Методика Тест-опросник Айзенка по исследованию типа темперамента
Тест Айзенка был разработан автором в 1963 году и приобрел популярность, как опросник «EPI».Он способен определить нейропсихическую лабильность, экстраверсию - интроверсию. В 1968г. к нему была добавлена шкала психотизма. С тех пор адаптированный тест Айзенка известен миру, как опросник «EPQ»(его иногда называют «PEN»).
Примечательно то, что с помощью этих шкал есть возможность определить эмоционально-волевую стабильность личности и отнести человека к одному из четырех темпераментов:
- холерик;
- сангвиник;
- меланхолик;
- флегматик.
Методика Исследование уровня агрессивности Басса – Дарки
Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки разработана Арнольдом Бассом и Энн Дарки в 1957 г. Опросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемый отвечает «да» или «нет».
Тест на агрессивность и враждебность Басса Дарки хорошо известен многим и успешно применяется при кадровом отборе и консультировании. Он позволяет определить два вида враждебности и пять видов агрессии. И все это с помощью 75 простых вопросов. Тест Басса-Дарки был переведен и адаптирован различными авторами, а стандартизирован был Хваном А. А. в 2005 году. У нас как раз таки и представлена данная полная стандартизированная версия этого теста с правильным расчетом результатов.
Басс разделил понятия «агрессия» и «враждебность». Враждебность это реакция, развивающая негативные чувства и негативные оценки людей и событий.
|
|
|
Он предлагает несколько определений агрессии.
Агрессия — это реакция, в результате которой другой организм получает болевые стимулы.
Агрессия — это не свойство, а явление, реализованное в специфическом поведении, в конкретном действии — угроза, либо нанесение ущерба другим.
Дальнейшее разделение проводилась в направлении выделения подклассов внутри враждебности и агрессии. В результате Басс и Дарки выделили два вида враждебности (обида и подозрительность) и пять видов агрессии (физическая агрессия, косвенная агрессия, раздражение, негативизм и вербальная агрессия).
Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А.Басс и А.Дарки выделили следующие 8 видов реакции:
1. Физическая агрессия – это использование физической силы против другого лица.
2. Косвенная агрессия – это агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.
3. Раздражение – это готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).
4. Негативизм – это оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.
|
|
|
5. Обида – это зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.
6. Подозрительность проявляется в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.
7. Вербальная агрессия – это выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).
8. Чувство вины выражает возможное убеждение субъекта, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.
Таким образом, опросник Басса-Дарки предназначен для выявления выраженности физической, вербальной, косвенной агрессивности, склонности к раздражению, негативизму, обиде, подозрительности, чувству вины.
Пользуясь данной методикой, необходимо помнить, что агрессивность, как свойство личности, и агрессия, как акт поведения, могут быть поняты в контексте психологического анализа мотивационно-потребностной сферы личности. Поэтому опросником Басса-Дарки следует пользоваться в совокупности с другими методиками.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
|
|
|
1. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 г. №1-ФЗ // Собрании законодательства Российской Федерации от 13 января 1997. – №2. – 198 с.
2. Баданина, Л.П. Психология познавательных процессов. [Электронный ресурс]: Учебные пособия — Электрон. дан. — М.: ФЛИНТА, 2012. — 240 с. — https://lib.rin.ru/book/psihologija-poznavatelnyh-processov_l-p-badanina/text/
3. Вараксин, В.Н. Психолого-педагогический практикум. [Электронный ресурс]: В.Н. Вараксин, Е.В. Казанцева. – М.: Феникс, 2012. – 283 с. – https://www.phoenixbooks.ru/books/book/O0060305/psihologo-pedagogicheskiy-praktikum-ucheb-posobie
4. Денисова, О.П. Психология и педагогика. [Электронный ресурс]: Учебные пособия — Электрон. дан. — М.: ФЛИНТА, 2013. — 240 с. — https://lib.rin.ru/book/psihologija-i-pedagogika-uchebnoe-posobie_o-p-denisova
5. Ресоциализация и адаптация осужденных: проблемы и перспективы пенитенциарной системы в России. [Электронный ресурс]: П. Н. Гусаров. — Молодой ученый. — 2018. — № 22 (208). — С. 270-273. — https://moluch.ru/archive/208/51126/
6. Шиханцов, Г.Г. Юридическая психология: учебник для вузов. [Электронный ресурс]: Г. Г. Шиханцев. – Изд. 2-е. – Москва: Зерцало-М, 2006. – 272 с. – https://search.rsl.ru/ru/record/01002863787
7. Исследование уровня агрессивности Басса – Дарки. – https://testometrika.com/society/test-buss-durkee/
8. Тест-опросник Айзенка по исследованию типа темперамента. – https://testometrika.com/personality-and-temper/questionnaire-eysenck-pen/
|
|
|
[1] Денисова, О.П. Психология и педагогика. [Электронный ресурс]: Учебные пособия — Электрон. дан. — М.: ФЛИНТА, 2013. — 240 с. — https://lib.rin.ru/book/psihologija-i-pedagogika-uchebnoe-posobie_o-p-denisova
[2] Баданина, Л.П. Психология познавательных процессов. [Электронный ресурс]: Учебные пособия — Электрон. дан. — М.: ФЛИНТА, 2012. — 240 с. — https://lib.rin.ru/book/psihologija-poznavatelnyh-processov_l-p-badanina/text/
[3] Баданина, Л.П. Психология познавательных процессов. [Электронный ресурс]: Учебные пособия — Электрон. дан. — М.: ФЛИНТА, 2012. — 240 с. — https://lib.rin.ru/book/psihologija-poznavatelnyh-processov_l-p-badanina/text/
[4] Ресоциализация и адаптация осужденных: проблемы и перспективы пенитенциарной системы в России. [Электронный ресурс]: П. Н. Гусаров. — Молодой ученый. — 2018. — № 22 (208). — С. 270-273. — https://moluch.ru/archive/208/51126/
[5] Шиханцов, Г.Г. Юридическая психология: учебник для вузов. [Электронный ресурс]: Г. Г. Шиханцев. – Изд. 2-е. – Москва: Зерцало-М, 2006. – 272 с. – https://search.rsl.ru/ru/record/01002863787
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!