Ветер — горизонтальное перемещение воздуха из области высокого атмосферного давления в область низкого.



ТЕМА УРОКА: «Постоянные ветры. Воздушные массы. Роль воздушных течений в формировании климата»

1. Повторить:

А) распределение тепла по земной поверхности,

Б) распределение поясов атмосферного давления и осадков по земной поверхности.

Сделать это можно:

ü повторив материал на стр. 33-37 учебника,

ü наглядно, просмотрев видеоурок «Пояса планеты» по ссылке https://infourok.ru/videouroki/708

 

2. Изучить КЛИМАТИЧЕСКУЮ КАРТУ МИРА в атласе:

ü определить, какой является данная карта по содержанию, охвату территории, масштабу,

ü познакомиться с легендой карты, выяснить, как показано на карте среднегодовое количество осадков, температуры января и июля, абсолютные максимумы и минимумы температур, области атмосферного давления.

3. Рассмотреть новую тему.

Сделать это можно:

ü изучив материал на стр. 37 - 38 учебника (Постоянные ветры, Воздушные массы),

ü  просмотрев видеоуроки:

https://interneturok.ru/lesson/geografy/7-klass/priroda-zemli/klimatoobrazuyuschie-faktory?block=player  - О постоянных ветрах Земли: видео-урок «Климатообразующие факторы» (с 2.20 мин.- 4.45 мин.)

https://infourok.ru/videouroki/709  - О воздушных массах: видео - урок «Воздушные массы и климатические пояса» (до 2.01 мин.);

ü изучив прикреплённый материал (ТЕОРИЯ);

ü  изучив материал на стр. 38 учебника (Роль воздушных течений в формировании климата).

 

4. Закрепить материал и проверить себя, выполнив домашнее задание:

ü ответить устно на вопросы на стр. 39 учебника,

ü  разобрать климатограммы на КЛИМАТИЧЕСКОЙ КАРТЕ атласа для разных точек земного шара. Потренироваться определять самую высокую и самую низкую температуры (значение и месяц), месяц с наибольшим и месяц с наименьшим количеством осадков, среднегодовое количество осадков. ПЛАН РАБОТЫ С КЛИМАТОГРАММАМИ – на стр. 332 учебника!

ü выполнить проверочную работу на Я-класс (до субботы, 14. 11, до 9.00!)

ТЕОРИЯ

1. Воздушные массы

Теория:

 

Свойства воздуха изменяются от экватора к полюсам. Над различными территориями крупные объёмы воздуха отличаются друг от друга температурой, давлением, влажностью, прозрачностью или запыленностью и т. д.

Воздушные массы — это большие массы воздуха, формирующиеся над определённой территорией и обладающие относительно однородными свойствами.

Воздушные массы формируются и перемещаются как одно целое в общей циркуляции атмосферы. Площадь воздушных масс измеряется тысячами квадратных километров, а толщина их слоя достигает 20–25 км.

 

Воздушные массы бывают тёплыми и холодными. Тёплой является воздушная масса, которая движется на более холодную подстилающую поверхность. Холодная воздушная масса движется на более тёплую подстилающую поверхность.

 

Воздушные массы делятся на морские и континентальные. Морские воздушные массы — влажные, так как формируются над океаном, а континентальные — сухие, они формируются над материком. При перемещении над поверхностью с иными свойствами воздушные массы нагреваются или остывают, увлажняются или становятся суше.

Воздушные массы сохраняют свои свойства над территорией, над которой они сформировались, и меняют свойства, оказавшись над территориями с другими свойствами.

Типы воздушных масс

 

Всего на Земле выделяют 5 типов воздушных масс: экваториальные, тропические, умеренные, арктические и антарктические. Все они, кроме экваториальных и антарктических, имеют морскую и континентальную разновидность.

 

Экваториальные воздушные массы формируются в экваториальных широтах. Они обладают довольно высокими температурами (+20 °С) и высокой влажностью воздуха.

 

Тропические воздушные массы формируются в тропических широтах и отличаются очень высокой температурой. Континентальные отличаются низкой влажностью и сильной запыленностью, морские — высокой влажностью.

 

Умеренные воздушные массы формируются в умеренных широтах. Континентальные зимой холодные и сухие, летом — тёплые и влажные. Морские — прохладные и влажные.

 

Арктические (антарктические) воздушные массы формируются в полярных широтах. Они отличаются очень низкими температурами, сухостью и прозрачностью. Континентальные воздушные массы над льдами Антарктиды и Гренландии более сухие, чем морские.

 

Количество солнечного света и подстилающая поверхность определяют свойства воздушных масс.

2. Ветер

Теория:

Атмосферный воздух постоянно движется. Он перемещается из области с более высоким атмосферным давлением в область с более низким.

Ветер — горизонтальное перемещение воздуха из области высокого атмосферного давления в область низкого.

Причиной возникновения ветров является неравномерное распределение атмосферного давления.

Основными характеристиками ветра являются его направление, скорость и сила.

 

Направление определяется той стороной горизонта, откуда дует ветер. Если ветер дует с запада на восток, то он называется западным. Для определения направления ветра используется флюгер (с голландского Vleugel — «крыло»).

 

Скорость ветра зависит от разницы атмосферного давления между теми местностями, откуда он дует и куда дует. Чем больше эта разница, тем выше скорость ветра и тем больше его сила. Скорость ветра может замедляться из-за трения о земную поверхность и от препятствий, которые встают на его пути (например, горы).

 

Измеряется скорость ветра в метрах в секунду (м/с). У поверхности Земли она составляет 5–10 м/с, в верхних слоях атмосферы — значительно выше. Для измерения скорости ветра используется анемометр (от др.-греч. ἄνεμος — «ветер» и μετρέω — «измеряю»). Сила ветра измеряется по шкале Бофорта, в которой учитываются скорость ветра и его воздействие на земные предметы или волнение в открытом море.

 

 

 

Самые сильные ветры зафиксированы в Антарктиде, где постоянно дуют сильные стоковые ветра — Земля Адели (до 88 м/с).

 

3. Постоянные ветры

Теория:

Ветры условно делятся на постоянные, сезонные и местные.

 

 

К постоянным относятся пассаты, западные ветры умеренных широт и восточные ветры полярных областей.

 

Из-за вращения Земли ветры в Северном полушарии отклоняются вправо, а в Южном — влево. Это явление называют эффектом Кориолиса — по имени французского учёного.


Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 521; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!