Климатология — наука, которая занимается изучением климата.



ТЕМА УРОКА: «Климатообразующие факторы»

1. Повторить:

А) постоянные ветры Земли: название, направление, в каких широтах господствуют,

Б) географическую закономерность: зависимость угла падения солнечных лучей и количество поступающего на земную поверхность тепла от географической широты,

В) вспомнить, какие течения называются тёплыми, какие – холодными?

 

2. Отвечая на главные вопросы: «Почему климат на земном шаре разнообразен? Даже в пределах одного климатического пояса в разных частях суши климат различается. Какие причины вызывают это разнообразие? Как они называются?» изучаем новую тему .

А) читаем материал на стр. 42 - 43 учебника (Климатообразующие факторы), рассматриваем рис. 25 на стр. 42 учебника;

Б) читаем теорию (смотри прикреплённый материал);

 В) просматриваем видеоуроки «Климатообразующие факторы»: https://infourok.ru/videouroki/710 ,

https://interneturok.ru/lesson/geografy/7-klass/priroda-zemli/klimatoobrazuyuschie-faktory?block=player

Домашнее задание.

А) Отвечаем на вопросы по теории (устно):

· как называются причины, формирующие климат любой территории?

· называем (перечисляем) эти причины, запоминаем.

· действие климатообразующих факторов приводит к тому, что даже в пределах одного и того же климатического пояса климат разнится. Что такое «климатическая область»?

 

ЗАПОМИНАЕМ: как назвать правильно тип климата (климатическую область)

а) первым называем климатический пояс, в котором расположена область.

б) затем добавляем название области. Получаем ПОЛНОЕ правильное НАЗВАНИЕ ТИПА КЛИМАТА

Например, на восточных побережьях материков, расположенных в субтропическом поясе, находится область субтропического с умеренным увлажнением типа климата (на карте обозначена 4г) .

 

Б) Работаем с картой атласа «Климатические пояса и области мира» и устно отвечаем на вопросы к ней.

Находим климатические области. Пробуем объяснить:

1)  почему в умеренном поясе на западе материков сформировались области умеренного морского климата (он влажный круглый год!), а на востоке – умеренного муссонного (лето влажное, зима – сухая)? Действие какого климатообразующего фактора здесь проявляется?

2) Почему (какие климатообразующие факторы «поработали») в субтропическом поясе на западе материков – области субтропического средиземноморского климата (на карте – 4б),

3) на востоке – субтропического с умеренным увлажнением типа климата (на карте обозначена 4г),

4)  в центре – субтропического континентального (сухого) климата (4а)?

В) подготовиться к контрольной работе по теме «Атмосфера и климаты Земли»: повторить §5 – 6 учебника + теорию к урокам от 10 – 17 ноября.

 

ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ!!!

Климатообразующие факторы –природные условия, влияющие на климат определённой территории. Причины, определяющие разнообразие климатов на Земле.      

 К ним относятся:

Ø географическая широта  угол падения солнечных лучей → температура воздуха (чем ближе к экватору, тем теплее),

Ø циркуляция ВМ (постоянные ветры Земли) → количество осадков и режим их выпадения,

Ø характер подстилающей поверхности (что это: снег, лёд, песок, трава, почва и т. д. Разные поверхности поглощают и отражают разное количество тепла, следовательно температура воздуха над ними будет тоже различаться),

Ø рельеф (орография) (горы или равнины, расположение горных хребтов → количество осадков: больше осадков на наветренных склонах (т.е. тех, что на пути движения ВМ),

Ø  близость / удалённость от морей и океанов → количество осадков: ближе к побережью – больше осадков,

Ø течения → количество осадков. Над теплыми течениями формируются влажные ВМ, над холодными – осадки не образуются. Следовательно, если у берега проходит тёплое течение – осадки будут, если холодное – нет.

 

ТЕОРИЯ к уроку

1. Климат

Теория:

Из года в год происходит закономерное повторение колебаний основных метеорологических элементов: температуры, атмосферного давления, осадков, направления ветра.

Климат (др.-греч. κλίμα — наклон (имеется в виду наклон солнечных лучей к горизонтальной поверхности)) — многолетний режим погоды, характерный для определённой местности. Слово «климат» ввёл древнегреческий астроном Гиппарх , который доказал, что угол падения солнечных лучей, изменяясь от экватора к полюсам, определяет погодные условия местности.

Климатология — наука, которая занимается изучением климата.

Основными параметрами климата являются температурный режим, количество и режим выпадения осадков. Климат, в отличие от погоды, характеризуется относительной устойчивостью, но и он подвержен изменениям.

 

Для каждой территории на земной поверхности характерен свой климат. Изменяется климат по широтам (от экватора к полюсам), но и в пределах одной широты существуют различия — при движении от побережий в глубь материка.

 

Исследования учёных показывают, что климат нашей планеты неоднократно и сильно менялся на протяжении длительной её истории. Потепления климата сменялись похолоданиями и даже продолжительными ледниковыми периодами. Это приводило то к увеличению, то к уменьшению климатических поясов и областей, изменению их размеров, смещению к экватору или полюсам.

2. Климатообразующие факторы

Теория:


Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!