше. Студенты медицинского колледжа изучают фармакологию, где рассматривают химический состав, характеристики лекарственных препаратов, их влияние на человека, взаимодействие с другими средствами. То есть студенты на данном этапе уже владеют определенным объемом знаний для того, чтобы вести с пациентом диалоги в больнице, в аптеке, умеют объяснить пациенту преимущества любого лекарственного средства, его побочные действия, проинструктировать в отношении способа применения препарата. Теперь необходимо научиться использовать полученные фармакологические знания для ведения подобных диалогов на английском языке.
Цели занятия:
Учебные цели:
Знать : лексический материал по теме; грамматический материал: Present Simple Passive и Passive Voice + Modals и особенности их употребления в речи. Студенты должны уметь правильно использовать в письменной и устной речи разные предложения с использованием страдательного залога настоящего времени и конструкций с модальными глаголами, а также читать и переводить тексты; понимать на слух фразы с использованием изученной лексики; выражать свои мысли по теме и составлять высказывания, используя активную лексику занятия и ранее изученный грамматический материал.
|
|
|
Воспитательные цели:
Воспитывать у студентов вежливость, толерантность и уважение к пациентам, отзывчивость, трудоспособность, терпение; стимулировать и повышать заинтересованность студентов в учебном процессе, убеждение в необходимости личностного роста, саморазвития и совершенствования своих профессиональных навыков на любом этапе обучения и профессиональной карьеры.
Развивающие цели : способствовать развитию критического мышления, развивать навыки аудирования, чтения и анализа текста, поиска новой информации и работы со справочниками, умения высказывать свое мнение и обосновывать его; развивать коммуникативные компетенции учащихся, их интеллектуальные способности, память и наблюдательность. Способствовать развитию навыков самоорганизации, правильного распределения времени.
2. Список литературы:
1. Учебник (Английский язык для медицинских училищ: Учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования / В.В. Мухина, Н.С. Мухина, П.Н. Скрипников. - М. : Высш. шк., 2003. - 140,.);
2. Grammarway 1/ Jenny Dooley, Virginia Evans. – Express Publishing, 2006. – 142с.
3. Ход занятия
|
|
|
1) Изучение нового материала : записать слова в тетрадь
| 1. source 2. leaf 3. stem 4. root 5. rhizome 6. mold 7. digitalis(fox-glove) 8. to confuse 9. to obtain 10. infusion 11. tincture 12. decoction | источник лист стебель корень корневище плесень наперстянка перепутать получать, добывать настой настойка отвар |
2)Закрепление материала
Устно прочитать текст стр. 75 учебника
Выполнить задания
Translate the words in brackets and complete the sentences.
1. Drugs can come from many different (источников).
2. Drugs can be obtained from various parts of plants, such as (листья, стебли, корни, корневища).
3. Liquid forms of drugs are: (настой, настойка, отвар).
4. Every small bottle or a box has (этикетку) with the name of medicine stuck on it.
Complete the sentences using the words below
The dose to be taken, labels, vapours, are obtained, room temperature, poisonous.
1. Drugs are stored at ….
2. Yellow … indicate drugs for external use.
3. Vitamins … from food substances.
4. … and directions for the administration are also written on the label.
5. Some of drugs are …
6. Gases, … and aerosols are also used in medicine.
3) Итоговый контроль знаний : Распределите по столбцам:
A – medicine B – medical instruments
1. a hot – water bottle
2. a mixture
3. nasal drops
4. an ointment
5. a syringe
6. pills
7. scissors
8. a sleeping draught
9. a pipette
10. a solution
11. an enema
12. a tincture
Домашнее задание – учить лексику из конспекта
Задание для самостоятельного изучения – составить лексический словарь к тексту стр. 81 в учебнике
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 32; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!